崔利

隨我國社會經濟的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式已經無法滿足企業(yè)快速發(fā)展的需求，提高企業(yè)管理水平創(chuàng)新企業(yè)管理的模式已經成為了一個重要的議題，擺在了相關領域的專家學者面前，加強工商管理培訓提高企業(yè)管理水平具有十分重要的現實意義。本文首先闡述了企業(yè)進行工商管理培訓的意義，然后針對企業(yè)進行工商管理培訓中所存在的問題，提出了相關問題的解決對策，希望本文的研究能夠有助于企業(yè)管理水平的有效提升。

對于企業(yè)而言，企業(yè)要想實現可持續(xù)發(fā)展，還需要不斷的提高自身的管理水平，加強企業(yè)員工隊伍建設。目前，加強企業(yè)員工隊伍的建設最為直接有效的方法就是加強培訓，企業(yè)加強工商管理培訓有助于提升企業(yè)的核心競爭力，保持企業(yè)的整體市場競爭優(yōu)勢。

你一、企業(yè)進行工商管理培訓的意義

第一，有助于提升企業(yè)領導干部的管理水平。據不完全統(tǒng)計，我國大多數企業(yè)的領導者學歷水平偏低，缺乏專業(yè)管理能力，通過開展工商管理培訓活動，有助于彌補企業(yè)領導者在工商管理知識方面的不足，切實提高自身的領導能力。

第二，是適應時代發(fā)展的重要舉措。自從我國加入wto以來，我國的社會經濟正在與國際經濟接軌。在新的市場形勢下，企業(yè)既擁有著前所未有的歷史性機遇同時也面臨著一定的挑戰(zhàn)，為了更好的適應時代的發(fā)展，企業(yè)有必要提高自身的管理水平，并不斷的提高企業(yè)員工的綜合素質水平，使得企業(yè)在激烈的市場競爭之中保持自身的競爭力。

第三，是社會主義市場經濟體制轉變的方式之一。企業(yè)進行工商管理培訓一方面有助于企業(yè)領導者提升自身的決策力和領導力，更好的駕馭企業(yè)的發(fā)展。另一方面，企業(yè)進行工商管理培訓能夠切實提高企業(yè)的整體管理水平，普及先進的國內外理論知識，促進企業(yè)國際社會的接軌。

二、企業(yè)進行工商管理培訓中存在的問題

第一，企業(yè)未能引起足夠的重視。企業(yè)領導者依然把追求企業(yè)的經濟效益作為第一要義，而忽視了工商管理培訓對于企業(yè)發(fā)展的重要意義，未能對工商管理培訓引起足夠的重視。尤其是一些中小型企業(yè)領導者的工商管理意識淡薄，而更加看重對于銷售技術等的培訓，工商管理培訓視為可有可無的工作，更愿意使用敦促的方式來提高員工的工作效率。殊不知，缺少對工商管理培訓的重視，才是員工工作效率低下的重要原因。

第二，培訓師資力量匱乏。在一些企業(yè)中，盡管領導者意識到了工商管理培訓的重要性，認可工商管理培訓對于企業(yè)良性發(fā)展的重要作用，同時也會定期安排領導參加工商管理培訓學習。但是，企業(yè)由于工商管理師資力量匱乏，還未能形成一支高素質的師資隊伍，或者一些企業(yè)進行工商管理培訓活動往往聘用一些能力較弱的培訓師，無異于走走形式，培訓效果可想而知。

三、利用工商管理培訓提高企業(yè)管理水平的具體措施

首先，領導者提高對企業(yè)工商管理培訓的重視。第一，上從企業(yè)的領導者，下至企業(yè)的基層員工，都應該端正對企業(yè)工商管理培訓的態(tài)度，發(fā)自內心的愿意參與企業(yè)的工商管理培訓中。從思想意識層面，強化對企業(yè)工商管理培訓的正確認知，領導者要做好表率作用，加大工商管理培訓重要性在員工中的宣傳，充分調動員工參與企業(yè)工商管理培訓的積極性。第二，企業(yè)領導以及基層員工要創(chuàng)新觀念。摒除“培訓走形式”的錯誤認知，相反的，企業(yè)員工要增強培訓的緊迫感和責任感，把企業(yè)的工商管理培訓看做一次重要的投資活動，能夠為企業(yè)帶來長期效益。

其次，加強培訓師資隊伍建設。具備一批較高素質水平的培訓師隊伍是提高工商管理培訓水平的重要保障，具體來講，可以從以下幾個方面人手：第一，提高培訓師資格準入門檻。加強對培訓師應聘人員思想政治、管理理論、實踐能力等方面的考察。第二，對于企業(yè)已經具備培訓師資格證的人員，要定期進行再次培訓，一方面使其不斷的充實，提升理論基礎知識。另一方面，要鼓勵他們不斷的創(chuàng)新企業(yè)工商管理培訓方法。第三，積極引進優(yōu)秀的培訓師人才，拓寬企業(yè)培訓師來源渠道。第四，鼓勵企業(yè)培訓師參與工商管理交流會。開闊視野，提升自身的培訓水平。

再次，創(chuàng)新培訓方式。由于現代企業(yè)的工商管理培訓所涉及的內容負責，任務量較大，這就要求工商管理培訓的方式也隨之發(fā)生改變。伴隨科學技術的不斷創(chuàng)新，人們獲取信息的途徑越來越多元化，企業(yè)工商管理培訓的方式也可以越來越多樣化，比如，講座式教學法、討論教學法、案例教學法等等都可以應用于企業(yè)工商管理的培訓中，豐富企業(yè)工商管理培訓的教學形式。除此之外，通過開展企業(yè)工商管理培訓活動，能夠豐富企業(yè)領導者的工商管理理論，同時把這些理論知識積極應用到工作實踐中，推行實踐培訓和理論實踐的結合十分必要。另外，要確保培訓內容有針對性，依據人才對于培訓內容的個性化需求，來提高培訓內容的針對性，例如有的側重管理技能，有的側重思辨能力等等。

最后，加大對參與培訓工作人員的考核。眾所周知，伴隨企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)會定期為一部分員工提供外出學習的機會，但是，大部分員工卻未能很好的珍惜，而把外出學習當成一次出國旅游的機會，為了端正參與培訓人員的學習態(tài)度，還需要加強對參與人員的考核力度，具體來講，考核的內容需要包含理論考核和實踐考核兩個層面，全方位加強對學員的考核，提高考核的針對性和啟發(fā)性，以達到事半功倍的考核效果。尤其在我國加入WTO以來，國內市場競爭日趨加大，這為企業(yè)帶來一定的挑戰(zhàn)，企業(yè)要想獲得長足發(fā)展，還需要不斷的提升自身的核心競爭力，加強人力管理資源就是其中的一項重要內容，并注重工商管理人才在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要作用，提高對工商管理人才的培訓力度。

總之，本文首先闡述了企業(yè)進行工商管理培訓的意義，然后針對企業(yè)進行工商管理培訓中所存在的問題，嘗試從領導者提高對企業(yè)工商管理培訓的重視，

加強培訓師資隊伍建設，創(chuàng)新培訓方式以及加大對參與培訓工作人員的考核四個方面，提出了利用工商管理培訓提高企業(yè)管理水平的具體措施，希望本文的研究能夠為相關領域人士提供一些思路。