馬國燾 張偉強(qiáng)

摘 要：各個(gè)高校均有各自的優(yōu)勢學(xué)科，優(yōu)勢學(xué)科在一定程度上反映出了該校的學(xué)科結(jié)構(gòu)和功能，以及該校具有怎樣的辦學(xué)特色，更加體現(xiàn)了一所高校的核心實(shí)力。對各個(gè)高校的優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行比較分析是一項(xiàng)重要的工作，分析比較能為建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科提出更有意義的建議?？v觀我國財(cái)經(jīng)類高校的學(xué)科實(shí)力，能夠看出學(xué)校的定位和其學(xué)科布局基本能夠達(dá)成一致。文章對我國財(cái)經(jīng)類高等院校關(guān)于學(xué)科優(yōu)勢方面的內(nèi)容做簡要研究，希望為學(xué)科建設(shè)工作做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：財(cái)經(jīng)類高校；優(yōu)勢學(xué)科；一流學(xué)科

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2018）03-0187-04

Abstract： Each university has its own dominant discipline， and the dominant discipline reflects the discipline structure and function of the school， and the characteristics of running school， which embodies the core strength of a university. It is an important task to make comparison between preponderant discipline of various colleges and universities， and to analyze more meaningful suggestions for building first-class universities and first-class disciplines. According to the strength of financial colleges and universities in our country， it can be seen that the orientation of the universities and colleges and the layout of its disciplines can basically reach an agreement. This paper makes a brief study on the contents of the subject of higher education in China， hoping to make a significant contribution to the construction of disciplines.

Keywords： finance and economics colleges and universities； dominant disciplines； first-class disciplines

學(xué)科建設(shè)是高校各項(xiàng)工作的龍頭。高校的學(xué)科布局，很大程度上反映了該所學(xué)校的教學(xué)功能和辦學(xué)特色，而其中的優(yōu)勢學(xué)科則反映出了該所學(xué)校的競爭實(shí)力，對各個(gè)高校的優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行比較研究，這有利于為高校提出科學(xué)化的調(diào)整學(xué)科布局、凝練學(xué)科方向的建議，以此促進(jìn)高校學(xué)科建設(shè)工作。高校的學(xué)科建設(shè)中，大力支持主干學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，并適時(shí)調(diào)整劣勢學(xué)科，這事關(guān)高校發(fā)展大局，同樣會(huì)影響到師生的利益，產(chǎn)生一系列反應(yīng)，也對某一科學(xué)在未來的發(fā)展和所處的學(xué)術(shù)地位有著重要影響。對于財(cái)經(jīng)類高校來說，也擁有其優(yōu)勢學(xué)科，比較和研究其優(yōu)勢學(xué)科同樣能為其學(xué)科建設(shè)提供重要參考資料，特別是在“雙一流”建設(shè)背景下具有重要意義。

一、財(cái)經(jīng)類高校學(xué)科建設(shè)存在的問題

從目前國際有影響力的世界大學(xué)排行榜來看，世界一流大學(xué)通常是綜合類大學(xué)或是以自然學(xué)科為主的大學(xué)，作為全球最頂級(jí)的社會(huì)科學(xué)類高校，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院近年來在世界大學(xué)排行榜中常常處于尷尬的位置，盡管它仍然還是世界一流大學(xué)，但已被擠出了世界頂尖大學(xué)之列，主要是它的人文學(xué)科覆蓋不全，自然科學(xué)學(xué)科極度欠缺。財(cái)經(jīng)類高等院校隨著時(shí)代的發(fā)展，在學(xué)科建設(shè)上有一些新的突破，從單一的財(cái)經(jīng)類高校逐漸轉(zhuǎn)變成為主導(dǎo)學(xué)科為經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科，其他學(xué)科輔助協(xié)調(diào)發(fā)展類高校，但是受到自身學(xué)校以及學(xué)科定位限制，這種類型的高校在未來的發(fā)展中，面臨著在學(xué)科建設(shè)發(fā)展的困難和瓶頸，主要表現(xiàn)為：在學(xué)科建設(shè)方面，同國內(nèi)重點(diǎn)的綜合性高校的學(xué)科建設(shè)水平相比較，二者之間水平距離在逐漸地拉大，財(cái)經(jīng)類高等院校的學(xué)科發(fā)展理念需要相應(yīng)的改進(jìn)；學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)工作內(nèi)容放在了擴(kuò)大而不是優(yōu)化學(xué)科布局上，僅僅處在形式上，去提升辦學(xué)水平的層面，在學(xué)科建設(shè)長期準(zhǔn)備上缺少一定的扎實(shí)基礎(chǔ)；對于學(xué)科管理工作相當(dāng)重視，但是就學(xué)科發(fā)展來說，其缺少一定戰(zhàn)略規(guī)劃，在學(xué)術(shù)環(huán)境的維護(hù)上，相對較為忽視，沒看到其重要性。

二、國內(nèi)財(cái)經(jīng)類高校學(xué)科結(jié)構(gòu)分析

經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和理學(xué)等門類是都是財(cái)經(jīng)類高等院校學(xué)科結(jié)構(gòu)的主要組成部分，這同財(cái)經(jīng)類學(xué)校的定位屬于一致狀態(tài)。首先從整體上分析了財(cái)經(jīng)類高等院校學(xué)科結(jié)構(gòu)，另外還針對第三輪學(xué)科評(píng)估情況并結(jié)合我國財(cái)經(jīng)類高校參與九個(gè)一級(jí)學(xué)科評(píng)估的情況（如表1），進(jìn)行了以下幾點(diǎn)分析。

（一）財(cái)經(jīng)類高校學(xué)科排名情況

根據(jù)表1，可以看出在全國范圍內(nèi)，財(cái)經(jīng)類高等院校的一級(jí)學(xué)科中，依據(jù)自身優(yōu)勢的排列順序?yàn)閼?yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。從總體上分析經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科，其中理論經(jīng)濟(jì)學(xué)排名在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)之后，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)可以說是財(cái)經(jīng)類高等院校具有代表性的優(yōu)勢學(xué)科。分析管理學(xué)類學(xué)科，財(cái)經(jīng)類高等院校的學(xué)科排名，排名第一的是工商管理，排名第二的是公共管理，而管理科學(xué)與工程的排名已經(jīng)在四十多名之外。另外，統(tǒng)計(jì)學(xué)因?yàn)槭艿叫聦W(xué)目錄調(diào)整影響，從二級(jí)學(xué)科上升為一級(jí)學(xué)科，這樣其競爭就愈加積累，而其排名情況為經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)落后于數(shù)理統(tǒng)計(jì)。

（二）財(cái)經(jīng)類高校管理學(xué)排名靠后的原因

財(cái)經(jīng)類高等院校的管理學(xué)科總體上的評(píng)估排名情況比較窘迫，同該類院校中經(jīng)濟(jì)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)評(píng)估排名情況相比不是很樂觀，探究引發(fā)的原因?yàn)椋芾韺W(xué)這類學(xué)科，在全國范圍內(nèi)可以設(shè)置開展的學(xué)校有很多，這樣這一學(xué)科的競爭就非常的激烈。還有就是開始?xì)v史較短的就是公共管理學(xué)，這樣綜合類高校在其理論研究上具有明顯的優(yōu)勢。側(cè)重工科類研究方法的管理科學(xué)與工程并不是財(cái)經(jīng)類高等學(xué)校擅長的研究內(nèi)容，因此，當(dāng)同綜合類大學(xué)比較管理學(xué)評(píng)估排名的時(shí)候，財(cái)經(jīng)類高等院校面對著極大的挑戰(zhàn)。

（三）財(cái)經(jīng)類高校學(xué)科構(gòu)成

總結(jié)第三次評(píng)估中，顯示出高等院校的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)科地位，有著三個(gè)方面的特征：第一點(diǎn)，財(cái)經(jīng)類高等院校主干學(xué)科是經(jīng)濟(jì)管理類，這類學(xué)科對于財(cái)經(jīng)類大學(xué)的學(xué)科實(shí)力和學(xué)校實(shí)力進(jìn)行提升方面來說奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是提升實(shí)力的關(guān)鍵點(diǎn)，做好此類學(xué)科還能讓該類學(xué)校的影響力繼續(xù)擴(kuò)大；第二點(diǎn)，財(cái)經(jīng)類高等院校的優(yōu)勢學(xué)科包括了，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理，以及統(tǒng)計(jì)學(xué)。這三類學(xué)科成為了財(cái)經(jīng)類高等院校在學(xué)科建設(shè)上的一個(gè)制高點(diǎn)；第三點(diǎn)，財(cái)經(jīng)類高等院校在未來的學(xué)科建設(shè)中應(yīng)該將建設(shè)的重點(diǎn)放在理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理、管理科學(xué)與工程和法學(xué)上，這是其學(xué)科建設(shè)增長點(diǎn)所在。

（四）主要財(cái)經(jīng)類高校重點(diǎn)學(xué)科構(gòu)成

從當(dāng)前排名來看，財(cái)經(jīng)類學(xué)校中成績比較突出的有中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等。根據(jù)表2，在這幾所高校中，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科包括財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科包括會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史等；中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科包括應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（一級(jí)）、會(huì)計(jì)學(xué)（二級(jí)）；西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科包括金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等；對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科包括國際貿(mào)易學(xué)、國際法學(xué)（二級(jí)）；東北財(cái)經(jīng)大學(xué)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科包括產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)（二級(jí)），但是其具有國家級(jí)特色專業(yè)，包括會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)、稅務(wù)、工程管理、旅游管理等。這6所高校都具有各自特色的省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，這樣看來，學(xué)科建設(shè)工作是以國家重點(diǎn)學(xué)科為核心開展的，以國家重點(diǎn)培育學(xué)科為輔，同時(shí)依托于省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科在地方也形成了重要學(xué)科影響力，另一方面，部分高校雖然缺乏國家重點(diǎn)學(xué)科，但是讓特色專業(yè)發(fā)揮積極效用，也能有效提升學(xué)科建設(shè)水平。

（五）財(cái)經(jīng)類高校一流學(xué)科入選情況

日前，教育部公布了《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》，其中涉及財(cái)經(jīng)類高校相關(guān)學(xué)科建設(shè)的具體內(nèi)容，如表3所示，可以看出在一流學(xué)科建設(shè)高校中財(cái)經(jīng)類高校還是占據(jù)比較優(yōu)勢，但是從整體來看，綜合類高校在經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科優(yōu)勢上甚至比財(cái)經(jīng)類院校還要明顯，一流大學(xué)的一流學(xué)科更具備比較優(yōu)勢。

三、國內(nèi)財(cái)經(jīng)類高校學(xué)科優(yōu)勢比較

第三次學(xué)科評(píng)估的參評(píng)高校中，有十四所財(cái)經(jīng)類的高等院校，其中教育部直屬高校有五所，地方高校九所。現(xiàn)分析一下我國財(cái)經(jīng)類高等院校學(xué)科優(yōu)勢。對十四所財(cái)經(jīng)類的高等院校，在理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程、公共管理，這幾個(gè)一級(jí)學(xué)科中評(píng)估名次和學(xué)科整體分?jǐn)?shù)情況進(jìn)行比較研究，就學(xué)科優(yōu)勢做簡要比較，并根據(jù)重點(diǎn)學(xué)科和一流學(xué)科進(jìn)行分析。

（一）地方級(jí)院校與教育部直屬級(jí)院校的比較

從名次和得分情況上看，地方級(jí)別財(cái)經(jīng)類高等院校的學(xué)科優(yōu)勢，明顯低于教育部直屬類財(cái)經(jīng)高等院校的學(xué)科優(yōu)勢，表現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢最強(qiáng)的財(cái)經(jīng)類大學(xué)是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，因?yàn)槠鋬?yōu)勢學(xué)科和主干學(xué)科的名次都在評(píng)估排名的前十之內(nèi)，這類學(xué)科包括理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和工商管理。在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科上有著明顯優(yōu)勢的是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，總體名次為全國的第二名。

（二）地方級(jí)院校的比較

比較九所地方級(jí)財(cái)經(jīng)高校時(shí)發(fā)現(xiàn)，其學(xué)科優(yōu)勢有著明顯的差異性，博士授權(quán)點(diǎn)以及國家重點(diǎn)的學(xué)科，有著顯著的優(yōu)勢。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，可以說是地方級(jí)別的財(cái)經(jīng)高校當(dāng)中，在積極管理類學(xué)科的建設(shè)上，有著比較突出成績的高校。

（三）參加一級(jí)學(xué)科評(píng)估院校的比較

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和浙江工商大學(xué)，這五所院校，參加評(píng)估的學(xué)科中包含了所有六個(gè)一級(jí)學(xué)科，能夠很好地將自身院校學(xué)科建設(shè)中的優(yōu)勢展現(xiàn)出來。但是另外幾所大學(xué)并沒能參與全部六個(gè)一級(jí)學(xué)科評(píng)估，因此這幾所學(xué)校在這點(diǎn)上就存在一定的不足。

（四）學(xué)科戰(zhàn)略的比較

評(píng)估結(jié)果會(huì)受到各個(gè)院校學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略的影響，就像浙江工商大學(xué)的評(píng)選結(jié)果，這所大學(xué)的統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院中設(shè)有統(tǒng)計(jì)學(xué)，表明該學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中從始至終都非常重視統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的建設(shè)，其已經(jīng)是這所學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，因此第三次排名中，僅僅排在了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的后面，位列第八名。

（五）整體學(xué)科比較結(jié)論

根據(jù)第三輪學(xué)科評(píng)估和主要財(cái)經(jīng)類高校重點(diǎn)學(xué)科情況，可以看出各個(gè)高校學(xué)科建設(shè)水平，另外這一工作可以為各個(gè)高校的學(xué)科建設(shè)工作、師資隊(duì)伍建設(shè)工作、人才培養(yǎng)工作、科研工作提供新的指導(dǎo)，其中學(xué)科建設(shè)主導(dǎo)線路是強(qiáng)化學(xué)科發(fā)展內(nèi)涵。總結(jié)財(cái)經(jīng)高校學(xué)科優(yōu)勢，有這幾點(diǎn)內(nèi)容：第一，各個(gè)財(cái)經(jīng)高校所處的層次，與其學(xué)科優(yōu)勢呈現(xiàn)出正比例的關(guān)系，學(xué)校優(yōu)勢同學(xué)科優(yōu)勢相互輔佐，相互成就。但針對綜合類高校來講，其綜合性學(xué)科優(yōu)勢比財(cái)經(jīng)高校更強(qiáng)，這是財(cái)經(jīng)類高校需要學(xué)習(xí)的地方。第二，財(cái)經(jīng)類高等院校中，擁有著國家重點(diǎn)學(xué)科以及博士授權(quán)點(diǎn)的這類，其有著不可比擬的學(xué)科優(yōu)勢，因此極大程度上激起各個(gè)高校對這兩類學(xué)科申請的熱情。第三，財(cái)經(jīng)類高等院校優(yōu)勢學(xué)科包括了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。第四，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)是學(xué)科建設(shè)中成績比較突出的財(cái)經(jīng)類高校，這些高校均有國家重點(diǎn)學(xué)科，有的還具有特色專業(yè)，并在這幾個(gè)專業(yè)上重點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)，同樣為學(xué)科建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。第五，雙一流建設(shè)高校中，財(cái)經(jīng)類高校仍然在經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科方面占據(jù)絕對優(yōu)勢，但是綜合類高校特別是一流大學(xué)的財(cái)經(jīng)類一流學(xué)科優(yōu)勢更為突出。

四、財(cái)經(jīng)類高校學(xué)科建設(shè)工作的建議

每一個(gè)財(cái)經(jīng)類高等院校的發(fā)展均離不開學(xué)科建設(shè)發(fā)展，但是學(xué)科建設(shè)并不能一蹴而就，其需要厚積薄發(fā)。學(xué)校發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的任務(wù)不能僅僅處于讓政府和社會(huì)需求得到滿足，還應(yīng)該在更高的層次上有所追求。如果一所高?；蚴且粋€(gè)學(xué)科，已經(jīng)勵(lì)志要追求卓越的時(shí)候，它的發(fā)展就會(huì)滿足政府與社會(huì)要求，但是要讓財(cái)經(jīng)類高等院校能夠有科學(xué)式內(nèi)涵的發(fā)展，應(yīng)該從以下兩個(gè)層面上進(jìn)行著手。

（一）高校層面

1. 塑造寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境

營造出寬松學(xué)術(shù)環(huán)境，學(xué)術(shù)環(huán)境的寬松使得學(xué)術(shù)變得自由，確保學(xué)術(shù)探索有效開展，并依法進(jìn)行，在有效的制度和環(huán)境中提供出一個(gè)廣闊的空間和有利支持給科研工作和學(xué)術(shù)研究者。

2. 樹立學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略意識(shí)

學(xué)科建設(shè)并不單純是一種學(xué)術(shù)行為，其主要是辦學(xué)行為，為此，應(yīng)該用戰(zhàn)略性思維對待財(cái)經(jīng)類高校的學(xué)科建設(shè)，以戰(zhàn)略角度去審視，并籌劃統(tǒng)率學(xué)科建設(shè)工作，這就必須樹立出學(xué)科戰(zhàn)略的意識(shí)，形成一種戰(zhàn)略模式。制定和實(shí)施，以及評(píng)價(jià)反饋學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略必須得以重視，學(xué)科建設(shè)同學(xué)校建設(shè)要具有高度的統(tǒng)一性。同時(shí)結(jié)合財(cái)經(jīng)類高等院校定位與特色，致力形成學(xué)科交叉融合類型的學(xué)科，鼓勵(lì)發(fā)展新型學(xué)科，拓寬學(xué)科發(fā)展道路，將學(xué)科綜合實(shí)力彰顯出來，達(dá)到有效的資源配置與共享。

3. 營造學(xué)科管理重點(diǎn)

學(xué)科管理工作的重點(diǎn)在于“理”，以學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展以及人才成長的規(guī)律為基礎(chǔ)，逐漸實(shí)現(xiàn)管理和建設(shè)的完善和有效化，強(qiáng)化創(chuàng)新性管理，確保管理能夠促使學(xué)科有學(xué)術(shù)性的發(fā)展。努力對學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革，重視創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)模式，學(xué)科建設(shè)在科學(xué)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)下繼續(xù)發(fā)展。

（二）學(xué)科層面

學(xué)科建設(shè)需要學(xué)科內(nèi)部的人才作為主要的執(zhí)行人，執(zhí)行人怎樣審視學(xué)科，會(huì)在很大程度上影響著學(xué)科建設(shè)方向。學(xué)科建設(shè)應(yīng)該追求建立學(xué)術(shù)性高校，因此探索學(xué)術(shù)是建設(shè)的核心。執(zhí)行人應(yīng)該在學(xué)科的定位、歷史、文化和特色等方面，以及在學(xué)科發(fā)展規(guī)律、定位和目標(biāo)、學(xué)術(shù)前沿、方向凝練、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究以及跨學(xué)科合作等方面，做科學(xué)思考和把握，學(xué)科才能煥發(fā)出真正的生命力。

綜上所述，財(cái)經(jīng)類高校與綜合類高校相比，不具有綜合性的學(xué)科優(yōu)勢，但是其在經(jīng)濟(jì)管理類的優(yōu)勢是綜合類大學(xué)不能比擬的，但是從一流學(xué)科角度來看綜合性大學(xué)又比財(cái)經(jīng)類高校具備比較優(yōu)勢。為此財(cái)經(jīng)高校的學(xué)科建設(shè)應(yīng)該在做好主干學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的長處，并著力其他學(xué)科的建設(shè)，努力擴(kuò)大本校的學(xué)科優(yōu)勢，為創(chuàng)造一流的學(xué)科提供必備的制度、環(huán)境和資源支持，促使原有重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢特色學(xué)科得到科學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展。

注釋：

①根據(jù)教育部第三輪學(xué)科評(píng)估整理

②數(shù)據(jù)來源：各高校官方網(wǎng)站

③資料來源：根據(jù)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》整理

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