陳納新

在剛剛結(jié)束的第44屆世界技能大賽上，北京市工貿(mào)技師學(xué)院的學(xué)生胡萍，拿下了中國(guó)在時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目上的首枚金牌！在時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目5進(jìn)2階段選拔賽期間，5名集訓(xùn)選手就被優(yōu)卡（北京）科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)優(yōu)卡）分別送往北京和浙江三個(gè)風(fēng)格類(lèi)型、運(yùn)營(yíng)模式、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)截然不同的服裝企業(yè)進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn)。公司讓選手能夠在企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)習(xí)提升專(zhuān)業(yè)技能、規(guī)范工作程序、提高自我管理意識(shí)、增強(qiáng)職業(yè)精神、開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野。

企業(yè)非常重視和贊成選手在集訓(xùn)期間到企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這樣既檢驗(yàn)了前期的訓(xùn)練成果，也為選手創(chuàng)造不同以往的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練模式。公司前陣子就接收了第44屆世界技能大賽的金牌選手胡萍和另外一名北京工貿(mào)的選手進(jìn)入企業(yè)實(shí)訓(xùn)。

選手們?cè)谟?xùn)練期間到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，一是通過(guò)企業(yè)實(shí)訓(xùn)使選手了解行業(yè)及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練過(guò)程中選手完全依照企業(yè)的規(guī)章制度、工作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù)，并依照世賽專(zhuān)家的要求完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制板、白坯制作和成品制作。二是通過(guò)企業(yè)實(shí)訓(xùn)鍛煉選手的應(yīng)變能力，通過(guò)接受企業(yè)的實(shí)際任務(wù)，訓(xùn)練選手產(chǎn)品設(shè)計(jì)、甄別面料、調(diào)整板型、設(shè)計(jì)工藝的能力，增強(qiáng)選手主動(dòng)意識(shí)、溝通能力與技巧，規(guī)范技術(shù)動(dòng)作，了解企業(yè)工作流程以及對(duì)于選手適應(yīng)陌生的工作環(huán)境、工具設(shè)備、交流對(duì)象等綜合適應(yīng)能力。

在優(yōu)卡，選手參與了完整的產(chǎn)品研發(fā)流程，切切實(shí)實(shí)地完成了產(chǎn)品的整個(gè)研發(fā)過(guò)程，獨(dú)立完成了訓(xùn)練作品，在訓(xùn)練過(guò)程中企業(yè)不但要求選手具備專(zhuān)業(yè)能力，更看重的是選手的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以及各部門(mén)的協(xié)作、溝通能力，還要具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。通過(guò)三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，選手們深切地體會(huì)到，到企業(yè)中了解企業(yè)的基本業(yè)務(wù)、接受真正的工作任務(wù)、熟悉企業(yè)的運(yùn)行模式和工作節(jié)奏是學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的一項(xiàng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，將學(xué)校的教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系，選手們通過(guò)企業(yè)實(shí)訓(xùn)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為將來(lái)的職業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)企業(yè)實(shí)訓(xùn)也使得選手們更加獨(dú)立，工作效率更高，責(zé)任感更強(qiáng)。

世界技能大賽作為當(dāng)今世界地位最高、規(guī)模最大、影響力最大的職業(yè)技能賽事，是各國(guó)青年交流專(zhuān)業(yè)的重要平臺(tái)，更是讓青少年學(xué)以致用、展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)、發(fā)揮所長(zhǎng)的最好方式。世界技能大賽使得青年技能人才收獲良多。他們不僅開(kāi)闊了視野，鍛煉了技術(shù)技能，更明確了人生努力的方向，能夠?yàn)橹袊?guó)選手在世界技能大賽中獲得獎(jiǎng)牌貢獻(xiàn)力量，也是每一個(gè)優(yōu)卡人的驕傲和自豪。

優(yōu)卡不但為本屆世賽選手提供了企業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，第43屆世賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目銅牌獲得者、北京市工貿(mào)技師學(xué)院服裝系青年教師陳碧華現(xiàn)也在優(yōu)卡進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間陳碧華先后在設(shè)計(jì)部、板房、生產(chǎn)部三個(gè)部門(mén)完成工作任務(wù)。陳碧華作為世賽選手熟悉世賽標(biāo)準(zhǔn)和考核方向，這種標(biāo)準(zhǔn)和方向正是國(guó)際化時(shí)裝從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)和方向。通過(guò)北京市工貿(mào)技師學(xué)院世賽基地的教學(xué)轉(zhuǎn)化，將這種國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)教育、企業(yè)需求進(jìn)行了對(duì)接梳理，真正找到了企業(yè)人才需求的缺口，也找到了服裝行業(yè)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的方向，在這種人才培養(yǎng)模式下教育出的學(xué)生無(wú)論是對(duì)企業(yè)還是對(duì)學(xué)校來(lái)講，都是急需的人才。企業(yè)實(shí)習(xí)為陳碧華帶來(lái)的是自主學(xué)習(xí)的能力、積極進(jìn)取的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、謙遜溫和的溝通技巧、優(yōu)雅大方的職場(chǎng)禮儀。也將幫助陳碧華完成一個(gè)從剛剛畢業(yè)的學(xué)生到一位職業(yè)教育系統(tǒng)教師的身份轉(zhuǎn)變，讓她更加從容、自信地面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。優(yōu)卡還將與北京市工貿(mào)技師學(xué)院、世賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地加強(qiáng)合作，搭建企業(yè)與職業(yè)教育的平臺(tái)，為更多的青年技能人才提供培訓(xùn)與實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，要建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。國(guó)家一直大力倡導(dǎo)工匠精神的回歸，傳承匠人精神，需要以“技”養(yǎng)身，更需要以“心”養(yǎng)“技”。我們倡導(dǎo)“匠心”精神，是希望踏實(shí)做好每件事。讓專(zhuān)注成為一種態(tài)度、一種習(xí)慣、一種能力，更是一種大國(guó)的境界。讓學(xué)生到企業(yè)實(shí)踐，參加技能大賽，不僅是技能上的培養(yǎng)和提升，更是“工匠心態(tài)”的磨煉。

【企業(yè)簡(jiǎn)介】

優(yōu)卡（北京）科技有限公司是一家專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)校服定制公司，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)和文化，致力于推動(dòng)中國(guó)校服和校園文化的發(fā)展。同時(shí)作為校外實(shí)踐基地，優(yōu)卡積極為學(xué)生提供各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中“體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，感受匠心品質(zhì)”。