宋慶堯

（北京體育大學(xué)，北京 100084）

當(dāng)今中國體育正處于從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的重要?dú)v史時(shí)期，而競技體育后備人才培養(yǎng)是體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ) 。近年來，中國男排各支國字號(hào)隊(duì)伍都表現(xiàn)不佳，亞少賽、亞青賽、亞運(yùn)會(huì)和世錦賽屢屢創(chuàng)造尷尬的成績，同時(shí)暴露出精神面貌不佳、團(tuán)隊(duì)意識(shí)不足、祖國榮譽(yù)感不強(qiáng)等問題。中國排球人才的搖籃在基層，競技排球的發(fā)展要一手抓國家隊(duì)建設(shè)，一手抓梯隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)。目前國內(nèi)隊(duì)伍訓(xùn)練（尤其男排）出現(xiàn)了重視比賽，無視基本功訓(xùn)練的情況，導(dǎo)致排球項(xiàng)目發(fā)展后勁不足。

《中國青少年排球教學(xué)訓(xùn)練大綱》是我國青少年排球教學(xué)和訓(xùn)練的指導(dǎo)性文件，其設(shè)置的身體素質(zhì)測試項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)是各級(jí)各類體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校進(jìn)行排球教學(xué)和訓(xùn)練的重要依據(jù)，對提高我國青少年排球后備人才的水平起著宏觀指導(dǎo)作用 ，因此科學(xué)合理地設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)對運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的評價(jià)起到了至關(guān)重要的作用。

本文依據(jù)“2018年全國排球高水平后備人才基地訓(xùn)練營”身體素質(zhì)指標(biāo)測試數(shù)據(jù)，運(yùn)用正態(tài)檢驗(yàn)等研究方法，對2012年版的《中國青少年排球教學(xué)訓(xùn)練大綱》（以下簡稱《大綱》）的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)證，來系統(tǒng)探討《大綱》中身體素質(zhì)評分標(biāo)準(zhǔn)的合理性。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

2018年由國家體育總局排球運(yùn)動(dòng)管理中心主辦、濰坊市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校承辦的“全國排球高水平后備人才訓(xùn)練營”排球高水平后備人才，共計(jì)264名運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)測試數(shù)據(jù)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過查閱2012版《大綱》，并檢索中國知網(wǎng)上關(guān)于評分標(biāo)準(zhǔn)合理性的相關(guān)文獻(xiàn)資料以及查閱有關(guān)專著書籍，為本研究提供了充實(shí)的理論依據(jù)。1.2.2 測試法 按照《大綱》和中國排球運(yùn)動(dòng)管理中心指定的4項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)（30m跑、半“米”字移動(dòng)、立定跳遠(yuǎn)、助跑摸高）由全國各地專家組成專家團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行測試，并按《大綱》評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 依據(jù)“全國排球高水平后備人才訓(xùn)練營”排球高水平后備人才身體素質(zhì)的測試數(shù)據(jù)，運(yùn)用SPSS 21.0對運(yùn)動(dòng)員測試數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)處理，并進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)。采用標(biāo)準(zhǔn)百分法、離差法，運(yùn)用Excel對半米字移動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)重建。

1.2.4 邏輯分析法 依據(jù)正態(tài)性檢驗(yàn)結(jié)果，分析《大綱》評分標(biāo)準(zhǔn)的合理性問題。

2 結(jié)果與分析

2.1 青少年排球后備人才身體素質(zhì)指標(biāo)描述性分析

采用2018年“全國排球高水平后備人才訓(xùn)練營”男子青少年的4項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)的測試成績，按《大綱》評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行成績評定、運(yùn)用Excel軟件，對男子青少年 （12～ 15歲）身體素質(zhì)測試成績和得分進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)得到，（1）助跑摸高、立定跳遠(yuǎn)、30m跑、半“米”字移動(dòng)4項(xiàng)指標(biāo)的成績和得分在12～15歲年齡段隨著男子青少年運(yùn)動(dòng)員年齡的增長而增長，其中助跑摸高指標(biāo)得分增長的幅度最小，立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)次之，而30m跑和半“米”字移動(dòng)2項(xiàng)指標(biāo)得分增長的幅度很大，這符合男子青少年運(yùn)動(dòng)員在該年齡段生長發(fā)育的特點(diǎn)。（2）30m跑和半“米”字移動(dòng)2項(xiàng)指標(biāo)的平均成績在14歲年齡段和15歲年齡段很接近（由于保留2位小數(shù)，故看上去成績一樣），但得分能看出明顯差異，說明《大綱》評分標(biāo)準(zhǔn)的評分分值設(shè)置細(xì)致，有區(qū)分度。

2.2 青少年排球后備人才身體素質(zhì)指標(biāo)正態(tài)性檢驗(yàn)分析

采用2018年“全國排球高水平后備人才訓(xùn)練營”男子青少年的4項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)的測試成績，按《大綱》評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行成績評定、運(yùn)用SPSS21軟件，對男子青少年 （12～ 15歲）身體素質(zhì)測試成績和得分進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)：（1）助跑摸高、立定跳遠(yuǎn)、30m跑3項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)在男子青少年12～15歲年齡段中的成績和得分均表現(xiàn)為正態(tài)性，說明《大綱》中該3項(xiàng)指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)在該年齡段設(shè)置科學(xué)合理，與2004版大綱中各項(xiàng)指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)均存在一定不合理的問題相比 ，2012版《大綱》系統(tǒng)完善了訓(xùn)練的內(nèi)容與考核體系，更新了考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和有效性。（2）半“米”字移動(dòng)這項(xiàng)指標(biāo)僅在12歲年齡段中成績和得分均表現(xiàn)為正態(tài)性，在13～15歲年齡段中成績表現(xiàn)為正態(tài)性，而得分表現(xiàn)為非正態(tài)性，且隨著年齡的增長，偏態(tài)分布愈加明顯，說明《大綱》中半“米”字移動(dòng)指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置不合理，導(dǎo)致得分表現(xiàn)為非正態(tài)性。且在12歲年齡段中，半“米”米字移動(dòng)指標(biāo)的成績和得分均表現(xiàn)為正態(tài)性，可能是由于12歲年齡段運(yùn)動(dòng)員的樣本量少，沒能準(zhǔn)確表現(xiàn)出該指標(biāo)的得分在《大綱》評分標(biāo)準(zhǔn)下在該年齡段應(yīng)有的規(guī)律。成績輸入SPSS 21.0進(jìn)行正態(tài)檢驗(yàn)，80名運(yùn)動(dòng)員半“米”字移動(dòng)指標(biāo)的成績表現(xiàn)為正態(tài)，可以采用離差法。因此，將半“米”字移動(dòng)測試成績分別輸入Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。由表1可知，=16.911 8，s=1.099 25，計(jì)算評分范圍（±3s）、評分間距[△S =（±3s）/100]。

將平均數(shù)定在50分上、以△s為評分間距向上累加1-50△s（51-100分，）向下遞減1-50△s（49-1分），計(jì)算出每個(gè)分?jǐn)?shù)相對應(yīng)的成績。列入表中，即成中國男子青少年U16年齡組半米字移動(dòng)成績評分標(biāo)準(zhǔn)。如表1。

2.3.3 修正標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn) 將2018年“全國排球高水平后備人才訓(xùn)練營”排球高水平后備人才，共計(jì)243名運(yùn)動(dòng)員的半“米”字移動(dòng)成績按修正的評分標(biāo)準(zhǔn)重新賦值，運(yùn)用SPSS 21.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)。243名運(yùn)動(dòng)員的半“米”字移動(dòng)成績經(jīng)過修正后的評分標(biāo)準(zhǔn)重新給分后，其得分經(jīng)過正態(tài)檢驗(yàn)，各年齡段均表現(xiàn)為正態(tài)性，說明該評分標(biāo)準(zhǔn)對男子青少年U16年齡組半“米”字移動(dòng)成績具有有效性、合理性。

2.3 半“米”字移動(dòng)指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)的重建

2.3.1 構(gòu)建方法 采用標(biāo)準(zhǔn)百分法，實(shí)際上是采用離差法，以平均數(shù)（）為基準(zhǔn)值，以標(biāo)準(zhǔn)差（s）離散距，確定評分范圍、評分分制以及評分間距，制作評分標(biāo)準(zhǔn)。該評分標(biāo)準(zhǔn)沿用《大綱》中評分分制100分。

2.3.2 構(gòu)建步驟 以2018年“全國排球高水平后備人才訓(xùn)練營”排球高水平后備人才，共計(jì)243名運(yùn)動(dòng)員（從12歲、13歲、14歲、15歲4個(gè)年齡段中分別隨機(jī)抽取20名運(yùn)動(dòng)員為代表，共80名）為對象。首先將243名運(yùn)動(dòng)員按年齡段編號(hào)，以Excel生成隨機(jī)數(shù)字的形式，抽取每一年齡段隨機(jī)數(shù)字排在前20的運(yùn)動(dòng)員，并將這80名運(yùn)動(dòng)員半“米”字移動(dòng)指標(biāo)的

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

《大綱》經(jīng)過多年的修訂與完善，助跑摸高、立定跳遠(yuǎn)、30m跑3項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)在男子青少年12～15歲年齡段設(shè)置科學(xué)合理，而半“米”字移動(dòng)指標(biāo)在男子青少年12～15歲年齡段設(shè)置不合理，導(dǎo)致得分表現(xiàn)為非正態(tài)性。

3.2 建 議

現(xiàn)有的《大綱》中男子青少年U16組身體素質(zhì)測試指標(biāo)半米字移動(dòng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)不適宜用來對現(xiàn)代青少年男子排球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)評分。此項(xiàng)指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)可以進(jìn)行修改或重新制定。

表1 中國男子青少年U16組半米字移動(dòng)成績評分標(biāo)準(zhǔn)修正表

現(xiàn)代青少年男子排球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展正呈現(xiàn)更快、更強(qiáng)的趨勢，其他測試指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)也將會(huì)隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)生變化。因此，適時(shí)完善《大綱》的內(nèi)容與考核體系，總結(jié)項(xiàng)目的培養(yǎng)規(guī)律是必要的，不久的將來或若干年后，《大綱》的內(nèi)容將更為全面、準(zhǔn)確。