瞿紹瓊

時(shí)至今日，我仍然會(huì)回想起那個(gè)叫小雨的孩子。

她從來(lái)班里的第一天就不愿和同學(xué)、老師交流，神情冷若冰霜。平日里，她總是穿得臟兮兮的，班里的一個(gè)男同學(xué)曾因此取笑她，結(jié)果她趁著放學(xué)后人家不注意，和一些高年級(jí)的女孩子一起把這個(gè)男同學(xué)“收拾”了一頓。她的左手還有些問題，平日里不能握重物。

面對(duì)這樣一個(gè)剛剛步入青春期、性格敏感尖銳的姑娘，作為她的班主任，我也曾經(jīng)為此“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。我好幾次把她叫到辦公室來(lái)，試圖和她促膝長(zhǎng)談?？伤偸堑椭^，一句話也不說(shuō)。我思考了很久，這個(gè)孩子剛進(jìn)初一，要想走進(jìn)她的內(nèi)心，必須要讓她充分信任我。

要想了解一個(gè)孩子，最快的途徑就是了解她成長(zhǎng)的環(huán)境。于是，我特意挑了一個(gè)沒課的下午，到了小雨家里?？粗矍耙黄靵y、許久不曾收拾的房間，見到了小雨的爸爸，我總算明白了小雨性格變得那么尖銳的原因。原來(lái)，小雨的媽媽在她很小的時(shí)候就因車禍去世了，爺爺奶奶不在本地生活，爸爸曾一度沉迷酗酒，還在醉酒時(shí)不小心把她的手燙傷了。從此以后，爸爸后悔不已，而小雨卻從以前那個(gè)開朗的小姑娘變得越來(lái)越叛逆，拒絕與爸爸和好，甚至也不和其他人交流。久而久之，爸爸也不知道該怎么對(duì)待她了。

聽著小雨爸爸的講述，我明白，小雨只是太缺乏長(zhǎng)輩的關(guān)心和愛護(hù)了，所以才不得不把自己偽裝得像個(gè)“小刺猬”。面對(duì)著這樣的小雨，只有用心關(guān)愛，才能推倒她內(nèi)心那厚厚的城墻，讓她重新變得陽(yáng)光起來(lái)，享受青春的美好和成長(zhǎng)的快樂。

從那以后，我開始關(guān)注著小雨平時(shí)的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)每節(jié)課都很認(rèn)真地在聽，而且，大概是因?yàn)樾乃技?xì)膩，她的作文寫得很不錯(cuò)。剛好最近學(xué)校要舉行征文比賽，于是，我不禁計(jì)上心頭。一天課間，我把她叫到辦公室，輕聲商量著說(shuō)：“小雨，學(xué)校最近要舉辦征文比賽，老師發(fā)現(xiàn)你作文寫得很好，你能不能幫老師一個(gè)忙呢？”她一聽，頓時(shí)驚愕地抬起頭，大眼睛一眨不眨地看著我，她不敢相信有一天老師竟然會(huì)表?yè)P(yáng)她作文寫得好，而且還這么親切地懇求她幫忙。她看了我?guī)酌腌姡瑖肃橹f(shuō)：“老師，您說(shuō)吧，能幫得上的我一定幫您?！庇谑?，我再次拜托她代表班級(jí)參加這次征文大賽，希望她能發(fā)揮長(zhǎng)處為班爭(zhēng)光。她很快就答應(yīng)了。同時(shí)，我也和各個(gè)科任老師商量好，讓他們平時(shí)在課堂上盡量多表?yè)P(yáng)小雨，還告訴班里幾個(gè)得力的同學(xué)，平時(shí)要多關(guān)心小雨；經(jīng)常邀請(qǐng)她一起玩，讓她感受到同齡人的陪伴。

慢慢地，小雨臉上的笑容變得多了起來(lái)，和同學(xué)的相處也開始變得友好，甚至上課偶爾還會(huì)舉手回答問題。一個(gè)月后，好消息傳來(lái)：小雨的文章獲得了征文大賽的二等獎(jiǎng)，是全班唯一獲獎(jiǎng)的人！

這次，我當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地表?yè)P(yáng)了小雨，號(hào)召全班同學(xué)都向她學(xué)習(xí)，并且還把她的爸爸請(qǐng)到學(xué)校，親眼見證了小雨領(lǐng)獎(jiǎng)的這一幕。

此后，小雨開始對(duì)我放下了心防。我經(jīng)常趁著晚自習(xí)前的那段時(shí)間邀請(qǐng)她在校園里散散步、聊聊天。在得知她喜歡看書后，我買來(lái)一些勵(lì)志的書籍借給她看。一借一還之間，師生間的友誼就越來(lái)越深了。

三年后，小雨考上了省示范性高中。有一年教師節(jié)，我收到她的短信：“瞿老師，是您始終如一的關(guān)愛給了我母親般的溫暖，讓我及時(shí)迷途知返。真的謝謝您！”

魯迅先生說(shuō)：“教育是根植于愛的事業(yè)。”面對(duì)這些因家庭原因缺乏關(guān)愛的青春期孩子，需要找準(zhǔn)“藥方”，讓陽(yáng)光照入他們的內(nèi)心。冰消云散后，改變自然就會(huì)如期而至。

（作者單位：沅陵縣二酉苗族鄉(xiāng)中學(xué)）