特約撰稿_白雪（成都實驗小學語文教師） 圖_梁福東

蝸牛班的班主任“慈善藝術周”發(fā)起人白雪老師

12月18日，成都市實驗小學“口袋里的博物館”蝸牛藝術周溫暖啟動，整個活動持續(xù)一個半月。填空藝術私塾的課程通過網上直播惠及甘孜阿壩藏區(qū)150所學校，6萬多學生在線聽課。因為一句“能讓大山里的孩子聽到博物館藝術課”，填空藝術私塾創(chuàng)始人孟煜林與其團隊便提前半年備課，只為幫助孩子們把愛和溫暖傳遞給遠方。

成都市實驗小學的蝸牛班里有一群熱愛藝術的孩子，他們從一年級開始就接觸了繪畫、書法、音樂等藝術課程，孩子的藝術創(chuàng)作就像藝術的靈光，總是感染著周圍的大人。

一年級的春游，孩子們第一次去成都市美術館參觀，可是喧鬧雜亂的觀展秩序，讓老師們開始思考，如何在學習生活中去慢慢浸潤孩子們的觀展禮儀，讓孩子們愛上泡館，也知道如何泡館。

恰巧，一年級的暑期，孩子們交上來的假期藝術作業(yè)，這些作品都透著憨拙、真實和大膽的藝術靈光，讓老師們萌發(fā)了給他們辦兒童藝術展覽的想法。讓孩子們通過自己辦展，在項目式學習中，去了解并踐行泡館禮儀。通過展覽讓小蝸牛們去互相欣賞和學習，同時感受到藝術創(chuàng)作的自信和價值，這是蝸牛慈善藝術展的初衷。

同時，藝術養(yǎng)育的意義不僅僅限于是藝術創(chuàng)作的范圍，還在于透過參與藝術創(chuàng)作和藝展服務讓孩子們感受到藝術作品不僅具有震撼人心的感染力，同時也能產生社會影響力。

于是我們通透過媒體的力量，結緣了四川省涼山州布拖縣小學的同齡人，那一雙雙好奇的眼睛和淳樸的笑臉，寒冬里那一雙雙凍得通紅的小手和穿著涼鞋的小腳丫，深深打動了我們。他們渴望知識，更渴望冬日的溫暖。小蝸牛們希望通過義賣自己的作品，去幫助遠方的小朋友，蝸牛藝術展從此就有了“慈善籌款”這個重要的意義。小蝸牛們用自己的微薄之力，幫助大山深處的涼山州布拖縣的小朋友們購買棉鞋以及書籍，把溫暖和關愛傳遞到了大山深處。

從2015年第一屆“童年與遠方”藝術展， 2016年第二屆“小島與大山”藝術展，到2017年第三屆“點亮夢境”藝術展，蝸牛慈善藝術展已經舉辦了三屆。藝術品從假期獨立藝術創(chuàng)作，發(fā)展到學期內藝術周的集體創(chuàng)作，從獨立創(chuàng)作到工作坊式的集體創(chuàng)作。蝸牛藝術展集結了越來越多熱愛藝術教育的、優(yōu)秀的業(yè)界藝術家給小蝸牛們提供藝術指導。

“東方與西方”，填空藝術私塾孟煜林老師引領大家在對比中感受中西方藝術

在一次次的藝術展中，小蝸牛們增強的不僅是藝術創(chuàng)作的動力，收獲的不僅是充滿藝術靈光的作品，還有作為觀展者的素養(yǎng)習得，作為藝展志愿者的角色意識，以及作為慈善捐贈者的社會意識，相信在每一場溫馨、有序、美好的藝術展過程中，小蝸牛們對藝術的熱愛會持續(xù)下去。

2017年12月18日，“口袋里的博物館”蝸牛藝術周溫暖啟動。成都市實驗小學蝸牛班與填空藝術私塾深度合作，結合成都市博物館首場專業(yè)藝術國際大展《現代之路——法國現當代繪畫藝術展》，設計了主題為“口袋里的博物館”的博物館藝術課程，為孩子們打開一條通往現代藝術之路。

藝術工坊的志愿者均是在全成都招募的熱愛藝術和教育的人們，大家一起利用微周課程探討孩子的藝術教育發(fā)展?！翱诖锏牟┪镳^”蝸牛藝術周課程還通過網校全程向遠端學校直播，讓大山里150多所學校，6萬多學生都能通過網校平臺收聽上孩子們最喜歡的博物館里的藝術課程。

藝術周同學們創(chuàng)作的所有作品在“點亮夢境Lighting up the Dream”2017年第三屆蝸牛慈善藝術展中義賣，并將善款捐贈給涼山州布拖縣的學校。每一幅童畫都是藝術的靈光，點亮孩子的夢境，為藝術，為愛。

01."畫布"無所不在，小蝸牛變成了"小花貓"。

02.“口袋里的博物館”蝸牛藝術周，設置了一個小小的圖書角，靜靜地放在那里。每天總有很多孩子會走近，尋一個舒服的地方，翻開書慢慢讀。

03.“點亮夢境”2017年蝸牛慈善藝術展溫暖開啟。孩子們把在泡館過程中學會的禮儀放在了自己的小展里，讓小小的作品被尊重，讓每一個來到藝術展的人兒都感受到小蝸牛的用心。

04.蝸牛藝術周第二天，我們走進了畢加索的藝術世界。

蝸牛藝術日記

12月18日

2017年蝸牛藝術周開啟《阿先生與賽先生》，這對藝術與科學的兄弟首先登場。孟老師從畫展中挑選了極具代表性的畫作，和孩子們一起探討相機、電燈、交通工具、畫架等出現對于藝術的影響，在可觸摸的生活中探討藝術家的創(chuàng)作，歷史自然而然就裹挾了進來。

孩子們在畫室里尋找到了平日里少見的鋁紙和夜光顏料，第一次嘗試全班50個同學在鋁紙長卷上創(chuàng)作“夢境”。你會做什么夢？你是否會邀請身邊的人和你一起做夢？這場白日夢在夜幕降臨之時，便會以一種截然不同的模樣給你驚喜，喚你入夢。

12月19日

蝸牛藝術周第二天，我們走進了畢加索的藝術世界。孟老師說：“畢加索希望自己的畫向孩童學習?！彼彩且晃恍睦镒≈⒆拥睦蠋煟秃⒆觽円黄鹦蕾p畫作，一起創(chuàng)作，一起重回童年，日子過成了詩。當時就因為一句“能讓大山里的孩子聽到博物館藝術課”，他便來了，提前半年備課，日日伏案準備，讓我們期待藝術周的明天，就舍不得今天離開。

12月20日

今日主題是“東方與西方”，在對比中感受文化的影響，特別聚焦了梵高的藝術作品。啟發(fā)式的教學方式，讓教室里出現了各種神表情，只有在其中的人才明白為何會這樣。

小蝸牛們每天都在創(chuàng)作，在土里找只蝸牛來觀察，做可愛的具象到抽象的創(chuàng)作。桌上飄來一片枯葉，就用這位天上來客創(chuàng)作。廢舊的雜志，中國的墨汁，爪爪的顏料，總而言之，午后一大把的時間，你們都湊在畫室里各種創(chuàng)作。

廢舊的雜志，中國的墨汁，爪爪的顏料，總而言之，午后一大把的時間，我們都湊在畫室里各種創(chuàng)作

12月21日

音樂與藝術，一邊彈琴一邊猜畫，各種主義，各種音樂融會其中，那些曾經聽不懂看不懂的藝術作品，終于找到了欣賞它的角度。今天的創(chuàng)作主題是，聽一首曲子，用自己喜歡的方式創(chuàng)作，然后你就看到各種各樣的創(chuàng)作模式。小蝸牛們都是藝術家，又一次讓我對你們刮目相看了。

12月22日

藝術周第五日的主題是藝術與文學——為畫寫一首詩。孩子們創(chuàng)作的每一幅作品都閃爍著藝術的靈光，也講述著孩子的故事。孩子們拿起筆，用童詩講述畫的故事。畫配上詩，讓人意味無窮。孩子天生都是詩人，用詩，讓畫插上了翅膀。

12月29日

“點亮夢境”2017年蝸牛慈善藝術展溫暖開啟。孩子們最熟悉最喜歡的博雅書館變成了小而美的兒童展。孩子們把在泡館過程中學會的禮儀放在了自己的小展里，讓小小的作品被尊重，讓每一個來到藝術展的人都感受到小蝸牛的用心。

每一個孩子都閃動著藝術的靈光，在他們舒服的地方，閃耀著可愛的模樣。

本次藝術展特別受歡迎的是孩子們的詩集。那是藝術周的時候孩子們?yōu)樽约寒嫷漠媱?chuàng)作的。靜靜地當一位聆聽者，聽每一位孩子朗誦自己的詩歌，發(fā)覺眼前的小不點都是大詩人，還是生活哲學家。