作家名片：

秦文君，著名兒童文學(xué)作家。主要作品有《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》等。《我們是一家人》在2004年被選為遼寧省錦州市中考現(xiàn)代文閱讀材料，2006年的江蘇省鹽城市中考試卷也選用該文?！兑恢Z千金》在2004年分別被陜西省和新疆烏魯木齊市選為中考現(xiàn)代文閱讀材料。

很多年前，我還是個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，和那個(gè)年齡的女孩一樣，長(zhǎng)著一頭柔軟的黃頭發(fā)，扎著可笑的小辮子，并不知道自己最想要的是什么，但好像女孩子的天性已經(jīng)萌生，開(kāi)始注意同齡女孩兒穿些什么，看了后就迷迷糊糊的，想象自己擁有它們后的模樣?？匆?jiàn)好朋友打了個(gè)淡綠色的蝴蝶結(jié)，過(guò)不了幾天，非要纏著母親也替我買(mǎi)一副相同的蝴蝶結(jié)，結(jié)果兩個(gè)人走在路上被人誤以為是雙胞胎。這樣的事情發(fā)生的太多了，多得都讓家人感到習(xí)以為常了。

有一回，同班的女孩背了一個(gè)嶄新的紅書(shū)包，那書(shū)包簡(jiǎn)直美極了，我只看它一眼，心里就發(fā)顫，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。

記得那天天氣很干燥，我不知道喝了多少水卻還是在喝，注意力被這美麗的紅書(shū)包纏繞著，扭過(guò)臉一遍一遍地看它，別的一切感受都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛快活與否.就同這書(shū)包緊密地連在了一起。那天放學(xué)時(shí)，女孩就走在我的前面，我跟著走，聽(tīng)著大伙兒都在議論她的書(shū)包漂亮，原來(lái)人人都看出了它的好，被這種認(rèn)同感影響著，一個(gè)念頭從我心里升了起來(lái)：我一定要馬上擁有一個(gè)這樣的書(shū)包。

一連幾天，只要一放學(xué)，我就去街上尋找，專跑文具店。終于，我在一家小文具店的櫥窗里找到了這樣的紅書(shū)包。隔了層光閃閃的櫥窗玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。我在它跟前站了許久，一會(huì)兒湊近著看，一會(huì)兒退遠(yuǎn)點(diǎn)看，過(guò)一會(huì)兒又捂上一只眼，單眼看。

“沒(méi)有什么能同它比美?！闭娴模?dāng)時(shí)我就那么想，“它是我最想要的?！?/p>

我又奔又跑地趕到車(chē)站，等了三輛公共汽車(chē)，才等到母親從車(chē)上下來(lái)。她驚訝地看著我，我什么也不說(shuō)，拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書(shū)包說(shuō)：“給我買(mǎi)吧，媽媽?！?/p>

“可你的書(shū)包還挺新的，而且也很漂亮?！?/p>

我不知怎的就想哭，一邊死活不肯離開(kāi)，像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒(méi)想到她摸出錢(qián)夾要付錢(qián)時(shí)，才發(fā)覺(jué)帶的錢(qián)不夠?？稍谶@時(shí)，店要關(guān)門(mén)了。

夜里，我老做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)店里的紅書(shū)包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來(lái)。父親把我喚醒，小聲對(duì)我說(shuō)，明天，他下了班就去把那個(gè)紅書(shū)包買(mǎi)回來(lái)。

第二天的整個(gè)白天，我都非常快樂(lè)，心里涌動(dòng)著緊張和激動(dòng)。見(jiàn)了那個(gè)背紅書(shū)包的女孩，我對(duì)她微笑了，心里充滿模糊的好感：我馬上就可以背上那只紅書(shū)包，同她的一樣。到了傍晚，我突然變得惴惴不安：萬(wàn)一那店里的書(shū)包都讓別人買(mǎi)去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里的人都開(kāi)始皺起眉頭來(lái)打量我。

晚上，母親推著自行車(chē)，一手高高舉著紅書(shū)包回來(lái)了。我搶過(guò)那只鮮紅的書(shū)包，高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過(guò)之后，才看見(jiàn)母親正在給父親擦藥油。原來(lái)，為了快點(diǎn)趕到店里，父親騎車(chē)時(shí)同一輛黃魚(yú)車(chē)撞在一起，膝蓋擦破一大塊皮。

我的心突然沉重起來(lái)：我怎么會(huì)不顧一切地迷上這紅書(shū)包的，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的膝蓋為它受傷了呢。

父親倒沒(méi)責(zé)備我，他只是說(shuō)：“愛(ài)美是件好事，可生活中美的東西太多了，跟著去爭(zhēng)，永遠(yuǎn)也是跟不過(guò)來(lái)的，能體會(huì)美才是最美的事情。”

第二天，我背著紅書(shū)包興高采烈地去學(xué)校，在校門(mén)口碰見(jiàn)那個(gè)女孩。誰(shuí)知她又換了個(gè)紫色的新款書(shū)包，比原來(lái)的紅書(shū)包漂亮不知多少倍。

從那天起，我把父親的話深深留在了心底。我依然愛(ài)一切美麗的事物，可從此沒(méi)有再像過(guò)去那樣焦躁不安了。能懂得美的東西，知道美在何處也很快樂(lè)，世界上最美的東西莫過(guò)于存著一顆欣賞美的心。

那個(gè)紅書(shū)包用舊后，我像寶貝一樣珍藏了好多年。不為別的，就因?yàn)樗呀?jīng)成了我童年生活的一個(gè)啟示錄。

名師點(diǎn)評(píng)

作者以“紅書(shū)包”貫穿全文。文章回憶了作者小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，喜歡上一只紅書(shū)包并終于得到了紅書(shū)包的經(jīng)過(guò)。作者細(xì)節(jié)把握到位，如小女孩隔著櫥窗看紅書(shū)包的情景：一會(huì)兒近看，一會(huì)兒遠(yuǎn)看，一會(huì)兒?jiǎn)窝劭矗@個(gè)小細(xì)節(jié)生動(dòng)、充分地說(shuō)明了小女孩對(duì)紅書(shū)包的喜愛(ài)。另外，在描寫(xiě)小女孩愛(ài)美的心理時(shí)，作者寫(xiě)得也特別細(xì)膩，如“夢(mèng)見(jiàn)紅書(shū)包被人剪壞，惴惴不安的怕紅書(shū)包被別人買(mǎi)走”等，把小女孩愛(ài)美的心理描寫(xiě)得惟妙惟肖。