李子涵

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這青竹飄香，萬物蘇醒的季節(jié)里，學(xué)校即將又送走六年級學(xué)生。從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，過了兩年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)地長成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫冊，記錄著我們學(xué)校里的精彩生活。一幅幅有趣的畫面飛快地在我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四（1）班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭?。≡谝魂囮囌坡曋?，我介紹起了自己，還唱歌給大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我坐在班長孫小童邊上。楊老師還鼓勵(lì)我說：“你要多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會(huì)進(jìn)步的！”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣親切。

不久后，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。楊老師認(rèn)為我有實(shí)力，就幫我報(bào)了800米。雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是為了班級的榮譽(yù)我也要盡力而為。

那天，我們邁出了校門，到了錢塘外語學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里播放出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心里就像揣著一只小兔子怦怦直跳。這時(shí)，我聽到了同學(xué)賣力地為我加油鼓勁，我深吸一口氣，作好充分的準(zhǔn)備。很快，我跑完了800米，并取得了不錯(cuò)的名次。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我，她扶著我，讓我慢慢走。這讓我感受到了集體的溫暖。

我還記得，六年級的時(shí)候，我們開展過綠化校園這種有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五六盆。就這樣，靠我們?nèi)嗟呐?，班里提供的植物是全校?shù)量最多的。此時(shí)，窗外的竹子被風(fēng)吹過，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)該是在夸贊我們做得好吧。

這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我成長了不少！再見，我的同學(xué)，你們讓我明白了友誼的真諦，團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

李子函

2018年6月1日

名師點(diǎn)評

這篇演講稿真摯而自然地記錄了“我”轉(zhuǎn)學(xué)兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，精選了“我”參加800米跑和校園植樹活動(dòng)的細(xì)節(jié)。小作者心靈的抒發(fā)，感染著在場的所有聽眾，表達(dá)了她對學(xué)校、老師及同學(xué)的感恩之情。