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        大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下大學(xué)生價(jià)值觀正確引領(lǐng)問題探究

        2018-07-23 14:42:34曾興智
        青年時(shí)代 2018年12期
        關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時(shí)代價(jià)值觀大學(xué)生

        曾興智

        摘 要:近些年來大數(shù)據(jù)(big data)一詞越來越多地被提及,人們用它來描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)來臨。極具爆發(fā)力的信息源和數(shù)字化的信息傳導(dǎo)媒介讓社會(huì)構(gòu)成要素飛速發(fā)展的同時(shí),也帶來了許多負(fù)面的影響。尤其是大學(xué)生群體受到的負(fù)面影響也十分巨大。因此在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,如何利用數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)媒介正確引領(lǐng)大學(xué)生群體的價(jià)值觀問題,是我們思想教育工作者必須面對的緊要性問題。本文從大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景出發(fā),以信息網(wǎng)絡(luò)給當(dāng)代大學(xué)生帶來的思想問題是什么,為什么會(huì)出現(xiàn)此類社會(huì)問題,如何解決此類問題為基本框架,深入討論研究當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念問題。

        關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時(shí)代;大學(xué)生;價(jià)值觀

        一、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代當(dāng)代大學(xué)生的思想問題

        隨著網(wǎng)絡(luò)信息科技的發(fā)展,越來越多的組織和個(gè)人有意或無意的向互聯(lián)網(wǎng)輸送著各類信息資源,大量的網(wǎng)絡(luò)信息資源累積,使網(wǎng)絡(luò)信息企業(yè)開始創(chuàng)造非結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)體系,這些數(shù)據(jù)體系就構(gòu)成了一個(gè)異常龐大的網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)——云數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)由此而來。井噴式的信息爆發(fā)使國民生產(chǎn)得到快速發(fā)展的同時(shí),也帶來了一系列的社會(huì)生活問題,其中,大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)群體尤其是大學(xué)生這個(gè)年輕群體帶來的影響是不容忽視的。不可否認(rèn),巨大的網(wǎng)絡(luò)信息給大學(xué)生群體帶來了不少新的愉悅的生活體驗(yàn),使大學(xué)生的課余文化生活更加的精彩豐富。但是,信息爆炸所帶來的不僅僅是愉悅的生活體驗(yàn),也有不得不說的“思想觀念爆炸”。過多的信息數(shù)據(jù)涌入民眾眼中,甚至是越來越多的負(fù)面信息,造成了一系列受眾心理問題,在當(dāng)代大學(xué)生身上具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

        1.不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)心態(tài)

        網(wǎng)絡(luò)開放化和個(gè)人信息隱蔽所導(dǎo)致大量的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上不遵守基本的網(wǎng)絡(luò)道德,傳遞社會(huì)負(fù)能量、傳播負(fù)面言論、甚至網(wǎng)絡(luò)虛假、惡意的攻擊頻頻出現(xiàn),嚴(yán)重影響網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)氣建設(shè),同時(shí)也不利于大學(xué)生個(gè)人思想道德的發(fā)展提高。

        2.盲目的網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)從眾行為

        形色各異的數(shù)據(jù)信息漫天,大學(xué)生作為年輕的知識群體,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和信息判斷能力,對部分網(wǎng)絡(luò)信息盲目跟從,無意間成為了負(fù)面的網(wǎng)絡(luò)信息傳播者,影響網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)生態(tài)文明建設(shè)。

        3.網(wǎng)絡(luò)沉迷和網(wǎng)絡(luò)依賴現(xiàn)象

        越來越多的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為了高效的經(jīng)濟(jì)利益,毫無底線的制造包裝各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信息,包括各種各樣的違反道德原則和法律規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播等等,使很大一部分的大學(xué)生沉迷依賴網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活。

        4.網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)感和自我認(rèn)同感的缺失

        數(shù)據(jù)信息的高速傳遞和數(shù)據(jù)源頭的不斷信息創(chuàng)造更新,容易造成大學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系脫節(jié)的孤獨(dú)感;過量信息的包圍,讓大學(xué)生喪失價(jià)值觀核心,自我認(rèn)同感缺失,目標(biāo)價(jià)值混亂。

        二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念的問題成因

        1.國家網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理體制尚需完善

        我國目前還處于社會(huì)主義初級階段,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展正處于極速完善的階段,人民日益增長的美好生活需求和不平衡不充分的發(fā)展之間存在矛盾,體制管理發(fā)展上還有很大空間,尤其是在網(wǎng)絡(luò)信息管理方面,還有很多制度性的規(guī)范建設(shè)沒有完成,大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下,網(wǎng)絡(luò)信息爆炸,在網(wǎng)絡(luò)信息源和網(wǎng)絡(luò)受眾群體之間出現(xiàn)了一定的矛盾,網(wǎng)絡(luò)信息創(chuàng)造群體不規(guī)范,受眾群體得不到應(yīng)有的信息來源保障。

        2.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的滯后性存在

        學(xué)校在人的心理教育方面起到了主導(dǎo)的作用,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展深刻的影響著教育的人才培養(yǎng)規(guī)格以及教育體制,人口的結(jié)構(gòu)質(zhì)量,影響著教育的結(jié)構(gòu)質(zhì)量。大部分的學(xué)校教育側(cè)重于科學(xué)文化知識的傳授,而學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展卻遭到冷落,尤其是在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文明教育方面,很多學(xué)校不夠重視甚至為零,使得當(dāng)代大學(xué)生在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息沖擊洪流中沒有足夠的學(xué)校教育主導(dǎo)方向,信息在不斷涌入大學(xué)生的頭腦中,相應(yīng)的學(xué)校方向性教育卻沒能跟上。

        3.大學(xué)生個(gè)人心理發(fā)展因素影響

        大學(xué)生是一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)群體,這一階段,人的心理發(fā)展主要矛盾是一定的社會(huì)親密感和孤獨(dú)感之間的矛盾。由于文化和現(xiàn)實(shí)原因,許多大學(xué)生實(shí)際生活中的親密感需求得不到滿足,網(wǎng)絡(luò)就成了很多大學(xué)生的情感替代品。青年大學(xué)生群體作為新事物的接受者成為網(wǎng)絡(luò)主流,部分人對于現(xiàn)實(shí)生活的不滿情緒,以及自身實(shí)際生活中未滿足的欲望從而產(chǎn)生逃避心理,寄托在相對開開放自由的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界,現(xiàn)實(shí)生活中的不順,內(nèi)心苦悶無法排解,只能在網(wǎng)絡(luò)上自我宣泄、釋放,更有甚者分不清現(xiàn)實(shí)生活與虛擬世界,忽略自己身邊的同學(xué)、朋友、親人關(guān)系。導(dǎo)致自我封閉自卑、性格孤僻,人際關(guān)系異常,待人冷淡,對事情冷漠提不起興趣,嚴(yán)重者缺乏生活的信心與希望。

        網(wǎng)絡(luò)反面不良信息扭曲大學(xué)生核心價(jià)值觀。打開窗子的同時(shí)也會(huì)進(jìn)來蒼蠅,網(wǎng)絡(luò)的自由、開發(fā)的特點(diǎn)會(huì)帶來很多負(fù)面不良信息,且由于長期在象牙塔生活缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),價(jià)值觀尚未成型自我思考道德約束和明辨是非能力弱。很容易受到魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息影響,被表象所迷惑出現(xiàn)思想混亂,核心價(jià)值產(chǎn)生傾斜扭曲。三、引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑

        1.全面實(shí)施價(jià)值觀建設(shè)戰(zhàn)略,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,握住制網(wǎng)權(quán)

        黨的十九大報(bào)告中,提出了“健康中國”這一戰(zhàn)略,要求完善食品和藥品的監(jiān)督管理體系。打造一個(gè)健康的中國,同樣需要把網(wǎng)絡(luò)健康列入戰(zhàn)略考量中,網(wǎng)絡(luò)健康深深的影響著國家社會(huì)的文明風(fēng)氣建設(shè),影響著人民的精神文明健康。因此,需要在社會(huì)主義網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)中,堅(jiān)持一個(gè)中心,社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心。把握制網(wǎng)權(quán)兩手抓:從法律規(guī)范抓;把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的要求體現(xiàn)到政策法規(guī)和社會(huì)管理當(dāng)中,不斷完善網(wǎng)絡(luò)安全方面的法律法規(guī),做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。從價(jià)值觀引領(lǐng)抓;把樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想體現(xiàn)到社會(huì)道德風(fēng)氣建設(shè)上去,以核心價(jià)值觀為目標(biāo)要求,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣建設(shè)。

        2.學(xué)校教育跟上大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的要求

        中共教育部黨組于2017年12月4日特制定《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》中提出:堅(jiān)持育人導(dǎo)向,突出價(jià)值引領(lǐng)。學(xué)校教育積極發(fā)揮導(dǎo)向作用,重點(diǎn)突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,提高網(wǎng)絡(luò)教育在教育資源分配中的比重。創(chuàng)新推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)育人。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理,拓展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,建強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,優(yōu)化成果評價(jià),推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,引導(dǎo)師生強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識,樹立網(wǎng)絡(luò)思維,提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,傳播主旋律、弘揚(yáng)正能量守護(hù)好網(wǎng)絡(luò)精神家園。山西大同大學(xué)《關(guān)于新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)施意見》中提到:加強(qiáng)思想政治教育專題網(wǎng)站建設(shè),運(yùn)用各類新媒體,創(chuàng)新工作方法,主動(dòng)與學(xué)生開展網(wǎng)上交流,提高思想政治教育的針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理制度建設(shè),堅(jiān)持主動(dòng)引導(dǎo)、及時(shí)引導(dǎo)、深度引導(dǎo),切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育中的浸染作用。

        3. 加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育

        價(jià)值觀多元化的新時(shí)代,大學(xué)生更注重自我和個(gè)性的同時(shí)也常常困惑無所適從,消除價(jià)值觀上的困惑必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引導(dǎo),有了方向就不會(huì)再迷茫困惑。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須各方面工作有機(jī)融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。作為高校思政工作者要堅(jiān)持先進(jìn)性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求、理念、精神融入日常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理工作當(dāng)中,重視思想價(jià)值觀教育,多開展有意義的教育活動(dòng),促使學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做。培養(yǎng)學(xué)生用辯證發(fā)展的方法去認(rèn)識和思考,以崇尚理性、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷敕椒鋵?shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

        4.行政機(jī)構(gòu)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍對新網(wǎng)絡(luò)群體的服務(wù)管理

        自媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)各層級的影響越發(fā)明顯,高效的信息傳播和不斷創(chuàng)新的信息形態(tài),使得傳統(tǒng)的行政管理手段顯得越來越脫節(jié)。網(wǎng)絡(luò)水軍、電商、自媒體商人等等一系列新型網(wǎng)絡(luò)群體相繼出現(xiàn),給我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。那么,如何管理新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)群體,直接影響到網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生群體的思想價(jià)值導(dǎo)向作用。行政機(jī)構(gòu)應(yīng)該首先加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍的機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè),同時(shí)提高網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍的思想道德建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍的管理水平和效率,讓政府網(wǎng)絡(luò)管理人員切身感受到自身職責(zé)的重要性,為網(wǎng)民服務(wù)即使為人民服務(wù)。更好的管理服務(wù)新型網(wǎng)絡(luò)群體,打造更加優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)民,讓網(wǎng)絡(luò)群體發(fā)揮的正能量作用。

        5.新時(shí)代背景下注重網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展

        黨的十九大報(bào)告中提出,我國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)偉大的新時(shí)代,社會(huì)的基本矛盾已經(jīng)變成人民日益增長的美好生活需求和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。那么,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的充分平衡發(fā)展,不僅對提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到催化作用,也會(huì)對解決社會(huì)矛盾、凝聚社會(huì)價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)各群體的思想道德建設(shè)起到重要的積極作用。因此,大力增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展助力,是黨和國家、社會(huì)各行業(yè)要共同解決的一大問題。

        四、結(jié)語

        網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及對于大學(xué)生是把雙刃劍,大學(xué)生正處在世界觀和人格的定型時(shí)期,應(yīng)大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,從政策環(huán)境、體制環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等多方面給予有力支撐,形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大合力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]鞠曉天.網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生價(jià)值觀的沖擊與調(diào)適[D].大連海事大學(xué),2013.

        [2]李侑峰.網(wǎng)絡(luò)非主流文化對大學(xué)生價(jià)值選擇的影響研究[D].廣西師范學(xué)院,2013.

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