劉義富

年初，教育部等四部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，明確將針對(duì)面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范整頓，堪稱“史上最嚴(yán)整治令”。

要整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，國家就必須拿出“硬姿態(tài)”——出臺(tái)科學(xué)的治理整頓政策、完善治理整頓體系，將治理規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為納入地方教育目標(biāo)考核與績效考核。