安怡靜
摘要:作家們在轉(zhuǎn)換為批評家后,所產(chǎn)生的文學(xué)批評也應(yīng)當算得上是一種創(chuàng)作。茅盾對現(xiàn)當代文學(xué)中所作貢獻頗多,他的文學(xué)批評也是一個重點,又因為文學(xué)批評中的理論在實際運用中不僅會影響茅盾對其他作家作品的評價,也會在很大程度上影響自己的創(chuàng)作,因此要探究茅盾文學(xué),尤其是他的思想中所體現(xiàn)的現(xiàn)代性,可以從他的文學(xué)批評思想中進行探究。茅盾的文學(xué)批評觀點主要包括“人生文學(xué)”、推崇“客觀性”,強調(diào)“為人生而藝術(shù)”這一命題,理性思想濃厚,與中國現(xiàn)代性的特性十分相符。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代性;茅盾;文學(xué)批評;政治理性
一、現(xiàn)代性與中國
現(xiàn)代性是“現(xiàn)代”的本質(zhì),它是“現(xiàn)代”的內(nèi)在表現(xiàn)形式,是推動“現(xiàn)代化”的內(nèi)在精神力量,由感性層面、理性層面、反思超越層面三個部分作為正為整體而構(gòu)成。現(xiàn)代性是不分國籍的,但中國的現(xiàn)代性起源于西方,具有外源性;并且受國情決定,是被強加賦予的,故具有被迫性。與西方的“脫神入俗”不同,中國由于幾千年的封建思想文化由儒家獨占正統(tǒng),已經(jīng)形成了圣化的傾向,“圣人之教”統(tǒng)治感性、理性,以道德理想主義構(gòu)筑終極價值,因此是“脫圣入俗”。中國現(xiàn)代性的感性是先天發(fā)育不足,一方面理性壓制感性,程朱理學(xué)更是強調(diào)“存天理、滅人欲”,以天道天理轉(zhuǎn)化為人道人倫,另一方面是沒有足夠的土壤,中國的農(nóng)耕社會主要求溫飽,對發(fā)財?shù)母行杂⒉粡娏?。而“怨恨心態(tài)”轉(zhuǎn)變成的“集體怨恨”,造成近現(xiàn)代以來曠日持久的大規(guī)模社會革命運動。中國的現(xiàn)代理性則根基不深,工具理性動力不足、科學(xué)精神沒有充分發(fā)展,“五四時期”的“科學(xué)”也只是是社會科學(xué),并且這一“科學(xué)主義”很快轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑_爾文社會主義”,引入的只是“科學(xué)結(jié)論”而不是“科學(xué)精神”。至于反思超越層面就幾乎沒有了,建國之后的中國在反現(xiàn)代性的道路上越走越遠,也失去了對現(xiàn)代性的糾正,直至改革開放才有重建。
二、茅盾的文學(xué)批評與現(xiàn)代性
現(xiàn)代性與文學(xué)的關(guān)系實際上是“現(xiàn)代性對現(xiàn)代文學(xué)有決定作用,發(fā)生了現(xiàn)代文學(xué)的各種形態(tài);文學(xué)對現(xiàn)代性的反叛形成了文學(xué)的現(xiàn)代性。”站在這個角度上,我們分析茅盾文學(xué)批評理論中所體現(xiàn)的現(xiàn)代性。
(一)“人生文學(xué)”觀點
茅盾在1920年發(fā)表了第一篇批評文章,題為《現(xiàn)在批評家的批評責任是什么》,闡發(fā)了他后來漸趨完整的“為人生”的文學(xué)主張,視“真實”為文學(xué)的第一生命。
1.“文學(xué)反映人生,強調(diào)文學(xué)與人生的聯(lián)系”
受丹納的影響,茅盾也認為文學(xué)與種族相關(guān)、與環(huán)境相關(guān)、與時代相關(guān),并建立了文學(xué)反映論,認為“假如人生是個杯子,文學(xué)就是杯子在鏡子中的反映。”[1]其次還從環(huán)境出發(fā)強調(diào)文學(xué)的真實性,“作家要創(chuàng)作熟悉題材”;從時代出發(fā)要求文學(xué)具有現(xiàn)實價值。文學(xué)的隨意性和自由性是茅盾拒絕,文學(xué)現(xiàn)代性中還原人的精神自由的層面是缺失的。
2.“文學(xué)指導(dǎo)人生,強調(diào)文學(xué)對人生的指導(dǎo)作用”
茅盾認為“文學(xué)不僅僅是杯子的反映,還應(yīng)當是指南針?!币环矫嬷鲝埼膶W(xué)宣傳思想,對思想外化于文學(xué)高度肯定;另一方面強調(diào)文學(xué)的政治作用,認為文學(xué)應(yīng)當為政治服務(wù)。而茅盾在實際上“本就不是為藝術(shù)而藝術(shù)的文學(xué)信徒,而是要以文學(xué)撬動革新杠桿的社會活動者”[2]可以說茅盾更喜歡嚴肅文學(xué),強調(diào)文學(xué)的意識形態(tài)性,希望文學(xué)能夠?qū)Υ蟊娖鸬浇袒饔茫簿褪俏膶W(xué)“理性現(xiàn)代性”——由現(xiàn)代性的分化而產(chǎn)生的文學(xué)的分化之一。
3.“文學(xué)走向人生,是人生文學(xué)首要解決的問題”
茅盾在這一方面提出“生活三度”說:“廣度”是指作家要改變生活環(huán)境、擴大生活范圍;“深度”是指作家應(yīng)生活在人民中間,積累豐富的生活經(jīng)驗;“密度”是指“近人情”,作家要全身心的與人民擁抱?!疤祚R行空式”的寫作是不被茅盾所看好的,用于消遣娛樂的通俗文學(xué)和完全以審美為主導(dǎo)的純文學(xué)并不符合茅盾的要求,深入生活、重視作家思想才是茅盾在“文學(xué)走向人生”中強調(diào)的重點。“這里的思想在茅盾看來主要包括作家的人生觀、世界觀和作品對社會現(xiàn)實的意義兩個方面。……對脫離思想而孤立地談技巧的做法表示出堅決的否定態(tài)度?!盵3]
4.“在強調(diào)文學(xué)與思想的關(guān)系時,也未忘記文學(xué)是因藝術(shù)性而形成的”
但在這一點上,茅盾也應(yīng)當只是“未忘記”而已,并沒有多么重視。他談人道主義、個性、自由,反對過文以載道,但這都是在承認社會改造、平民主義、文學(xué)應(yīng)當為社會變革服務(wù)以后,才肯予以承認的;談人,但他的人的內(nèi)涵已帶有階級色彩;談個性,但他又要作家忘了自己,以投入人類為歸宿,個性在此只是人類的一種容器;談文學(xué)的藝術(shù)性,但他認為文學(xué)有思想、有社會作用更重要?,F(xiàn)代文學(xué)的本質(zhì)應(yīng)當是反思與超越,而不是仍然局限在理性的框架內(nèi)、刨除審美這一文學(xué)的本質(zhì)內(nèi)核,但顯然茅盾這一理論中正體現(xiàn)了他在這一方向上的歧路。
(二)“客觀性”的推崇
茅盾的“客觀性”思想包括三層含義:作者以客觀的態(tài)度從事創(chuàng)作,運用客觀的手法達到客觀生活的真實體現(xiàn)。茅盾的客觀性要求作家們冷靜地面對生活、反映現(xiàn)實、描寫真實,要求作家對生活本質(zhì)和規(guī)律進行再現(xiàn)。
“真實體現(xiàn)客觀生活”即強調(diào)作者對文學(xué)題材的選擇。茅盾在《評四五六月的創(chuàng)作》中首先注意第一個十年前半期“大多數(shù)的創(chuàng)作小說反映了怎樣的社會生活”,并得出了這樣的結(jié)論:“大多數(shù)創(chuàng)作家對于農(nóng)村和城市勞動者的社會很疏遠,對于全般的社會現(xiàn)象不注意,他們最感興味的還是戀愛,而且個人主義的享樂的傾向也很明顯。”[4]“從這里可以看出茅盾對這一時期小說創(chuàng)作“題材”方面的態(tài)度,他希望小說能反映廣闊的各種各樣的社會生活,即‘全般的社會現(xiàn)象,而對這一時期創(chuàng)作的‘把戀愛作為中心的創(chuàng)作情況表示不滿?!盵5]不但要體現(xiàn)客觀生活,而且還要反映政治生活、反映人民的革命斗爭,必須強調(diào)政治性、階級性?!皯賽邸币矐?yīng)當是客觀生活中的一部分,但“茅盾對此表示不滿”這一前后相互矛盾的現(xiàn)象恰說明他的“客觀生活”與一般意義上的客觀生活是不完全相同的,中間應(yīng)當再加一些東西進去。至于個人的主觀情感情緒等與政治、革命無關(guān)的不為茅盾所喜,這恰體現(xiàn)了他對文學(xué)的觀點中所體現(xiàn)的理性精神,尤其是政治理性。
客觀的態(tài)度和客觀的技法也同樣體現(xiàn)著這種政治理性。一方面可以理解為茅盾拒絕主觀情感和感性精神對文學(xué)作品的影響,或許是認為這并不重要,反而會影響文學(xué)“為人生”、“為政治”服務(wù)的作用——文學(xué)是一定要有這一作用的。另外,創(chuàng)作方法本應(yīng)當是非自覺的意識活動,(下轉(zhuǎn)第287頁)(上接第247頁)只能依靠審美體驗,是個體的、一次性的、不可重復(fù)的,一定要主張采用客觀的、現(xiàn)實的、現(xiàn)代性的技巧,就會束縛文學(xué)創(chuàng)造的自由性。崇尚寫實為時代思想,就是茅盾形成他的理性思想誘導(dǎo)性的原因。
三、小結(jié)
茅盾的文學(xué)批評一直采取“時代要求——作家立場——作品傾向”的基本思路,“通常就是先分析作家的傳記材料,包括其家庭出身、階級成分、知識修養(yǎng)、生活環(huán)境等,特別注意審察在特定歷史時期由作家的階級立場所決定的政治態(tài)度或時代變革所引起的作家世界觀的變化,以此為前提,進而考察作品的思想傾向和社會價值,說明作家的立場如何制約作品傾向,最終又將作家創(chuàng)作所反映的趨向或問題提到社會現(xiàn)象的高度去分析,判定其在特定歷史條件下所可能起到的社會作用?!盵6]所以不論從他的文學(xué)批評觀點還是文學(xué)批評思路來講,茅盾都受困于政治理性中,將審美性在文學(xué)中的地位極大的降低,認為評判作品的價值不能就作品論作品,而必須充分考慮到作家的階級出身、社會閱歷以及政治態(tài)度。
不論是文學(xué)創(chuàng)作還是文學(xué)批評,都不能沒有理性精神的參與,但過于強調(diào)政治理性就會傷害文學(xué),以犧牲文學(xué)的方式完成現(xiàn)代性的建立,反而可能造成精神自由的喪失、文學(xué)反思超越層面的消失。
參考文獻:
[1] 茅盾. 文學(xué)與人生[J]. 快樂閱讀, 2012(2):6-7
[2] 徐秀明. 現(xiàn)代性的恐懼與誘惑--茅盾小說的創(chuàng)作歧思及其文化意味[J]. 杭州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版), 2013(5):68-72
[3] 朱智秀. 《中國新文學(xué)大系(1917-1927)·小說選集·導(dǎo)言》研究[D]. 蘭州大學(xué), 2008.第81頁
[4] 《二十世紀中國小說理論資料》共五卷,北京大學(xué)出版社,1997年2月第1版
[5] 朱智秀. 《中國新文學(xué)大系(1917-1927)·小說選集·導(dǎo)言》研究[D]. 蘭州大學(xué), 2008.第4-75頁
[6] 溫儒敏. 論茅盾的“作家論”批評文體[J]. 天津社會科學(xué), 1993(3):45-51