徐欣欣

如今廣播節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)己經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，一個(gè)節(jié)目能夠在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中讓受眾記住名字無(wú)疑是一件很困難的事。而幾乎所有優(yōu)秀的廣播節(jié)目除了形式新穎、內(nèi)容充實(shí)等原因外，另一個(gè)很重要的原因就是有一個(gè)出色的節(jié)目主持人。一個(gè)成功的欄目，可以引起社會(huì)和公眾的關(guān)注與支持，因而可以創(chuàng)造較大的文化生產(chǎn)力，獲得顯著的精神效應(yīng)和物質(zhì)效應(yīng)。而那些名牌欄目，則可以創(chuàng)造更大的社會(huì)效應(yīng)，它們不但會(huì)對(duì)社會(huì)精神文明的建設(shè)發(fā)揮重要的作用，同時(shí)還會(huì)吸引更多的商家進(jìn)行廣告投入，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。而一個(gè)欄目是否能取得成功，主持人是否優(yōu)秀是至關(guān)重要的因素。

聲音，作為廣播音樂(lè)節(jié)目主持人的個(gè)性標(biāo)簽，意義幾乎等同于電視節(jié)目主持人的臉，但是一個(gè)廣播音樂(lè)節(jié)目的主持人光有聲音是不足以吸引聽(tīng)眾的。所以，在廣播音樂(lè)節(jié)目中，主持人的語(yǔ)言風(fēng)格顯得尤為重要，重要到?jīng)Q定一個(gè)節(jié)目是否能生存，以及它的生存時(shí)間。本文將從以下幾個(gè)方面對(duì)廣播音樂(lè)節(jié)目主持人的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行分析。

一、廣播音樂(lè)節(jié)目主持人的幾種語(yǔ)言風(fēng)格

廣播音樂(lè)節(jié)目因?yàn)閵蕵?lè)性強(qiáng)、通俗、易接受等特性，幾乎成為各個(gè)行業(yè)廣播電臺(tái)的主打節(jié)目，其當(dāng)家主持也大都是身懷絕技的優(yōu)秀節(jié)目主持人，其語(yǔ)風(fēng)格自然也是各不相同。廣播音樂(lè)節(jié)目主持人的語(yǔ)言風(fēng)格，是體現(xiàn)主持人個(gè)性特點(diǎn)的最為突出的方面。

在日常生活中，人們的語(yǔ)言就呈現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。言為心聲，語(yǔ)言的表達(dá)，不僅可以實(shí)現(xiàn)交流的目的，表現(xiàn)出個(gè)人對(duì)于客觀(guān)世界及對(duì)于主觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，又可以通過(guò)不同特色的語(yǔ)言，呈現(xiàn)出自身的個(gè)性與認(rèn)識(shí)世界的方式。以下是幾種比較常見(jiàn)的廣播音樂(lè)節(jié)目主持人的語(yǔ)言風(fēng)格：

儒雅型：就是以端莊、自然、典雅，以及知識(shí)的廣博和豐厚見(jiàn)長(zhǎng)，在主持過(guò)程中往往如行云流水，波瀾不驚，具有超凡的應(yīng)變能力，時(shí)常給人以知識(shí)的啟迪，其主持語(yǔ)言既不乏生動(dòng)、含蓄與深邃，又口若懸河，娓娓動(dòng)聽(tīng)。這樣的主持語(yǔ)言風(fēng)格適合主持一些以高雅音樂(lè)為主的節(jié)目。

恬美型：也就是以聲音的恬靜、嬌然，以及語(yǔ)言的嫻雅、溫馨紛公眾留下美好的印象。這類(lèi)主持人以女性居多，她們富有青春氣息和天然的活力，與受眾最為貼近，易于溝通，較少心理的距離，時(shí)常以情感的豐盈和試摯使公眾受到感染。

幽默型：即以語(yǔ)言的幽默、詼諧充盈于主持過(guò)程之中，從而達(dá)到良好的效果。他們不茍言笑，卻富有智慧的火花，不居高臨下，卻不乏精神的啟示，以其個(gè)性的魅力，將人們帶入一個(gè)風(fēng)趣的、活潑的又具有思想深度的境界。

活潑型：即以活潑的語(yǔ)調(diào)、獨(dú)特的語(yǔ)言節(jié)奏，以及生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)博得聽(tīng)眾的開(kāi)懷一笑。這類(lèi)主持人以年輕人居多，主持的多為時(shí)尚流行的音樂(lè)節(jié)目。他們本身就熱力四射、朝氣無(wú)限，而聽(tīng)眾也多為年輕人。所以，很容易和聽(tīng)眾打成一片產(chǎn)生心理共鳴。

二、廣播音樂(lè)節(jié)目主持人自身素質(zhì)對(duì)其語(yǔ)言風(fēng)格的影響

一個(gè)主持人所需的素質(zhì)是多方面的，其中包括幾項(xiàng)基本素質(zhì)：政治素質(zhì)、精神素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這些基本素質(zhì)會(huì)對(duì)廣播音樂(lè)節(jié)目的主持人語(yǔ)言風(fēng)格形成產(chǎn)生非常重要的影響。

（一）政治素質(zhì)是廣播音樂(lè)節(jié)目主持人語(yǔ)言風(fēng)格的根基

政治素質(zhì)是一個(gè)人從事任何工作的前提、根基。對(duì)主持人來(lái)說(shuō)更是如此。思想水平是主持人素質(zhì)中的根本，它不僅是一個(gè)社會(huì)人的思想根基，而且主持人作為傳播者，其觀(guān)點(diǎn)、言論關(guān)系到廣播的聲譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)社會(huì)。因此，廣播節(jié)目主持人必須首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)，才能夠充分認(rèn)識(shí)到自己工作的特殊性，給自己的節(jié)目正確定位，進(jìn)而就不可能做到正確的引導(dǎo)聽(tīng)眾審美取向。

（二）精神素質(zhì)是廣播音樂(lè)節(jié)目主持人語(yǔ)言風(fēng)格的靈魂

主持人的精神素質(zhì)也能直接影響一個(gè)廣播音樂(lè)節(jié)目主持人的語(yǔ)言風(fēng)格。在廣播音樂(lè)節(jié)目中，主持人的人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)通過(guò)主持人的語(yǔ)言集中反映出來(lái)，而這些狀態(tài)都要基于良好的精神素質(zhì)。這包括對(duì)音樂(lè)、對(duì)生活和聽(tīng)眾的熱愛(ài)，以及對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求。

只有熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)聽(tīng)眾，主持人才能通過(guò)電波毫不做作的袒露真誠(chéng)和質(zhì)樸，也才能換來(lái)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目和主持人的喜愛(ài)。而對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，更能樹(shù)立主持人的威信和富于魅力的形象。只有這樣才能使一個(gè)主持人的語(yǔ)言成為他情感的真實(shí)流露而不是言不衷、口不對(duì)心。

（三）業(yè)務(wù)素質(zhì)是廣播音樂(lè)節(jié)目主持人語(yǔ)言風(fēng)格的支柱

業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)一名廣播音樂(lè)節(jié)目主持人的語(yǔ)言風(fēng)格的影響也是一目了然所應(yīng)具備的，它可以說(shuō)是塑造主持人語(yǔ)言風(fēng)格的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)也是衡量一個(gè)主持人最直接的標(biāo)志。業(yè)務(wù)素質(zhì)包括音樂(lè)素養(yǎng)、廣播藝術(shù)素養(yǎng)、語(yǔ)言素養(yǎng)。

音樂(lè)素養(yǎng)：作為一名音樂(lè)節(jié)目主持人，應(yīng)掌握音樂(lè)的基本理論，懂得基本的樂(lè)理知識(shí)，熟悉音樂(lè)作品，有良好的音樂(lè)鑒賞能力。只有這樣才能把自己得天獨(dú)厚的音樂(lè)素養(yǎng)與廣播特點(diǎn)、與聽(tīng)眾意識(shí)結(jié)合起來(lái)，就能成為聽(tīng)眾所喜愛(ài)的優(yōu)秀音樂(lè)類(lèi)節(jié)目主持人。

廣播藝術(shù)素養(yǎng)：這同樣是音樂(lè)節(jié)目主持人不可或缺的，廣播藝術(shù)素養(yǎng)主要是指節(jié)目的創(chuàng)意、構(gòu)思上的創(chuàng)新性和主持人的聽(tīng)眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。音樂(lè)節(jié)目主持人在節(jié)目創(chuàng)意和構(gòu)思方面的創(chuàng)新型可以說(shuō)是“萬(wàn)變不離其宗”，就是要揚(yáng)“獨(dú)家之優(yōu)勢(shì)”，緊緊抓住廣播的優(yōu)勢(shì)和主持人節(jié)目的優(yōu)勢(shì)，推出其它藝術(shù)形式無(wú)法實(shí)現(xiàn)的、其它媒體難以似到的、構(gòu)思巧妙、手法新穎的組合型節(jié)目。音樂(lè)節(jié)目主持人的聽(tīng)眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)具體反映在主持人對(duì)自身位置的把握及為聽(tīng)眾服務(wù)力面。音樂(lè)節(jié)目主持人是音樂(lè)作品與聽(tīng)眾之間的橋梁、紐帶，對(duì)于音樂(lè)作品，主持人是為有品位的鑒賞者和真誠(chéng)的愛(ài)好者；對(duì)于聽(tīng)眾，主封人是熱心的介紹者，是平等交流的朋友。

語(yǔ)言素養(yǎng)：主持人的語(yǔ)言素養(yǎng)是對(duì)各個(gè)類(lèi)型節(jié)目主持人共同的基本的要求，它同樣包括寫(xiě)作能力、有聲語(yǔ)言的表達(dá)能力和即興山3個(gè)方面。具體到音樂(lè)節(jié)目主持人的語(yǔ)言?xún)?nèi)在品質(zhì)，一方面要求能把音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)稀釋轉(zhuǎn)化為通俗易懂、饒有興趣的語(yǔ)言傳達(dá)給聽(tīng)眾，一方面能以富于生活氣息和文學(xué)意味的語(yǔ)言和音樂(lè)的美感相契合，同時(shí)還要兼顧主持人的個(gè)性化特色及與聽(tīng)眾真誠(chéng)的溝通交流。

三、表演對(duì)于廣播節(jié)目主持人個(gè)性化語(yǔ)言風(fēng)格的影響

對(duì)廣播音樂(lè)節(jié)目主持人來(lái)講，個(gè)性的語(yǔ)言風(fēng)格就是其生命，而主持人的表演也是形成其語(yǔ)言風(fēng)格的重要條件。主持人在主持的過(guò)程，要調(diào)動(dòng)所有他能夠調(diào)動(dòng)的因素，包括語(yǔ)音、強(qiáng)調(diào)、情緒當(dāng)然還有語(yǔ)言對(duì)所傳播的信息進(jìn)行講解、評(píng)論，使之更明確、生動(dòng)、形象，以達(dá)方傳播的目的，個(gè)性語(yǔ)言風(fēng)格的體現(xiàn)。這也需要主持人的適度表演。它具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）“非我”狀態(tài)下的主持需要表演

節(jié)目主持人在演播階段是“非我”狀態(tài)。所謂“非我”狀態(tài)就是不完全的自我。因?yàn)橐坏┏蔀橹鞒秩?，你就成了公眾人物，也就成了媒介的代言人，在?jié)目當(dāng)中的言談舉止就不可能像平常那樣胡聊神侃，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，而是應(yīng)該不斷調(diào)整控制自己，按照節(jié)目的求及宣傳意圖去說(shuō)話(huà)，收縮自己的一部分真我。

（二）節(jié)目所需的虛擬狀態(tài)和節(jié)目定位要求主持人表演

主持人和節(jié)目本身是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，為了和節(jié)目融合在起，主持人往往被設(shè)計(jì)成某一角色，參與到節(jié)目中來(lái)。如，交通頻道節(jié)目中，節(jié)目主持人不但要呈現(xiàn)自辦節(jié)目，有時(shí)還要充當(dāng)?shù)缆穼?dǎo)航員等角色。

（三）主持人的表演是基于個(gè)性的表演

從另一方面講，如果主持人在主持節(jié)目的時(shí)候一再的表演就會(huì)人“假”的感覺(jué)。所以，在主持人的表演應(yīng)該是一種基于自己個(gè)性的表演?，F(xiàn)在，在外界看來(lái)主持人是一個(gè)光彩的職業(yè)，隨著信息傳播的重要性日益增強(qiáng)，主持人漸成了人們追捧的對(duì)象，更成了不少人向往的職業(yè)。于是主持人的隊(duì)伍空前膨脹，但個(gè)性化主持人卻處于缺失狀態(tài)，廣播界對(duì)個(gè)性化主持人仍求賢若渴。隨著時(shí)代的前進(jìn)，人們觀(guān)念和欣賞水平的提高，“張揚(yáng)人的個(gè)性“活出自我”己經(jīng)成為一呼聲，而隨之而來(lái)的就是對(duì)“模子化主持人”的排斥和對(duì)個(gè)性化主持人的急需。

主持人的個(gè)性化是“從人格出發(fā)而表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)作個(gè)性”。沒(méi)有高尚人格作后盾的所謂“個(gè)性化”，很可能就是趣味低下、平庸媚俗。那些嘩眾取寵的插科打渾，絕不是“個(gè)性化”。個(gè)性化表達(dá)并不是標(biāo)新立異，不是刻意的與眾不同，而是節(jié)目宗旨和主持人氣質(zhì)的集合體。

作為一個(gè)廣播音樂(lè)節(jié)目的主持人，肯定會(huì)在節(jié)目中流露自己的愛(ài)好，表現(xiàn)出自己的個(gè)性。這在我看來(lái)是一件無(wú)比光榮的事情，但這也給我?guī)?lái)了很大的壓力。這種壓力就是，在個(gè)人的思想轉(zhuǎn)化成人人都能聽(tīng)見(jiàn)的聲音的之后，我會(huì)在靜下來(lái)的時(shí)候重新審視一下自己的節(jié)目，每當(dāng)聽(tīng)到自己的節(jié)目中那些不盡如人意的地方，常常令我感黨如芒在背，坐立不安。我經(jīng)常會(huì)想，如果電波傳遞的是文化，那么我傳遞的究竟屬于其中的哪一部分呢？在迷茫之后，我覺(jué)的只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的各種素養(yǎng)，然后用最自然樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)言風(fēng)格，極具親和力的聲音，更好的服務(wù)于廣大聽(tīng)眾。