胡秋紅 （山東青島市城陽區(qū)流亭街道空港小學(xué)）

班主任每年都要面對不同學(xué)生和新的挑戰(zhàn)，但很多班主任認(rèn)為，在接新班前，只要把一切規(guī)則制度羅列好，只要統(tǒng)一要求孩子完全依照制度規(guī)章行事，就可以有效地規(guī)范孩子的行為習(xí)慣，這是非常片面的。我認(rèn)為，班主任只有在與學(xué)生交往的過程中慢慢熟悉和深入了解，才能在學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級自身特點(diǎn)，建立起符合自己班級的特有規(guī)則。因此，有些工作在見到孩子第一面之前就要開始進(jìn)行。

一是學(xué)生情況要摸清。在接新班前對學(xué)生情況進(jìn)行了解，可以通過學(xué)籍檔案、調(diào)查表等方式，對全班學(xué)生的基本信息及特殊情況進(jìn)行了解掌握，以免在日后的工作中因沒有提前掌握孩子的特殊情況而遭遇難以處理的事件或造成意外情況的出現(xiàn)。

二是班級計(jì)劃要前行。理清思路，擬定計(jì)劃，在分析班級情況后結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的工作方向，確定班級目標(biāo)，梳理好每周每月的工作，按部就班地進(jìn)行，以防計(jì)劃不周而導(dǎo)致出現(xiàn)手忙腳亂、顧此失彼的現(xiàn)象。

三是學(xué)生檔案需整理。綜合之前掌握的信息，整理出一份屬于自己的學(xué)生檔案，分項(xiàng)盡可能細(xì)致明確，以便后期進(jìn)行翻閱和填充，及時(shí)更新學(xué)生情況。

四是教學(xué)環(huán)境需用心。備齊用品，美化教室，創(chuàng)建讓學(xué)生充滿期待的環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生樂于上學(xué)的好感，從而對新班級產(chǎn)生歸屬感。

開學(xué)前的準(zhǔn)備工作之后，就真的要面對一群新的“小太陽”了，跟他們第一次的正式會面往往也是跟家長的第一次正式接觸，此時(shí)，你更需要謹(jǐn)言慎行，讓家長們產(chǎn)生信任感。

首先，著裝要大方，這是讓家長產(chǎn)生信任感的第一印象，大方得體的著裝更容易讓家長信服；其次，要主動地跟家長攀談，讓家長在言辭中接受你，一個(gè)人的言辭體現(xiàn)的是他的性格和品格，性格愈沉穩(wěn)，家長們便會愈加信任；再次，跟家長的交流要注意儀態(tài)，不要過于刻板，要能在與家長的交談中建立起和諧的關(guān)系；最后，要展示自己的自信與風(fēng)采，特別是入職不久的青年教師，更要用自己陽光自信的一面獲得家長信任。

對學(xué)生的整體情況進(jìn)行了解，能使家長感受到你切實(shí)地了解了孩子的情況，如此一來，家長更容易產(chǎn)生信賴感。班主任與家長見面的機(jī)會本就不多，所以學(xué)生報(bào)到時(shí)的第一面就尤為重要，因?yàn)榧议L會因?yàn)榈谝淮我娒娴囊恍┘?xì)節(jié)對你產(chǎn)生一些別的想法，并且可能難以修正，而家長對你的看法長期下來會影響學(xué)生對你的信任度和對你的安排的服從度，所以，在班級管理的前期，或者準(zhǔn)確地說是在接到新班級的第一時(shí)間，就要開始為即將到來的“第一次見面”做準(zhǔn)備工作，而這往往會被簡化或者忽視。

正式開學(xué)以后，班主任即將迎來更大的挑戰(zhàn)，這時(shí)候如果沒有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，工作起來就會顧此失彼。因此，班主任作為班集體的組織者、管理者，就一定要自己制定并熟悉《班主任一日作息時(shí)間表》，知道每一天自己在校的基本職責(zé)，合理安排好自己的時(shí)間。將“班主任一日作息時(shí)間表”內(nèi)化為自己工作習(xí)慣，并且盡力養(yǎng)成3個(gè)習(xí)慣：第一提早五分鐘到校，第二勤去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，第三重要環(huán)節(jié)及時(shí)到位。計(jì)劃是聯(lián)結(jié)目標(biāo)和目標(biāo)的橋梁，有了計(jì)劃，才能有條不紊地進(jìn)行，任何事情才能做到事半功倍。

班級管理工作是繁雜的，是需要智慧的，是需要不斷地注入愛的。每每新學(xué)期來臨，總有這樣那樣的瑣事需要考慮和解決，許多工作需要在你見到孩子第一面之前就要開始進(jìn)行，這不僅是為了了解學(xué)生的基本情況，同時(shí)也是為了后面的班級管理鋪平道路，更是為了加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。

因此，班主任們在正式面對學(xué)生之前定要做好準(zhǔn)備工作，將自己的工作有條理地進(jìn)行安排，從正式開學(xué)之前就讓一切按部就班地進(jìn)展開來，盡力讓孩子們第一次踏入班級就感受到班級所帶來的善意，從而產(chǎn)生對上學(xué)的好感，進(jìn)而在班級當(dāng)中找到歸屬感，在良好的班級氛圍中快樂成長，全面發(fā)展。