陸長(zhǎng)蓁
(江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)美琪學(xué)?!?25100)
在生活實(shí)踐中,人們經(jīng)常面對(duì)帶有“最”字的問(wèn)題,如在一定的方案中,花費(fèi)最低、消耗最少、產(chǎn)值最高、獲利最大等;解數(shù)學(xué)題時(shí),我們也常常碰到求某個(gè)變量的最大值或最小值之類(lèi)的問(wèn)題,這就是我們要討論的最值問(wèn)題,求最值問(wèn)題的方法歸納起來(lái)有如下幾點(diǎn):
(1)運(yùn)用配方法求最值;
(2)構(gòu)造一元二次方程,在方程有解的條件下,利用判別式求最值;
(3)建立函數(shù)模型求最值;
(4)利用基本不等式或不等分析法求最值.
例1已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,若S△AOB=4,S△COD=9,求四邊形ABCD的面積最小值.
分析與解答如圖1,過(guò)A、C作BD的垂線,垂足為F、E,設(shè)AF=h1,CE=h2,BD=a,OD=x,則OB=a-x.由已知條件得:
又S四邊形ABCD=S△AOB+S△COD+S△BOC+S△AOD=S△BOC+S△AOD+13.
于是求四邊形ABCD面積最小值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求S=S△BOC+S△AOD最小值問(wèn)題.
(13+S)x2-(18-S)ax+9a2=0(3)
若方程(3)有實(shí)數(shù)根,必須有
Δ=a2(18+S)2-36a2(13+S)=a2S2-144≥0.
而a>0,從而a2>0,于是必須S2-144≥0,因?yàn)镾>0,所以最小值S=12.從而S四邊形ABCD最小值為25.
例2如圖2,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,P是邊BC上一點(diǎn),QP⊥AP交DC于Q,問(wèn)當(dāng)P在何位置時(shí),△ADQ的面積最小?并求出這個(gè)最小值.
分析與解答根據(jù)作圖實(shí)驗(yàn)可知,隨著P點(diǎn)在BC上運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)將在BC上運(yùn)動(dòng),但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中△ABP與△PCQ始終相似,因此可利用相似三角形的性質(zhì)表示出△ADQ的面積與BP之間的函數(shù)關(guān)系式,從而可進(jìn)一步求解.
由二次函數(shù)得性質(zhì)可知,當(dāng)x=2時(shí),y有最小值,最小值是6.即當(dāng)P點(diǎn)在BC的中點(diǎn)時(shí),△ADQ的面積最小,最小面積是6.
例3一個(gè)直角三角形的三條邊的長(zhǎng)均為整數(shù),已知它的一條直角邊的長(zhǎng)是18,那么另一條直角邊的長(zhǎng)有____種可能,它的最大值____.
分析與解答設(shè)直角三角形的直角邊是a,斜邊是c,由勾股定理可得c2=a2+18a2,移項(xiàng),因式分解,得(c+a)(c-a)=182.因?yàn)閏、a是正整數(shù),所以c+a>c-a,且c+a與c-a的奇偶性相同,又182是偶數(shù),故c+a、c-a必同為偶數(shù).又(c+a)(c-a)=182=22×34=(34×2)×2=(33×2)×(3×2).
所以另一條直角邊有兩種可能,它的最大值是80.
幾何最值問(wèn)題在初中數(shù)學(xué)中經(jīng)常遇見(jiàn),由于它涉及的知識(shí)面寬,靈活性大,綜合性強(qiáng),結(jié)構(gòu)新穎,因而有利于考查學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),一直是中考和各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的熱點(diǎn)之一.為幫助同學(xué)們掌握此類(lèi)問(wèn)題常見(jiàn)的解題策略,現(xiàn)舉例如下.
例4如圖3,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E在BC上,且BE=2,點(diǎn)P在BD上移動(dòng),則PE+PC的最小值是多少?
分析與解答要求PE+PC的最小值,即在直線BD的同旁有E、C兩點(diǎn),在BD上找一點(diǎn)P使PE+PC最小,可以通過(guò)對(duì)稱(chēng)變換,將PC變換后求解.
例5如圖4,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,P為BC邊上任意一點(diǎn),分別過(guò)B、C、D作射線AP的垂線,垂足分別為B′、C′、D′,求BB′+CC′+DD′的最大值或最小值.
分析與解答正方形ABCD是確定的,線段BB′、CC′、DD′的長(zhǎng)度隨P的位置的變化而變化.BB′、CC′、DD′分別是△ABP、△ACP、△ADP中AP邊上的高,若運(yùn)用幾個(gè)三角形面積的和的關(guān)系,可將求BB′+CC′+DD′的最值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為為確定AP的最值.
連結(jié)AC、DP.
∵ABCD為正方形,且邊長(zhǎng)是1,且S△ADP=S△ADC.
例7如圖5,在平面直角坐標(biāo)系中,在y軸的正半軸上(坐標(biāo)原點(diǎn)除外),給定兩點(diǎn)A(0,a),B(0,b)(a>b).試在x軸的正半軸上(原點(diǎn)除外)求出點(diǎn)C,使∠ACB取得最大值.
分析與解答考慮到圓周角的特性:“在同圓中同弧所對(duì)的圓周角相等,且大于這條弧所對(duì)的圓外角小于這條弧所對(duì)的圓內(nèi)角.”因此在過(guò)A、B兩點(diǎn)的所有圓中必有一個(gè)圓與x軸的正半軸相切,這個(gè)切點(diǎn)即為所求的點(diǎn)C,如圖6.C點(diǎn)的坐標(biāo)可通過(guò)切割線定理求得.
以上幾例介紹了求最值的基本方法,他們具有一定的代表性.在學(xué)習(xí)中同學(xué)們要不斷地積累,歸納和總結(jié),靈活地掌握和運(yùn)用.