■張 蔚(貴陽演藝集團有限公司)
琵琶是我國傳統(tǒng)民族樂器,其在我國已經(jīng)有2000多年的發(fā)展歷史了。最早被稱為琵琶的樂器起源于我國秦朝時期,在琵、琶這兩個字之中的“玨”意為兩玉相撞,發(fā)出悅耳的碰擊聲,表示這是一種通過彈撥的方式進行發(fā)聲的樂器。最開始琵、琶是根據(jù)右手演奏技法不同來區(qū)分的,也就是說琵和琶其實是兩種演奏手法的名稱,其中琵是右手向前彈,琶是右手向后挑。在我國唐朝以前,琵琶也是漢語里面對所有的魯特琴彈撥樂器的稱呼。中國琵琶在上千年的時間里傳播發(fā)展到東亞其他地區(qū)之中,發(fā)展成為現(xiàn)如今的日本琵琶、朝鮮琵琶以及越南琵琶。
琵琶是我國一種傳統(tǒng)民族樂器,同時它也是我國傳統(tǒng)民族樂器之中表現(xiàn)力最強的樂器之一,琵琶有著獨有的音樂表現(xiàn)形式。經(jīng)統(tǒng)計研究顯示,我國琵琶演奏技法之中的左手和右手的指法高達五六十種,這么多的演奏技法無論是我國傳統(tǒng)民族樂器還是外國樂器之中都是鳳毛麟角一般的存在。由于琵琶音色的多變性、音域的寬廣性以及演奏技巧的多樣性等特點,使得琵琶的表現(xiàn)力非常豐富。琵琶不僅能夠演奏出婉約、溫和、活潑的調(diào)子,同時也可以演奏出熱情奔放、大氣恢宏的樂曲。但是琵琶演奏者如果想要在演奏的過程之中將琵琶樂曲的內(nèi)涵完全表現(xiàn)出來,就必須要實現(xiàn)演奏技巧和情感表現(xiàn)的和諧統(tǒng)一。這主要是因為演奏技巧和情感表現(xiàn)這兩者都是琵琶樂曲演奏過程之中必不可少的兩樣?xùn)|西,如果演奏技巧不足的話,那么琵琶演奏者就很難將琵琶樂曲之中的情感表現(xiàn)出來。而缺少了情感表現(xiàn)的話,那么再精湛的琵琶演奏技巧也將變得毫無意義。由此可見,琵琶演奏技巧在琵琶語言的表達過程之中有著舉足輕重的地位,其直接決定了琵琶樂曲的最終演奏的效果。
經(jīng)調(diào)查研究顯示,隨著我國基礎(chǔ)琵琶演奏技巧的不斷發(fā)展,現(xiàn)如今已經(jīng)擁有了10多種。在一般情況我們將這些演奏技巧分為兩種類別,分別是左手基礎(chǔ)琵琶演奏技巧和右手基礎(chǔ)琵琶演奏技巧。通過對每一個琵琶基礎(chǔ)演奏技巧進行反復(fù)練習(xí),除了能夠?qū)⑵溥M行熟練和正確的應(yīng)用之外,還需要有機結(jié)合琵琶樂曲之中蘊含的情感,有效地將表演藝術(shù)之中蘊含的美感體現(xiàn)出來,才能將琵琶樂曲完美地呈現(xiàn)在臺下的觀眾面前。
在琵琶演奏技巧之中,右手最基本的演奏技法就在于彈和挑這兩種。這主要是因為彈和挑之中的音點就是人類最基本的右手動作表達形態(tài)。雖然從表面上來看這兩種基本演奏技法非常簡單,但是在實際練習(xí)之中我們不難發(fā)現(xiàn)這兩種基本演奏技法的難度。比如說右手觸弦時間的長短、觸弦力度的大小、指甲入弦的深淺以及觸點變化等等,以上任何一樣出現(xiàn)改變,所彈奏出的音響效果都是截然不同的。
琵琶演奏者的右手正式進行彈這一基本演奏技法之前,一定要注意保持自身手臂的自然狀態(tài),下垂大臂,大臂和小臂之間要保持一個90°的夾角,同時手腕需要向外突出,借此有效保證自身的手腕外側(cè)要與手背呈持平狀態(tài)。
挑的基本演奏技法動作是彈的基本演奏技法動作的反方向,琵琶演奏者需要保持一個45°角的擺動,張開右手虎口,同時右手食指和拇指之間一定要過弦分離。只有在掌握了基本演奏技巧彈奏,琵琶演奏者才能夠結(jié)合不同樂曲的要求標(biāo)準(zhǔn)對速度、彈挑的音色以及音質(zhì)進行合理的調(diào)整,同時結(jié)合自身豐富演奏技巧來進行相應(yīng)的調(diào)節(jié),從而在演奏動作方面展現(xiàn)出多樣化的選擇性。
在進行琵琶演奏技巧訓(xùn)練的過程當(dāng)中,需要大量的時間和大量的訓(xùn)練才能夠有效積累。由于絕大多數(shù)人的常用手都是右手,許多人認(rèn)為右手技法的訓(xùn)練要比左手技法的訓(xùn)練要重要。因此在進行琵琶演奏技巧訓(xùn)練的過程當(dāng)中,人們經(jīng)常將右手彈撥激發(fā)訓(xùn)練作為主要訓(xùn)練內(nèi)容,對于左手則重視不足。這直接導(dǎo)致了部分琵琶演奏者無法明確左手吟、揉等概念,經(jīng)常將手腕以及手臂的小幅度抖動與揉弦混為一談。因此在日常訓(xùn)練過程中應(yīng)當(dāng)加強左手揉、吟等演奏技巧的訓(xùn)練,借此有效提高琵琶演奏的表現(xiàn)力。
琵琶一般在具備優(yōu)美、柔和特點的樂曲之中應(yīng)用,在進行具備優(yōu)美、柔和特點的樂曲的演奏過程當(dāng)中,通過琵琶來對樂曲進行分解,借此可以使該曲目變得更加優(yōu)美動人。比如在《龍船》這一樂曲的演奏過程中,主要應(yīng)用的就是琵琶,該曲目主要描繪的景象是人們?yōu)榱思o(jì)念屈原進行的賽龍舟活動,通過琵琶演奏該曲目能夠有效營造出一個鑼鼓喧天的熱鬧場景,借此使聽眾在欣賞樂曲的過程之中能夠身臨其境,仿佛自己就在進行賽龍舟活動一樣,有效提高了樂曲的藝術(shù)渲染力。
琵琶演奏者如果想要準(zhǔn)確完整地將不同風(fēng)格、情緒的音樂作品演奏出來,那么其本身必須要對音樂作品有一個詳細、深入的理解,這樣才能夠通過最合適的方法采用相應(yīng)的演奏技巧來表達出琵琶樂曲之中蘊含的情感,并借此引發(fā)聽眾的共鳴。
以此琵琶的演奏從根本意義上來說是一種二次創(chuàng)作的行為,其主要是在琵琶演奏者對于演奏音樂作品的理解的基礎(chǔ)之上體現(xiàn)出來的。也就是說,琵琶演奏不僅僅是展現(xiàn)出音樂作品創(chuàng)作者的情感,同時也展現(xiàn)出了琵琶演奏者的內(nèi)心情感。只有對琵琶演奏作品之中蘊含的意境進行體會,才能夠在演奏過程之中將其中的意境有效表現(xiàn)出來,取得良好的演奏效果。其中琵琶演奏者需要注意的就是在進行演奏的過程當(dāng)中非常容易受到各種外界因素的影響,其中最基礎(chǔ)也是最重要的就是琵琶演奏技巧的熟練程度。比如說琵琶演奏者在進行演奏的過程當(dāng)中需要大量使用到右手的演奏技巧,右手演奏技巧熟練度有助于琵琶演奏者對演奏作品進一步的完善。在琵琶演奏技巧之中,絕大多數(shù)指法都是在彈挑的基礎(chǔ)之上演變出來的。因此琵琶演奏者可以通過結(jié)合不同的點、音色、線以及音量等因素的變化來有效營造出樂曲的氛圍和意境。在琵琶演奏者進行演奏的過程當(dāng)中,如果想要將一首大氣恢宏的曲目的音樂特征表現(xiàn)出來,就必須要將該樂曲的節(jié)奏體現(xiàn)出來,借此有效地營造出一個雄壯、跌宕起伏的音樂意境。
琵琶在我國經(jīng)歷了漫長的歲月,對于琵琶演奏者來說,通過熟練掌握琵琶演奏的技巧能夠幫助其有效將演奏曲目之中蘊含的情感展現(xiàn)出來,引發(fā)與觀眾的共鳴。同時其還有助于琵琶在我國的進一步的傳承與發(fā)展。因此對于琵琶演奏來說,彈奏技巧有著不可替代的重要作用。