申娜

摘 要：人生是需要一生凝結的話題。對于朝氣蓬勃的七年級學生來說，這個時間段便是一切的開始，開始追求、享受人生。本文梳理人生理想追求與人生挫折兩部分，分析何為人生理想，面對人生挫折的途徑；講述人生理想重要的原因以及面對挫折途徑在人生當中的意義。從而，說明為什么人生的篇目選在上學期上冊第一單元的位置。

關鍵詞：理想；挫折；山的那邊；走一步，再走一步

人生對于初中的學生來說是一個歡快的詞語。但對于他們來說，似乎覺得是很遠的事但又盡在其中。從一出生便開始人生，但自己開始意識到人生，初中這個時間段便是啟航站。在航站中確立自己的理想，堅定自己的信念，接著走出去，一步再一步的踏過去。不論是，期間會出現(xiàn)任何的障礙，都堅持奮斗，走一步再走一步。因此，七年級上冊第一單元選用關于人生篇目的閱讀理解，可以引導學生思考人生。例如，運用《山的那邊》《走一步，再走一步》等篇章，道出對于人生的憧憬和思考，從中體會到人生的理想追求和堅持奮斗。《山的那邊》是王家新的一篇現(xiàn)代詩文，寫小時候在山區(qū)幻想山的那邊是什么，媽媽告訴是海，便有了對大海的熱烈向往，長大后依然跨過萬重高山，不停地追尋海，追求海。全文運用擬人的手法，將那飄渺的理想化為海，那重重困難化為高山，對于人生的過程就是追尋海，跨過高山的過程，反映出堅持不懈，不斷的越過高山，越過困難，從而看到海，實現(xiàn)理想的過程。《走一步，再走一步》講述的是一個孩童時期翻越懸崖的過程。小亨特體弱怯懦，一次他跟隨伙伴攀登懸崖，由于害怕，上不去下不來。亨特在父親的鼓勵下信心大增，一步一步地爬下來，終于脫險。因而，反映出在人生中會遇到無數(shù)的挫折，當遇到它，走過它，越過它，就到達的理想狀態(tài)。在整個人生當中，要知道追尋的是什么，理想是什么。在人生的旅途中，克服困難，堅持下來。

對于《山的那邊》有許多的解讀，分析文本的詩歌特征，在內容上大多數(shù)都是從人生尋找的是什么出發(fā)；對于《走一步，再走一步》也是更多的從在面對困難時，要把困難拆分，一步一步跨越。本文是從主要內容出發(fā)，分析文本中的細節(jié)，道出人生。

一、海：人生的追尋

海，是人生的理想。在人生道路之上，會有起點，就會有終點。在一開始的時候，要知道自己追尋的是什么。因而，那追尋的是海，便是理想，堅持的動力。在《山的那邊》中，在童年那美好而朦朧的時代，便開始了終點的幻想?！靶r候，我常伏在窗口癡望/――山那邊是什么呢/媽媽給我說過：海/哦山那邊是?！?。在經(jīng)歷人生過程中幻想，這個過程走下去會是哪里？在不斷的詢問，不斷的回答：那是海。其實，那便是追尋的理想。并且，會在心中生根發(fā)芽?！敖裉彀?，我竟沒想到/一顆從小飄來的種子/卻在我的心中扎下了深根?！?扎根于心底，是自己始終會追尋方向。所謂有了方向便好走路了。走近理想，走向全新的世界，走到所要到的地方。在《走一步，再走一步》中，小亨特便走向他所要到的地方。將小亨特爬過懸崖作為人生的縮影，那么他走下懸崖的時候，可以看做為抵達海的時候，理想實現(xiàn)的時刻。同時，追尋的那片海還有指引的作用。人生的旅途是漫長，也是自由的，可以有任意的選擇。這個時候，心中的種子，那片海便可以指路，指引你不斷向前。在《走一步，再走一步》中，因為小亨特想要走到崖底，所以他一步，再一步的去嘗試，去跨出那畏懼的一步，找到一個又一個的落腳點。在《山的那邊》中，海是幻想的，但知道那是在山的那邊的，“我”心中始終“懷著一種隱秘的想望”，這種想望讓“我”不斷的翻越山，重復著攀上山頂。只要翻過那高山便可以到達?！笆堑?，我曾一次又次一次地失望過”，因為我曾一次又一次地翻越過高山。并且“因為我聽到海依然在遠方為我喧騰”，那片海的喧騰鼓舞了我，那雪白的海潮可以漫濕枯干的心靈，讓自己不斷的向前。于是我在不停地翻過無數(shù)座山。因此，在人生的旅途中，理想的指引是重要的。

在人生這片自由的天空下，會有著許多的選擇。初中階段的學生，還是一個潔白紙，人生理想的深思尤為顯得至關重要。在初中階段開始的時候，就開始制定目標，知道自己心中那片海是十分關鍵的。在其中，理想那片海會讓你知道你要走那條路，翻越那些山；也讓你知道不斷的向前，指引你不斷地，一步再一步的出發(fā)。

二、山：人生的挫折

人生，是一個令人深思的話題。為什么？因為人生這條路讓人面對的事物有許多，讓人不斷的成長，學會面對挫折，學會堅持。在人生的道路中，會有許多的事物，或是意料之中，或是意料之外，都會出現(xiàn)或大或小的挫折。但是，要想走到終點，抵達所要到的那片海，就要越過挫折，且堅持地翻越。

首先，在面對挫折的時候，堅持信心。信心是對于自我的相信，也是對那片海的追求。在《山的那邊》中，即使在途中，“我”會失望，會氣餒，我仍然在不斷地攀登，堅持著。“是的，我曾一次又一次地失望過/當我爬上那一座座誘惑著我的山頂/但我又一次次鼓起信心向前走去”信心在翻越過程中起到鼓舞的作用。在翻越山頂?shù)倪^程中，因為我發(fā)現(xiàn)有著無數(shù)的山?！坝幸惶煳医K于爬上了那個山頂/可是，我卻幾乎是哭著回來了/――在山的那邊，依然是山”，這時候，需要信心把眼淚擦干，戰(zhàn)勝失望，繼續(xù)向前。一次又一次地戰(zhàn)勝，最終攀上海邊的那座山頂。在《走一步，再走一步》中，信心的重要性更加凸顯。小亨特在懸崖要下來時，信心讓他一次又一次地伸出腳去找落腳點。最終移步下來。其次，面對挫折，堅持一步一步的走下去。人生的路很長，需要的是足夠的堅持。即使在其中，會失望，會害怕，都要堅持。在人生的挫折中，“著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達我所要的地方”。在《山的那邊》當中，無數(shù)次地翻山越嶺就是堅持，“人們啊，請相信――/在不停地翻過無數(shù)座山后/在一次次地先生失望之后/你終會攀上這樣一座山頂” 在追尋海的過程中，“我”面對前面仍是山的時候，想哭，極度的失望，但是沒有停下來，最后，“我”一次又一次的翻越山之后，看到那個片海。在《走一步，再走一步》中，面對懸崖的時候，小亨特是害怕的，我“感到頭暈目?！薄翱謶趾推７κ刮胰砺槟?，不能動彈”，但是，我一步，再一步的找落腳點，最終走下來。在這個過程中，不相當于，在經(jīng)歷挫折時，會害怕，會恐懼，會退縮，但擊敗一切，一步又一步打敗挫折。這一步又一步，不就是那堅持嗎？那打敗挫折不就是堅持的結果嗎？

在人生的道路上，會有很多的挫折需要翻越。對于初中階段，是啟航階段，學會有信心，堅持奮斗，對于人生道路的莫大的幫助。《山的那邊》和《走一步，再走一步》是兩篇相似的文本，都是講述了人生道路的理想追尋，和面對挫折時的路徑。初中階段的學生，人生漫長，這兩篇文本的分析會有人生思考和體驗的引導。

人生的路很長，在過程當中，會有挫折。只要找準方向，堅持不懈，就可以到達。在《山的那邊》中，知道理想的重要性，追尋到自己的理想，然后不斷翻山越嶺；在《走一步，再走一步》中，知道在面對人生挫折的時候，有跨越它。結合兩者，人生路更加的明晰。

參考文獻

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（作者單位：重慶師范大學）