宋昊炬

6月14日，國家節(jié)能宣傳周期間，為落實黨的十九大關于生態(tài)文明建設的相關精神，推進校園“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”，中國教育后勤協(xié)會能源管理專業(yè)委員會在教育部、住建部、國家節(jié)能中心等部委單位的指導下，在中關村東升科技園區(qū)，舉辦了“教育節(jié)能新時代·綠色校園新發(fā)展”主題宣傳活動，來自全國高校、媒體和節(jié)能企業(yè)的負責人100余人出席了此次活動。

在本次宣傳活動的開幕式上，教育部發(fā)展規(guī)劃司基建管理與后勤改革處處長王長樹、中國教育后勤協(xié)會會長程天權、國家節(jié)能中心宣傳培訓處處長陳仲偉、北京東升博展投資管理有限公司董事長王小東發(fā)表致辭與講話，中國教育后勤協(xié)會能源管理專業(yè)委員會主任、江南大學副校長田備主持開幕式。

本次宣傳活動內(nèi)容包括三個主題論壇、節(jié)能宣傳新聞發(fā)布會與“綠色校園·你我共建”—— 優(yōu)秀企業(yè)展覽展示三部分。其中三個主題論壇分別是 “教育節(jié)能新時代”節(jié)能政策及宣傳高端對話，“綠色校園新發(fā)展”論壇之大學管理者主題對話，“綠色校園新發(fā)展”論壇之優(yōu)秀企業(yè)對話。

在“教育節(jié)能新時代”節(jié)能政策及宣傳高端對話中，中國教育后勤協(xié)會能源管理專業(yè)委員會主任、江南大學副校長田備，就“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”的國家節(jié)能年度主題，訪談了政府的節(jié)能部門和媒體單位，教育部發(fā)展規(guī)劃司基建管理與后勤改革處王長樹處長、住建部建筑節(jié)能與科技司節(jié)能處殷帥副研究員等嘉賓闡述了相關的政策和措施，并提出只有全社會提升節(jié)能降耗意識，才能更好地保衛(wèi)藍天。

在“綠色校園新發(fā)展”論壇之大學管理者主題對話中，中國教育后勤協(xié)會能源管理專業(yè)委員會副主任、中央民族大學副校長石亞洲，就大學校園建設與管理和節(jié)能降耗的落實等議題，訪談了主管后勤的相關大學的領導和部分負責人。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學原校長施建軍等嘉賓，分享了學校在規(guī)劃、建設、設備使用等領域的節(jié)能案例和經(jīng)驗，并提出師生的生活方式的改變也是節(jié)能的重點和關鍵。

在“綠色校園新發(fā)展”論壇之優(yōu)秀企業(yè)對話中，中國教育后勤協(xié)會能源管理專業(yè)委員會秘書長、北京交通大學校長助理鄭廣天，就綠色校園的建設中，高校與企業(yè)之間密切合作與企業(yè)的技術革新等議題，訪談了參會的節(jié)能企業(yè)高管。蘇州亞都水科技有限公司總經(jīng)理文煜城等嘉賓分享了本企業(yè)的節(jié)能科技與推廣活動，并介紹了相關的節(jié)能理念，表達了合作訴求。

在2018年國家節(jié)能宣傳周“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天、綠色校園、你我共建”主題宣傳活動新聞發(fā)布會上，與會領導與嘉賓共同參與評選活動文件的解讀。據(jù)悉，中國教育后勤協(xié)會能源管理專業(yè)委員會結合活動主題、參與范圍，分別面向高校、學生社團、節(jié)能企業(yè)、教育節(jié)能工作者有針對性地進行不同主題的宣傳活動方案征集。本次宣傳方案征集活動，將以“節(jié)能理念的深入人心、節(jié)能活動的人人參與、節(jié)能習慣的全面普及、節(jié)能案例的廣泛傳播”為主旨，積極發(fā)揮參與者的積極性和創(chuàng)造力，評選優(yōu)秀，獎勵創(chuàng)意。

在本次活動中，中國教育后勤協(xié)會能源管理專業(yè)委員會領導與中關村東升科技園區(qū)舉行了簽署戰(zhàn)略合作儀式，達成雙方合作共贏的框架，邁出了雙方合作的實質(zhì)推進。

本次活動還提出“綠色校園·你我共建”口號，學校以及學生要去以自身行動參與到其中。

打造智慧校園

中華人民共和國教育部官方網(wǎng)站2016年統(tǒng)計數(shù)字顯示，全國高等學校共計2879所，在校學生人數(shù)已超3647萬人，占全國城鎮(zhèn)人口的5.3%。截至2013年，這些院校的能源消耗占據(jù)了社會總能耗的1/10。校園能耗已經(jīng)成為了我國社會終端能源資源消耗中不可忽略的重要組成部分。構建高效、智慧、低碳、人文的可持續(xù)發(fā)展的綠色校園將會成為校園發(fā)展規(guī)劃中非常迫切和必要的一環(huán)。

智慧校園以物聯(lián)網(wǎng)為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環(huán)境，這個一體化環(huán)境以各種應用服務系統(tǒng)為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。這幅藍圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡學習、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡科研、透明高效的校務治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。如智能照明控制系統(tǒng)、宿舍衛(wèi)生間節(jié)水系統(tǒng)、單體空調(diào)控制改造、中央空調(diào)系統(tǒng)改造、供暖系統(tǒng)控制。

另外，智能照明控制系統(tǒng)是節(jié)約能源、保護環(huán)境，國家標準更對綠色照明提出有益于提高人們學習、工作、生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量，保護身心健康的照明系統(tǒng)。該系統(tǒng)給優(yōu)越的學校環(huán)境帶來充滿活力的影響，帶來一種舒適的空間感。好的光照不僅僅是為室內(nèi)使用者提供足夠的照明，而且還能夠提高建筑物的形態(tài)和其建筑目的相吻合。綠色照明促使光照環(huán)境對于教師和學生的快樂心情以及生活福祉有益。簡而言之，“要做一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。”

身體力行，做“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”的踐行者

當下，環(huán)境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異常等危機更加沉重地擺在全人類面前，“保護環(huán)境，節(jié)能減排”已經(jīng)不再是一句口號！生態(tài)環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件，建設生態(tài)文明更是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。作為一個人均能源缺乏的發(fā)展中國家，我國節(jié)能意識應當時刻體現(xiàn)在我們實際行動中。從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，爭做踐行節(jié)能環(huán)保的楷模，作為大學生要以身作則，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

珍惜糧食，合理點餐，光盤行動，不浪費一粒糧食。

節(jié)約用水，點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約用水好習慣，提倡使用臉盆洗手、洗臉；衣物應集中洗滌，適量投放洗衣劑，避免過度用水；用完水后，要及時擰緊水龍頭，人離水斷。

綠色辦公，循環(huán)利用，推進資源共享，減少辦公消耗；多用電子文件，減少打印數(shù)量，提倡雙面打印，耗材重復利用。

低碳交通，你我先行，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下學盡量少使用電梯。提倡四層以下爬爬樓梯，節(jié)能更健康。

為構建高效、智慧、低碳、人文的可持續(xù)發(fā)展的綠色校園奉獻出一份力量。

會后，與會者應邀參觀了“綠色校園·你我共建”——優(yōu)秀企業(yè)展覽展示巡展，例如，派諾科技的智慧校園能源管理平臺、眾信科源的全智能化太陽能熱水系統(tǒng)、德仕能科技的節(jié)能節(jié)水管理系統(tǒng)、蝠翼燈具的照明節(jié)能系統(tǒng)等。不僅感受到企業(yè)的最新科技和管理思路，還為高校與企業(yè)之間的合作搭建了寬闊的平臺。