陳平東

高校學(xué)生干部作為大學(xué)生群體當(dāng)中比較特殊的一部分，對(duì)高校開展思想政治教育起到非常重要的作用，正確發(fā)揮其主觀能動(dòng)性有利于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的開展。

一、高校學(xué)生干部思想政治教育的內(nèi)涵

高校學(xué)生干部在老師和學(xué)生之間起到橋梁紐帶作用，具有自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的功能，是高校開展學(xué)生思想政治教育工作的重要力量。學(xué)?？梢越柚麄儗⑹玛P(guān)學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容傳達(dá)給其他同學(xué)，又可以通過學(xué)生了解和觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)和配合學(xué)生成為熱愛祖國(guó)、適應(yīng)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才。

二、高校學(xué)生干部思想政治教育的重要性

學(xué)生干部具有榜樣示范作用，是積極的倡導(dǎo)者和組織者，具有高尚的思想品德和正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的學(xué)生，能對(duì)其他學(xué)生起到模范表率，能起到先進(jìn)帶后進(jìn)的作用。同時(shí)，學(xué)生干部是思想政治教育的重要樞紐，能夠幫助老師傳達(dá)思想政治教育內(nèi)涵和反饋學(xué)生訴求，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的交流溝通。學(xué)生干部學(xué)生干部又是思想政治教育工作的重要戰(zhàn)略資源，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力、凝聚力、溝通力，在思想政治教育當(dāng)中起到不可代替的作用。同時(shí)，高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是做好大學(xué)生思想政治工作的前提，對(duì)高校學(xué)生干部進(jìn)行思想政治教育是高校思想政治工作的重要組成部分。

學(xué)生干部具有組織凝聚作用。高校對(duì)學(xué)生的教育歸根結(jié)底還是更多傾向集體式教育，這樣教育面更廣，效率更高，能夠?qū)崿F(xiàn)大批量培養(yǎng)的目標(biāo)。高校學(xué)生干部作為高校學(xué)生群體里面的佼佼者，學(xué)生成績(jī)較好，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，活動(dòng)積極，本身就能對(duì)高校思想政治教育工作的開展起到良好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。作為高校思想政治教育的主力軍，凝聚其力量，發(fā)揮其作用，能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生起到輻射作用，潛移默化地影響其他學(xué)生，同時(shí)也給黨在學(xué)生當(dāng)中形成良好的群眾基礎(chǔ)和較強(qiáng)的凝聚力，讓高校思想政治教育工作得以順利有效地組織和開展。

三、加強(qiáng)高校學(xué)生干部思想政治教育的有效途徑

優(yōu)化學(xué)生干部選拔和管理機(jī)制。通過科學(xué)、公平、公開、民主的原則進(jìn)行選拔，盡量選拔出業(yè)務(wù)精良、理論素養(yǎng)高、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部，并定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，對(duì)他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)。同時(shí)還要不間斷的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督和考核，提高學(xué)生干部工作的積極性和成效性。

增強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)的目的性和針對(duì)性。對(duì)學(xué)生干部的思想政治教育要與其他大學(xué)生區(qū)分開來，不僅要用先進(jìn)的理論武裝頭腦，樹立共產(chǎn)主義信念，而且要培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。健全學(xué)生干部思想政治教育體系，提高目的性和針對(duì)性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)，根據(jù)工作實(shí)際，因材錄用，同時(shí)，不能只是使用學(xué)生干部，而忽略了對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。所以，學(xué)校學(xué)生干部指導(dǎo)老師要制定培養(yǎng)計(jì)劃，定期或不定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓其接受最新的知識(shí)和工作案例，包括對(duì)工作思路，工作方法，工作作風(fēng)，工作能力等進(jìn)行培訓(xùn)，還可以組織學(xué)生干部參與社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等活動(dòng)提高學(xué)生干部的社會(huì)工作能力和拓展知識(shí)視野。

營(yíng)造校園環(huán)境育人環(huán)境。校園環(huán)境是進(jìn)行高校學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，教師要為人師表，以身作則，努力營(yíng)造良好的氛圍，舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生干部的發(fā)展。

關(guān)注學(xué)生干部心理健康教育。隨著大學(xué)生群體的不斷變化，越來越多新穎的群體加入到大學(xué)生群體當(dāng)中，關(guān)注大學(xué)生學(xué)生干部群體的心理健康教育越來越重要。大學(xué)生群體涉及到獨(dú)生子女增多，就業(yè)壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，出現(xiàn)貪圖享樂，拜金主義等多方面問題。培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)已成為思想政治教育工作的重要內(nèi)容之一。通過舉辦團(tuán)體心理輔導(dǎo)，心理講座，主題教育班會(huì)，心理幫扶，大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開展相互交流溝通活動(dòng)等多方面形式，幫助學(xué)生干部遠(yuǎn)離心理健康問題，讓其在專業(yè)學(xué)習(xí)、勤工助學(xué)、志愿服務(wù)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等環(huán)節(jié)發(fā)揮積極影響作用。

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和時(shí)代主旋律激勵(lì)、教育學(xué)生干部。學(xué)生干部作為社會(huì)主義的接班人，必須用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，以防止和反對(duì)指導(dǎo)思想多元化，增強(qiáng)學(xué)生干部辨別能力和抵御各種錯(cuò)誤思潮的能力。同時(shí)，緊跟時(shí)代步伐，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的基本路線指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生干部的自信心和自豪感。