韓洪云 陳文強(qiáng) 張景川 張永波 呂培
【摘 要】國(guó)有企業(yè)員工管理是企業(yè)重要環(huán)節(jié),但是我國(guó)企業(yè)缺乏人類資源專業(yè)管理者,粗放管理培訓(xùn)等問(wèn)題已經(jīng)影響了企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)需要以人為本的管理,作為企業(yè)應(yīng)該怎樣吸納、留住和培養(yǎng)人才,這是人力資源培訓(xùn)部門必須考慮的主要問(wèn)題,本文分析了國(guó)有企業(yè)的員工管理存在的不足,提出了解決企業(yè)員工管理培訓(xùn)問(wèn)題的對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】企業(yè)員工管理培訓(xùn);問(wèn)題;對(duì)策
一、引言
員工管理培訓(xùn)是企業(yè)的重要資源,擁有人才,才能擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。近幾年來(lái),國(guó)有企業(yè)大量高素質(zhì)人才流動(dòng)到了私營(yíng)企業(yè),人力資本的流失,給企業(yè)帶來(lái)了巨大的損失,制約了國(guó)有企業(yè)的發(fā)展,怎樣管理企業(yè)員工是企業(yè)人力資源部門應(yīng)該深思的問(wèn)題。
二、員工管理及培訓(xùn)的意義
傳統(tǒng)的人事管理主要是依據(jù)國(guó)家分配計(jì)劃,旅行人員錄用、定崗、報(bào)酬、調(diào)動(dòng)、退休等行政化工作,而忽視員工的積極性,創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā),而現(xiàn)代人力資源管理培訓(xùn)比傳統(tǒng)人事管理更為新穎,國(guó)有企業(yè)員工培訓(xùn),只有突破傳統(tǒng)的計(jì)劃,行政管理模式,通過(guò)合理計(jì)劃培訓(xùn),提高人力資源生產(chǎn)效率,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
三、國(guó)有企業(yè)員工管理培訓(xùn)存在的問(wèn)題
1.“人員短缺和富余”問(wèn)題并存國(guó)有企業(yè),每年都要到高校招聘畢業(yè)生充實(shí)自己的員工隊(duì)伍,但很多引進(jìn)人才到了企業(yè)后一般干一兩年后就會(huì)離開(kāi)國(guó)有企業(yè)另謀出路,國(guó)有企業(yè)成了私有企業(yè)的人才實(shí)習(xí)工廠。造成的局面是企業(yè)每年在招人,又每年都缺人。另一方面
國(guó)有企業(yè)也存在著大量隱形富裕人員,有些已經(jīng)在其他單位上班了,卻還在國(guó)企掛名,把這個(gè)鐵飯碗保住。這些閑散人不能為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)每年還要給他們負(fù)擔(dān)大量的社保費(fèi)用,使企業(yè)背上了沉重的負(fù)擔(dān),怎樣培訓(xùn)管理員工,使員工掌握企業(yè)所需的基本技能,讓其發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,穩(wěn)定企業(yè)員工隊(duì)伍,這是人力資源管理培訓(xùn)部門應(yīng)該深思的重要問(wèn)題。
2.企業(yè)員工培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的不靈活,挫傷了員工的積極性,激勵(lì)不足,是目前國(guó)有企業(yè)中存在的主要問(wèn)題。國(guó)有企業(yè)在物質(zhì)激勵(lì)方面較私營(yíng)企業(yè)是有很大差距,而且缺乏科學(xué)設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu),員工績(jī)效等。另外,福利待遇低。待遇低給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)了一系列嚴(yán)重問(wèn)題,如,人員外流、員工出勤不出力,導(dǎo)致企業(yè)效率低等。企業(yè)的獎(jiǎng)懲不公平,也導(dǎo)致員工認(rèn)為干好干差都一個(gè)樣,這就挫傷了員工的積極性,員工帶著情緒工作,導(dǎo)致企業(yè)效率低。
3.員工培訓(xùn)資本投入不足。企業(yè)的高層管理人員缺乏人力資本的投資意識(shí),只看暫時(shí)利益,不舍得投資培訓(xùn)。有些企業(yè)由于培訓(xùn)制度不健全,員工得不到培訓(xùn)機(jī)會(huì),個(gè)人技能得不到提升,而有后臺(tái)的人員卻搶占這種機(jī)會(huì),成了培訓(xùn)專業(yè)戶。而有些培訓(xùn)卻是流于形式,培訓(xùn)方式老套、內(nèi)容枯乏,考核脫離實(shí)際不僅無(wú)助于員工的提升,反而造成了員工對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生反感,得不到應(yīng)有的培訓(xùn)效果。
人的過(guò)程中存在著一定程度的不合理現(xiàn)象,直接影響到了企業(yè)員工的管理。企業(yè)雖然大部分都已完成了改制,但也有相當(dāng)一部分改制企業(yè)實(shí)際上是換湯不換藥,一些陋習(xí)依然存在,沒(méi)有實(shí)行真正的競(jìng)爭(zhēng)上崗。人際關(guān)系復(fù)雜,排擠優(yōu)秀人才,導(dǎo)致人才的流失。在職務(wù)升遷、職稱評(píng)聘等方面不公開(kāi)、公平、公正地進(jìn)行而是存在著資歷和關(guān)系,論資排輩現(xiàn)象。由丁國(guó)企用人制度上的弊端使得一些學(xué)有所成的人無(wú)用武之地,人才閑置。怎樣管理培訓(xùn)好員工,使其有用武之地,這是企業(yè)人力資源部門應(yīng)該解決的問(wèn)題。
四、解決企業(yè)員工管理培訓(xùn)問(wèn)題
1.企業(yè)員工培訓(xùn)部門應(yīng)該以人為本
樹(shù)立對(duì)人力資源培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí),是高效發(fā)揮人才作用的必要前提。在國(guó)有企業(yè)的管理中應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的培訓(xùn)方式。把人力資源作為為企業(yè)的寶貴資源,
重視人力資源的培養(yǎng)開(kāi)發(fā),尊重、信任員工,通過(guò)人力資源管理來(lái)協(xié)調(diào)企業(yè)績(jī)效與員工的關(guān)系,讓員工參與管理決策、參與利潤(rùn)分享,將企業(yè)的長(zhǎng)期規(guī)劃和員工的長(zhǎng)足發(fā)展相結(jié)合。貫徹以人為本的思想,提升每位員工充分發(fā)展的空間。
2.正確選用國(guó)有企業(yè)人才
國(guó)有企業(yè)應(yīng)該改變用人權(quán)力高度集中問(wèn)題,廢止走后門促進(jìn)選人用人的公開(kāi)化。采用優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)方式,公平有效的競(jìng)爭(zhēng)上崗,使員工充分發(fā)揮其積極性和主動(dòng)性。這樣不僅能使讓人才脫穎而出,并且堵住了任人唯親的問(wèn)題。變相馬制為賽馬制,讓優(yōu)秀人才有用武之地,讓人才在合適的崗位上得到發(fā)展,從而給企業(yè)創(chuàng)造更好的效益,助推企業(yè)發(fā)展。
3.提升員工培訓(xùn)工作
培訓(xùn)可以充分發(fā)揮員工積極性和利用員工的潛能,更大程度地實(shí)現(xiàn)他們自身價(jià)值,增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,盡量減少人員的流失,促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定。另外,有效的培訓(xùn)可以減少事故,降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,從而,提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。所以,企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況建立合理的有效培訓(xùn)體系。把培訓(xùn)考核結(jié)果與培訓(xùn)人員的晉升等工作聯(lián)系起來(lái),真正體現(xiàn)對(duì)員工培訓(xùn)的目的和效果。
4.健全和完善國(guó)有企業(yè)員工的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制
企業(yè)激勵(lì)機(jī)制是調(diào)動(dòng)員工為目標(biāo)而努力的主要?jiǎng)恿?。一個(gè)成功的培訓(xùn)管理者部門,應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì),讓員工積極主動(dòng)地完成自己的工作。培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)員工的不同需要、奮斗目標(biāo)采取不同的培訓(xùn)激勵(lì)方式。此外,
國(guó)有企業(yè)不僅要運(yùn)用物質(zhì)來(lái)激勵(lì)員工,還要運(yùn)用精神激勵(lì)的方式來(lái)激發(fā)員工的責(zé)任感和創(chuàng)新精神。盡量讓員工參與企業(yè)的目標(biāo)管理,鼓勵(lì)員工提出合理化建議,多給給員工自身進(jìn)步和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
五、結(jié)語(yǔ)
當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),主要是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以,國(guó)有企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得可持續(xù)發(fā)展,就應(yīng)該有效解決好員工培訓(xùn)管理中所存在的問(wèn)題,不斷提升員工個(gè)人素質(zhì)和技能水平,為企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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