何石明

孩子在中考或高考前焦慮，家長怎么辦

現(xiàn)象：每年六月，初中、高中畢業(yè)生要面對中考或者高考，大多數(shù)考生此時都會產(chǎn)生巨大的心理壓力，而家長面對孩子的緊張焦慮往往不知所措。

評析：其實，考生臨近大考時焦慮是一種普遍現(xiàn)象，但如果過于緊張焦慮，大多是因為仍然堅信“一考定終生”，以非常的心態(tài)看待中考和高考。建議家長嘗試以下做法：第一，要冷靜理性，不要把中高考作為孩子人生的唯一，不過分關(guān)注考試結(jié)果；第二，要心態(tài)平和，不要過于迷信超常發(fā)揮，也要相信孩子不會輕易失常；第三，不要抱怨孩子的不足，要對孩子適度激勵，讓孩子根據(jù)自己的節(jié)奏復習、備考；第四，不要對孩子的復習指手畫腳，“少做主、多做飯”，給孩子準備好可口而清淡的飲食，讓孩子正常作息。

學校章程的制定要注意哪些事項

現(xiàn)象：有的學校要制定學校章程，卻不太清楚具體該怎么操作。

評析：學校章程是學校治理的依據(jù)，是學校內(nèi)部管理的“根本大法”，內(nèi)容包括：文化標識信息，學校性質(zhì)，教育理念，干部管理，教職工和學生權(quán)利、職責和義務，等等。因此，學校章程的制定要嚴格遵循相關(guān)程序和要求進行：第一，要有依據(jù)，如要依據(jù)《北京市教育委員會關(guān)于推進中小學校章程建設的意見》；第二，要請有關(guān)專家及法律顧問參與章程的制定，通過專業(yè)人員的把關(guān)，確保章程內(nèi)容不與現(xiàn)行法律法規(guī)相沖突；第三，不要校長一人或者幾個干部決定，要讓教職工和學生參與，由教師代表大會討論后，民主投票決定是否通過；第四，學校章程通過后，要到上級教育行政部門報備。

夸孩子也有門道

現(xiàn)象：人們見了孩子都喜歡夸一夸，最常見的是夸孩子長得好看、帥氣、個子高，或者孩子聰明、反應快。家長們聽了這樣的夸獎，嘴里說著“客氣了”，心里卻很高興。

評析：其實，過多夸贊孩子的相貌以及智力因素并不是好事，長此以往，會導致孩子以外貌或智力為資本，不求上進，愛慕虛榮，影響孩子積極健康地成長。正確的做法應該是欣賞孩子主觀上的努力或后天的非智力因素，包括情感、意志、性格、品德等，這樣，可以促使孩子做人更務實，品質(zhì)更優(yōu)秀?？洫労⒆拥幕驹瓌t是：少夸外在的，多夸內(nèi)在的；少夸先天的優(yōu)勢，多夸后天的付出；少夸智力因素，多夸非智力品質(zhì)。不管夸獎什么，前提都是愛?！皭邸敝邪蕾p、信任和尊重，是最好的教育。