陳鵬宇

上課鈴聲響起，我們匆匆跑回教室上課。

我擠進(jìn)桌子和椅子的狹小縫隙里的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)地上有一張精美的卡片。于是，我連忙撿起來，心中暗喜：這回可撿到好東西了！我把卡片偷偷藏在桌布下方。

過了一會(huì)兒，在好奇心的驅(qū)使下，我把卡片拿了出來，想仔細(xì)看看卡片的樣子。這時(shí)，一只手伸過來搶走了卡片。我抬頭一看，是我的同桌，她生氣地小聲說：“這是我的！”我也不甘示弱，理直氣壯地說：“誰撿的就是誰的！”說完，我猛地?fù)尰亓丝ㄆ?。同桌氣得打了我一下，禮尚往來，我也打了她一下.就這樣，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。她打不過我，就站起來重重地打了一下我的頭。我假裝哭了，斷定這樣就可以得到老師的同情，老師就會(huì)成為我的“戰(zhàn)友”，站在我這邊。果然，老師走過來，沒有問原因就狠狠地批評(píng)了她，還說要請(qǐng)她的家長(zhǎng)。我心里竊喜：啊，我勝利了！

中午，我興高采烈地回到家。進(jìn)屋前，我故意假裝情緒低落，輕輕地推開門，傷心地對(duì)媽媽說：“我被打了。”然后，我向媽媽敘述了當(dāng)時(shí)的經(jīng)過。媽媽聽完之后，給我講了“拾金不昧”的故事，我慚愧地低下了頭：“媽媽，我知道錯(cuò)了，下午我就把卡片還回去?！?/p>

下午，我悄悄地把卡片放進(jìn)了她的文具盒里。當(dāng)她打開文具盒時(shí)，我看見了她驚訝的表情。

突然，一只拿著卡片的手伸到我面前，接著一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起：“這張卡片就送給你吧。”這聲音聽起來滿懷歉意。我低聲說：“很抱歉，我不該把你的東西占為己有。”我倆相視一笑，又成為了非常要好的朋友。

啊，我勝利了！媽媽的諄諄教誨，同桌的寬容大方，讓我戰(zhàn)勝了自私、無理和怯懦！

（作者單位：自然作文遼寧總校四年級(jí)；指導(dǎo)老師：王麗娜）