周宇涵

我房間的窗臺(tái)上，有一盆吊蘭。

因?yàn)閻垧B(yǎng)花的緣故，母親把家里的許多地方都放上了一兩盆綠色植物，這盆吊蘭也是其中之一。

“吸收甲醛呢！”母親一邊說(shuō)著，一邊把碩大的瓷盆搬上窗臺(tái)。

說(shuō)起這株吊蘭，還有一個(gè)被母親說(shuō)爛了的過去。它當(dāng)初是母親從別人家要來(lái)的，那時(shí)的它只是一棵幼芽，母親把它埋在了老家門前的菜地里。肥沃的土壤、充足的陽(yáng)光和雨水造就了一個(gè)極好的環(huán)境，吊蘭便開始瘋長(zhǎng)，從一點(diǎn)嫩綠變成了一叢旺盛的淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見試圖將葉片伸到路邊的吊蘭。數(shù)不清的葉片垂在地上，許多的末端已經(jīng)掛上一兩朵白色小花，有的甚至抽出了新芽。

但好景不長(zhǎng)。在冬天刺骨寒風(fēng)的肆虐下，這株吊蘭沒能挺住，枯萎了。昔日的綠色已然不再，只剩下枯黃的敗葉癱在泥土上。母親望著這樣的情景，神情似乎有些悲傷，但也沒有將它挖走，或許還殘留著一絲希望吧。

果不其然，在第二年的春風(fēng)吹拂下，那堆枯葉的根部探出了綠芽，在陽(yáng)光的沐浴下熠熠生輝。

聽著母親又在客廳里跟朋友談起這段過去，我瞥了一眼窗臺(tái)上的吊蘭。夕陽(yáng)的余暉透過紗窗，灑滿了吊蘭白邊綠底的葉片，從末端的白花一直流淌到那百葉會(huì)集之處。吊蘭的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

都說(shuō)養(yǎng)花隨人，我也經(jīng)常聽母親講起她年輕時(shí)的事。

“我以前的數(shù)理化可好了，拿過滿分呢，你怎么一點(diǎn)都不像我呢？”

“你總說(shuō)自己就憑這能學(xué)好數(shù)理化的腦袋瓜子，還愁找不著一份好工作，現(xiàn)在不還待在家里么？”

這時(shí)，母親就會(huì)顯出一副很無(wú)奈的表情，然后繼續(xù)做手里的事。

母親是很平凡的人，渾身散發(fā)著市井氣息，和別的家庭主婦一樣，每天除了家務(wù)事，就是和朋友們嘮嗑，以至于我都懷疑她說(shuō)的學(xué)生時(shí)代那些事是不是真的。

望著木地板上搖曳的影子，我猛然發(fā)現(xiàn)，吊蘭那瀑布般的綠葉背后，竟然都是些短小的葉子，有的甚至已經(jīng)發(fā)黃了。

也許是長(zhǎng)期曬不到太陽(yáng)的緣故吧，我這樣想著，便把這一面挪到了陽(yáng)光下，但這也是沒辦法的事，畢竟有光的地方一定會(huì)有影子。

母親，你不也是這樣嗎？

走過了青春的燦爛，你退身到了陰影下，把一切付諸我們這個(gè)家，任由歲月在你的臉上刻下皺紋。沒有吊蘭背后的葉子承擔(dān)陰影，便不再有陽(yáng)光下生機(jī)勃勃的淺綠了。

陽(yáng)光下，那盆吊蘭越發(fā)地生機(jī)盎然了。

【簡(jiǎn)評(píng)】

本文的亮點(diǎn)在于以物觀人，借物抒懷。作者沒有去寫甜得發(fā)膩的親情故事，而是以物觀人，借母親養(yǎng)的一株吊蘭，寫出了她身上可貴的犧牲精神。的確，每一個(gè)幸福家庭的背后都站著一個(gè)默默支撐著它的人。母親頭腦活絡(luò)，也曾風(fēng)華正茂，但為了這個(gè)家，她默默地走到了陰影下，做起了家庭主婦，她不去找工作做，“是不為也，非不能也”。能從一株吊蘭中讀出物性，讀懂人心，這就是“玲瓏作文心”，這就是“人情練達(dá)即文章”?；坌目少?，匠心可嘆！