南和縣段村小學(xué) 白芬芳

閱讀是打亮心靈底色、獲取知識的重要途徑，是加固教與學(xué)的根基。所以，作為教師的我不但在繁忙的工作之余堅持自己讀書，還一直和班里的孩子共讀經(jīng)典書籍?？梢赃@么驕傲地說，閱讀，我們一直在路上！

閱讀伴我成長

整個上學(xué)期間，我讀的書好像都是借來的，正因為是借來的書，讀起來才會倍加珍惜。當(dāng)時我讀書，什么也不為，只是喜歡，發(fā)自內(nèi)心的那種喜歡。閑暇時，手捧一本喜歡的書，把眼睛“浸泡”在美麗的文字里，把嘴巴“浸泡”在美麗的詞匯里，把耳朵“浸泡”在美麗的語言里，在我看來，那是神仙般的日子。

后來我站在了三尺講臺，成為了一名小學(xué)語文教師。繁忙而瑣碎的工作，大量的家務(wù)擠掉了我的閱讀時間。但即便如此，我還是一有時間就會捧書來讀。

學(xué)校的辦公桌上，家里的電腦桌上，臥室床頭柜上，出門的書包里，到處都放著書，無論走到哪里，隨手都可以捧起書來閱讀。

書在不知不覺中已經(jīng)融入了我的生命，成為我生活中不可或缺的一部分。

共讀浸潤童年

我和班里的孩子開始共讀，還得從作家童喜喜老師走進我們段村小學(xué)說起。2014年11月24日那天，童喜喜老師為段村小學(xué)的全校師生及家長作了《共讀共行新孩子》的專題講座。她結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，生動形象地講解了閱讀的重要性、閱讀方法與技巧。童老師的這次到來，有力推動了我們所在學(xué)校及鄉(xiāng)村閱讀的發(fā)展。更感激的是，她還贈與我們段村小學(xué)價值10萬元的圖書。

自此，我走進新教育，開始在自己的教室里，和孩子們一起晨誦、共讀。2015年12月15號，我所帶的班“牽?；ò唷钡摹巴昝澜淌彝瘯恰表椖可暾埑晒?！我們班接受了新教育基金會所捐贈的1萬元，購置了書柜，購買了優(yōu)質(zhì)、精美的圖書近800本，為孩子們的閱讀提供了有力的保障。

到現(xiàn)在，3年多的時間里，我和孩子們在課堂上一起共讀了18本中外經(jīng)典圖書，《365夜故事》《木偶奇遇記》《海底兩萬里》《稻草人》《愛的教育》《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》《特別的女生撒哈拉》《網(wǎng)俠龍?zhí)焯臁返取?/p>

這學(xué)期，我和孩子們又開始了《三國演義》的共讀之旅，我們將一起去認(rèn)識足智多謀的諸葛亮，嫉賢妒能的周瑜，奸詐多疑的曹操，赤膽忠心的關(guān)羽……

除了課上的共讀之外，我們“牽?；ò唷泵總€孩子都有一個漂亮的“漂流書包”。每星期孩子們都可以閱讀“漂流書包里”的三本書，閱讀量大的孩子，還可以通過班級圖書管理員再借書讀。就像“漂流書包”上說的那句話：讓閱讀像呼吸一樣自然！

3年來，我欣喜地看到，我的“牽?；ò唷背霈F(xiàn)了一批喜愛讀書的“小書蟲”：

秘程迅，讀書時常達到了忘我的境界，而且速度超快?！镀椒驳氖澜纭肥撬淖類?，這本書他竟然讀了幾十遍，我們班當(dāng)之無愧的“閱讀之星”。

劉乘溢，我們“牽?；ò唷钡摹叭龂ā保v起三國故事滔滔不絕，提起三國人物，無他不知，無他不曉。

左文源，“動物小說大王”沈石溪的鐵桿粉絲。沈石溪系列動物小說，《第七條獵犬》《狼王夢》《斑羚飛渡》等他全都讀過。在他的影響下，班里的男同學(xué)都愛上了沈石溪。

孫嘉謠、閆飛碩、王偉碩、孫雨涵，這些女生比較喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》，另外童喜喜老師的系列書在我們班也比較受歡迎，如新幻想系列、網(wǎng)俠龍?zhí)焯煜盗小?/p>

書香飄滿校園

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。去年，我又為我們段村小學(xué)的400多名孩子申請了“讓閱讀書包漂流”的互聯(lián)網(wǎng)公益捐款。

現(xiàn)在，該項目正在積極推進之中，希望在不久的日子，我們學(xué)校的每個孩子都能擁有自己的“漂流書包”，讓書香溢滿鄉(xiāng)村小學(xué)的每一個角落。

愛上書，就遇見了生命中所有的美好。讓我們一直走在閱讀的路上……