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        服務(wù)于冬奧會城市文明建設(shè)的社區(qū)居民急救培訓(xùn)模式探索

        2018-07-24 10:44:36左憲宏田玉嬌王立新
        科技資訊 2018年5期

        左憲宏 田玉嬌 王立新

        摘 要:為了服務(wù)于冬奧會城市文明建設(shè),探索由紅十字會、高等院校、社區(qū)聯(lián)合的三位一體急救培訓(xùn)模式的運用成效,選擇張家口市某社區(qū)的428位社區(qū)居民為調(diào)查對象,采取三位一體模式,針對于社區(qū)居民遇到緊急情況的時候,進(jìn)行急救知識的培訓(xùn)。對于培訓(xùn)對象進(jìn)行培訓(xùn)前和培訓(xùn)后的急救知識的掌握做了有關(guān)的調(diào)查分析。社區(qū)居民在培訓(xùn)前的急救知識得分是:(58.58±16.56)分,培訓(xùn)后的急救知識得分為:(85.13±18.62)分(P<0.05);培訓(xùn)后要比培訓(xùn)前的急救知識分?jǐn)?shù)提升(P<0.01)。有63.2%的居民他們覺得有這樣的急救培訓(xùn)是很好的,有80.5%的居民覺得培訓(xùn)時間也很合適,有89.4%的居民通過急救培訓(xùn),對于自己的家庭也是非常有效的。不管是社區(qū)的從業(yè)者,還是社區(qū)的居民而言,他們都對本次冬奧會城市文明建設(shè)的社區(qū)居民的急救培訓(xùn)表示滿意。

        關(guān)鍵詞:城市文明建設(shè) 社區(qū)居民 急救培訓(xùn)

        中圖分類號:R45 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2018)02(b)-0224-02

        在平時的生活過程中,總是會發(fā)生很多的突發(fā)事件,例如一些突發(fā)的車禍、煤氣中毒事件以及食物中毒等各種會危及生命的情況。當(dāng)遭遇到這些事情的時候,一般人的做法就是趕緊打120,等急救車到來再送到醫(yī)院進(jìn)行救治,但是這樣的做法經(jīng)常會導(dǎo)致很多突發(fā)患者失去了最佳的搶救時機,因此,在最短的時間內(nèi)對患者進(jìn)行急救減少死亡率這是很必要的。但是,在我國的一些地方,社區(qū)居民對于一些急救知識很不了解,他們不知道心肺復(fù)蘇如何操作,對于別的急救知識也不是很懂,在突發(fā)事件面前,他們毫無辦法。因此,在迎接冬奧會到來之際,創(chuàng)建文明城市建設(shè)的過程中,增強社區(qū)居民對于急救知識的培訓(xùn)模式展開了行動。張家口市在2016年年底,便對張家口市社區(qū)居民進(jìn)行了“三位一體”的急救知識培訓(xùn),主要是張家口市紅十字會進(jìn)行主導(dǎo),并依靠高校教育相關(guān)的資源優(yōu)勢,將社區(qū)作為培訓(xùn)的主要基地來實施,從而能夠適應(yīng)社區(qū)居民進(jìn)行急救培訓(xùn)模式的鍛煉,逐步增強社區(qū)居民的幫助患者的意識和動手能力。

        1 研究對象與方法

        1.1 研究對象

        選擇張家口市某社區(qū)428位社區(qū)居民作為調(diào)查和培訓(xùn)的對象。對他們進(jìn)行了急救知識的調(diào)查,在培訓(xùn)前發(fā)放調(diào)查問卷428份,在培訓(xùn)后也發(fā)放調(diào)查問卷428份。培訓(xùn)前回收有效問卷428份,培訓(xùn)后回收有效問卷423份。

        1.2 研究方法

        1.2.1 培訓(xùn)方法

        通過紅十字會和高等院校以及社區(qū)相互聯(lián)合的“三位一體”的方式進(jìn)行急救技能的相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)持續(xù)時間是2個小時。主要的培訓(xùn)內(nèi)容有:一般的急救基礎(chǔ)知識,比如說心肺復(fù)蘇操作,外傷的一些止血方法,如何包扎以及脫臼的固定以及搬運的技巧等。還有一些在家庭中經(jīng)常會發(fā)生的危急重癥情況,如吃魚的時候魚刺卡到嗓子,被動物咬傷,耳朵中有異物進(jìn)入等,針對這些常見的情況進(jìn)行初步的急救方法培訓(xùn)。

        1.2.2 效果評價

        運用定性和定量的評價手段進(jìn)行效果評估。自己編寫急救知識的調(diào)查問卷,在問卷中涉及兩個部分的內(nèi)容,即一般資料和知識問卷。在知識問卷這部分內(nèi)容,主要包括39個條目,五個維度,每一個問題都運用liket 4級評分的方式進(jìn)行分?jǐn)?shù)的評定,從居民“一點也不了解”到“熟練掌握”,依次劃分出1~4分。在實施培訓(xùn)之后,一并運用同一個調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,以了解社區(qū)居民對于急救知識的掌握程度。全部的問卷都是匿名的形式,培訓(xùn)者進(jìn)行獨立完成,在培訓(xùn)結(jié)束后,我們對社區(qū)工作人員和居民都做了現(xiàn)場問答。

        1.2.3 質(zhì)量控制

        本次調(diào)查研究,在進(jìn)行培訓(xùn)前就實地進(jìn)行了兩次預(yù)先的實驗,從而驗證了本次培訓(xùn)方案是可行的。為了確保急救培訓(xùn)內(nèi)容存在一致性,我們先對于相關(guān)的教師進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn),對于負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的人員也實施了崗前培訓(xùn),從而保證評定人員之間的和諧統(tǒng)一性。并運用現(xiàn)場督導(dǎo)的形式對培訓(xùn)的質(zhì)量做好了相關(guān)的控制,問卷寫完后立即進(jìn)行收回,確保問卷的有效性。

        1.3 數(shù)據(jù)管理與統(tǒng)計分析

        對于調(diào)查數(shù)據(jù)的處理,主要運用SPSS13.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入和處理,對于不符合要求的問卷進(jìn)行刪除,最后做了分析處理。對于計數(shù)的資料都運用百分比進(jìn)行描述,對于計量的資料則運用均數(shù)/標(biāo)準(zhǔn)差的方式進(jìn)行相關(guān)的描述,最后進(jìn)行t檢驗。

        2 結(jié)果

        2.1 培訓(xùn)前后社區(qū)居民對急救知識掌握的情況分析

        從表1中可以看出,培訓(xùn)后,社區(qū)居民對于急救知識的總體得分有了很明顯的上升,這同培訓(xùn)前對比存在一定的差異,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。從表2中可以知道,培訓(xùn)后對于急救知識問卷各維度的得分,要比培訓(xùn)前存在一定的差異,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。

        2.2 培訓(xùn)對象對急救培訓(xùn)的效果評價

        針對于本次參訓(xùn)的社區(qū)居民進(jìn)行對本次活動的看法的調(diào)查,有64.2%的社區(qū)居民覺得是很好的,有18.7%的社區(qū)居民覺得是比較不錯,有13.6%的居民則表示培訓(xùn)一般化;針對于這次的培訓(xùn)時間長短的看法,有4.8%的居民覺得培訓(xùn)的時間過于長了,有79.5%的居民覺得培訓(xùn)時間還行,還有15.1%的居民則覺得培訓(xùn)時間過于短;另外,有90.4%的居民認(rèn)為學(xué)習(xí)急救知識非常好,不僅對于自己也對于家庭有一定的幫助,有8.6%的居民則認(rèn)為只起到了一點幫助,僅有0.9%居民認(rèn)為沒有任何幫助。

        2.3 培訓(xùn)效果的定性研究

        針對于培訓(xùn)之后,社區(qū)的工作者認(rèn)為這次培訓(xùn)很不錯,不僅形式上很正規(guī),內(nèi)容上新穎,而且理論和實踐結(jié)合得很到位,有著很強的實用性,授課的老師也非常的認(rèn)真,且教學(xué)水平一流。由于社區(qū)中的不少居民根本沒有參加過類似的急救培訓(xùn),因此,他們對于培訓(xùn)表現(xiàn)出極大的興趣,參與度很高,并且表達(dá)了自己非常喜歡這樣的培訓(xùn),期待下次還能參加培訓(xùn)。以防止萬一家人有這樣的突發(fā)情況,可以進(jìn)行及時的救治。

        3 討論

        3.1 急救培訓(xùn)的可行性

        在現(xiàn)場進(jìn)行急救是每一個城市進(jìn)行應(yīng)急防御的重要一個部分,這也是體現(xiàn)城市文明建設(shè)一個主要標(biāo)志。目前,在國外,已經(jīng)有很大規(guī)模的關(guān)于居民急救培訓(xùn)的模式,而且居民的急救操作非常專業(yè)化。從培訓(xùn)的現(xiàn)場情況來分析,在我國,社區(qū)居民對于急救知識培訓(xùn)表現(xiàn)出了非常高的熱情,這與我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極大的聯(lián)系,居民的知識水平的不斷加強,他們對于個人的安全程度方面的要求也越來越高。

        3.2 培訓(xùn)效果明顯

        對于社區(qū)居民而言,自己掌握的急救知識能力,和專業(yè)化的培訓(xùn)機構(gòu)有著極大的聯(lián)系,這次培訓(xùn)主要采取的是三位一體的模式,使得居民的急救知識程度有顯著的增強,見表1中所示。從表2中可以看出,參與培訓(xùn)的居民,對于急救知識的掌握情況非常好,有68%的培訓(xùn)居民覺得培訓(xùn)的內(nèi)容難度較為適宜,在內(nèi)容的設(shè)置方面也比較合理化。進(jìn)行參訓(xùn)的教師也是素質(zhì)和技能都很好,教學(xué)比較清楚易懂。

        3.3 培訓(xùn)方式合理

        我國在開展相關(guān)的社區(qū)居民急救培訓(xùn)要比國外晚,作為紅十字會,他們是進(jìn)行急救的主要組織人,也是普及急救知識的主要力量。其資金來源主要是通過社會的募捐或者是國家給予的補貼來維持的。因此,他們有著實施方面和資金方面的困難。作為社區(qū)醫(yī)護(hù)人員,他們立足于社區(qū)工作,對于社區(qū)的居民進(jìn)行相關(guān)的醫(yī)療知識普及和宣傳。不過,有研究顯示,有92%的社區(qū)醫(yī)護(hù)人員并未接受過專業(yè)化的急救知識培訓(xùn),他們的急救知識缺乏專業(yè)化,有的臨床經(jīng)驗非常不足,對于承擔(dān)整個社區(qū)的急救臨床知識非常欠缺。然而,本次的急救知識培訓(xùn)是三位一體的,彌補了社區(qū)醫(yī)護(hù)人員的一些不足,同時也加強了對于他們的醫(yī)護(hù)急救知識的操作能力。

        3.4 相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容需加強

        在對于社區(qū)居民進(jìn)行培訓(xùn)后,他們掌握了很多的急救知識,提升了遇到緊急情況下實施急救措施,其中心肺復(fù)蘇這項操作技能是急救中的一項主要技能,每一位社區(qū)居民都應(yīng)該熟練掌握。在進(jìn)行現(xiàn)場采訪的時候,居民們也表現(xiàn)心肺復(fù)蘇這個操作難度系數(shù)大,自己掌握的時候有時候做不好,希望多加幾次培訓(xùn),以求達(dá)到最佳的急救操作。

        基于時間的約束,本次研究后只是進(jìn)行了一次相關(guān)的訪談?wù){(diào)查,針對于執(zhí)行力度并沒有做相關(guān)的調(diào)查,所以說,如何能夠使得急救知識和技能操作能夠長期的保持下去,將是我們需要重點研究的內(nèi)容。

        4 結(jié)語

        伴隨著當(dāng)前我國的社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步向前,人們的生活質(zhì)量越來越好,各種交通工具也非常便利,使得人們對于今后的生活要求越來越高,因此,增強個人的身體健康,來保全家庭的安全,乃至整個社會的安全,這已經(jīng)不是一個人的行為了,為了迎接冬奧會的勝利召開,我們要創(chuàng)辦文明的城市,培養(yǎng)公眾的自我保護(hù)意識,這已經(jīng)是全社會共同的責(zé)任。

        我們知道,時間就是生命,作為現(xiàn)場的第一個人,如果能夠在最短的時間內(nèi)對患者進(jìn)行急救處理,這將會挽救多少不應(yīng)該逝去的生命。所以,對于社區(qū)居民的急救行為進(jìn)行培訓(xùn),這是很有必要的,通過本次急救培訓(xùn)模式的實施,為探索一條規(guī)?;?、系統(tǒng)化、長期化的培訓(xùn)方式奠定了一定的基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn)

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