洪海

一部影片，不論劇情片、紀(jì)錄片，都是制作人從生活和歷史中汲取原材料和靈感，對一個(gè)主題進(jìn)行一段時(shí)間的探索、研究、權(quán)衡考慮并塑造后，用獨(dú)特的聲畫對外呈現(xiàn)出來的深思熟慮的作品。

影視創(chuàng)作工作者應(yīng)思考最后的成品是什么樣的，以及在制作的時(shí)間和預(yù)算的條件下如何達(dá)成，尤其應(yīng)考慮制作時(shí)間框架。倘若沒有太多時(shí)間編輯，不要花過多的時(shí)間拍攝——拍攝得精簡而聰明。波士頓電影制作人Tracy Heather Strain說，反向工作意味著你要考慮到最后成片的總長度。她從業(yè)的初期與一位系列片制作人探討她想包括在一小時(shí)的影片里的所有內(nèi)容，以及她想讓故事情節(jié)怎么走。這位系列片制作人提醒她，算進(jìn)去演職員表的時(shí)間，她的影片只有55分鐘?！斑@時(shí)我才突然被點(diǎn)醒?！盨train說，“我想要表達(dá)的所有東西是沒法都塞進(jìn)這55分鐘里的，所以現(xiàn)在我最先做的就是看我有多少時(shí)間（在熒屏上），然后我展開一個(gè)小的三幕式，按分鐘分解開來?！痹谂臄z的過程中牢記自己的故事要比主題界定模糊的情況下就出去拍攝要有效得多。在一開始就弄清楚你的故事會為你省時(shí)又省財(cái)。

因此，在影片的籌劃階段就要像一個(gè)故事敘述者一樣思考，預(yù)見并勾畫出一個(gè)段落。一部影片的段落多少不是定數(shù)。如果影片20分鐘長，可能每3－6分鐘一個(gè)段落，大概5個(gè)段落。另外，稍微復(fù)雜一點(diǎn)的是，一般段落里也有分段落，但最終都是回到主段落上，將影片完成。勾畫影片段落將故事組織成一部可行的影片，就是影片詳細(xì)的大綱。即便是隨拍隨進(jìn)行的影片事件、人物采訪拍攝，還是可以根據(jù)預(yù)期會發(fā)生的事情而草擬出一份大綱。大綱可以幫助確認(rèn)影片的故事或者論點(diǎn)是否可行，是否在選擇人物和段落上有足夠的多樣性，或者影片的大部分是否都在重復(fù)同樣的東西。這是影片制作的第一步，這樣才能了解影片的方法和重心。

不同于一般的線性與非線性兩種敘事結(jié)構(gòu)分析，本文基于影片的時(shí)間發(fā)展和給予觀者的情緒變化來構(gòu)建探索影片的創(chuàng)作結(jié)構(gòu)模型。

影片的時(shí)間發(fā)展，即該影片的時(shí)長為固定的時(shí)間線索，將其設(shè)置為X軸；影片給予觀者的情緒變化，即觀眾在觀看該影片時(shí)感情的高低起伏，通過測量觀眾的狀態(tài)（如體溫、心率、出汗的變化），將其設(shè)置為Y軸。

跟隨某影片時(shí)間發(fā)展，根據(jù)人物、事件、環(huán)境、矛盾沖突這四個(gè)要素，分段落描繪出影片每一段落整體傳達(dá)的情緒氛圍起伏走向，情緒氛圍越膨脹，走向越高昂；情緒氛圍越沉靜，走向越低迷。時(shí)空關(guān)系、視點(diǎn)線索變化、主線變更，即另起段落了，則另起頭、跟隨下一段段落的整體情緒氛圍起伏描繪。據(jù)此分析故事結(jié)構(gòu)關(guān)系包括人物、事件、情緒這三個(gè)要素的關(guān)系：1.該影視作品在內(nèi)容上可以分為幾個(gè)基本結(jié)構(gòu)部分；2.各部分之間建立起怎樣的關(guān)系；3.該影視作品是采取什么樣的細(xì)節(jié)、情節(jié)等藝術(shù)手段建立起這樣的關(guān)系的。

分析一部影片的情緒故事結(jié)構(gòu)是片面的，按照上述方法，可對其他影視作品進(jìn)行情緒的故事結(jié)構(gòu)關(guān)系分析，累積大量的情緒故事結(jié)構(gòu)關(guān)系分析結(jié)果，并歸類匯總，總結(jié)每一類影視故事結(jié)構(gòu)的一般規(guī)律，構(gòu)建每一類影視故事結(jié)構(gòu)關(guān)系的模型。

根據(jù)我們大量的觀影分析，歸納了以下11種影視創(chuàng)作的情緒故事結(jié)構(gòu)模型。

一、三段式模型

主角人物只有一個(gè)，出現(xiàn)頻率、時(shí)長最多的那個(gè)人就是主角，影片說的是一件事情，隨著影片播放時(shí)間的進(jìn)展，事件按線性時(shí)間順序、連貫進(jìn)展，影片有且只有一次完整的、平緩的“平靜、發(fā)展、高潮、平靜”情緒起伏變化。

以電影《變形金剛》為例，影片講述了一個(gè)名叫薩姆·維特維奇的少年，因一次機(jī)緣巧合被卷入了代表正義及英勇的汽車人和代表邪惡及奸詐的霸天虎之間的戰(zhàn)爭。序幕，汽車人和霸天虎兩個(gè)機(jī)械生命體之間爭奪火種源奠定了影片最主要矛盾，兩方分別在現(xiàn)代社會找機(jī)會爭奪火種源，隨著劇情發(fā)展，彼此越來越爭分奪秒，影片情緒越來越激烈，終于在毀掉能量塊戰(zhàn)役中達(dá)到高潮，戰(zhàn)役中雙方受到重創(chuàng)，尾聲時(shí)影片情緒回落。

《變形金剛》三段式模型

二、非線性式模型

影片有兩個(gè)以上人物，沒有一個(gè)特別突出的主角人物，每個(gè)人物出現(xiàn)頻率、時(shí)長差不多。影片有兩個(gè)以上事件，上一個(gè)事件與下一個(gè)事件沒有時(shí)間上的連續(xù)性。比如A事件是今天發(fā)生的，A后面的B事件可能不是接著A發(fā)生的，而是前天或者一周后發(fā)生的，事件與事件之間不是線性時(shí)間發(fā)展的，不是連貫的，是亂序的，交錯發(fā)生進(jìn)行的。每個(gè)事件有自己的情緒線，但不一定是完整的起伏變化。

《盜夢空間》非線性式模型

以電影《盜夢空間》為例，影片劇情游走于夢境與現(xiàn)實(shí)之間，影片構(gòu)造了6個(gè)時(shí)空，每個(gè)時(shí)空都有自己的時(shí)空場景發(fā)展；從影片整體分析，萊昂納多·迪卡普里奧扮演的造夢師是主線，不停地在不同人物、不同時(shí)空的夢境與現(xiàn)實(shí)之間穿梭，有的時(shí)候他到A場景，有的時(shí)候A、B和D場景發(fā)生關(guān)系，有的時(shí)候萊昂納多到E場景，有的時(shí)候C、D場景發(fā)生聯(lián)系，每個(gè)場景之間沒有邏輯地自由組合，并不按時(shí)間發(fā)展出現(xiàn)。

《肖申克的救贖》曲線球式模型

《黑鏡·國歌》章節(jié)式模型

三、曲線球式模型

主角人物只有一個(gè)，影片說的是一件事情，隨著影片播放時(shí)間的進(jìn)展，事件按線性時(shí)間順序、連貫進(jìn)展，影片有且只有一次完整“平靜、發(fā)展、高潮、平靜”情緒起伏變化，但是從平靜、發(fā)展到高潮的情緒起伏變化是平緩的，高潮過后突然跌到低潮（負(fù)值）。

以電影《肖申克的救贖》為例，該片中涵蓋全片的主題是“希望”，全片絕大部分時(shí)間講的是主角在監(jiān)獄里20年的生活。從他初到監(jiān)獄不被認(rèn)可，逐漸獲得獄友支持，到成為監(jiān)獄長的得力助手，主線情緒越來越高昂，突然一天主角不見了，原來主角在自己的房間里挖了個(gè)地道，逃出去了，這個(gè)突如其來的意外使得影片情緒陡轉(zhuǎn)。

四、章節(jié)式模型

在三段式的基礎(chǔ)上，影片有明顯的章節(jié)段落，隨著播放時(shí)間的進(jìn)展，會停頓、黑場出字幕標(biāo)題，告訴觀眾第一章、第二章、第幾章。每個(gè)章節(jié)段落為整體情緒起伏走向變化服務(wù)，隨著作品的時(shí)間發(fā)展，整體情緒是帶有弧度的三段式模型：從序幕平靜，到高潮激昂，最終回到尾聲平靜。

五、車輪式模型

這類影視作品只有一個(gè)核心，所有的作品情節(jié)、情緒起伏都來源于這個(gè)核心。影片的核心不是人物，而是某一個(gè)物件，有三個(gè)以上人物，每個(gè)人物發(fā)生一件與核心物件有關(guān)的事件，每個(gè)事件之間不一定連貫發(fā)生，不一定上一個(gè)事件與下一個(gè)事件有線性時(shí)間關(guān)系。每個(gè)事件有自己完整的情緒起伏變化，每個(gè)情節(jié)和情緒彼此之間都依次聯(lián)系，隨著作品的時(shí)間發(fā)展，最后所有的情節(jié)、情緒又回到核心，形成輪回。

以影片《紅色小提琴》為例，該片主要講述了一把小提琴穿越了三個(gè)世紀(jì)時(shí)間與空間的故事。制造大師制作了這把最得意的作品，希望它作為永恒之愛的象征和藝術(shù)與生命間的紐帶，一代又

以影片《黑鏡》第一季第一集《國歌》為例，該片情緒明顯是三段式的序幕、高潮、結(jié)尾，在表現(xiàn)形式上非常明確地劃分為5個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)開始前都有黑場字幕提示，每一個(gè)章節(jié)獨(dú)立講述一件事情，且每一個(gè)章節(jié)是在前一章節(jié)的情節(jié)上進(jìn)一步發(fā)展。一代地在人間流傳。每一個(gè)擁有過它的人經(jīng)歷了不同故事，所有時(shí)空的故事全來自于這把紅色小提琴，每個(gè)故事分別獨(dú)立講述，但小提琴的流傳使得每一個(gè)擁有者彼此之間也發(fā)生關(guān)系，這把小提琴的最后擁有者回歸到制造大師初衷，像輪回一樣又回到小提琴核心中心。

《紅色小提琴》車輪式模型

六、波浪式模型

這類影視作品整體只有一個(gè)情緒線，一個(gè)主要人物，發(fā)生三個(gè)以上的事件，上一個(gè)事件與下一個(gè)事件是連貫的、按線性時(shí)間順序發(fā)展的，每個(gè)事件有自己完整的情緒起伏變化。隨著作品的時(shí)間發(fā)展，不停地跌宕起伏，一會兒激昂、一會兒低落、一會兒又高潮、一會兒又沉靜。

以影片《活著》為例，該片只有一條主線——福貴一生的坎坷經(jīng)歷：一開始生活還不錯，漸漸把積蓄輸光、落寞了；從此洗心革面操起了皮影戲的營生，生活又好了起來；被國民黨拉做壯丁、當(dāng)了共產(chǎn)黨俘虜，妻離子散；平安回家過了一段清貧但幸福的生活；大躍進(jìn)、文革時(shí)期，朋友遭迫害、自殺；富貴女兒和忠厚老實(shí)的二喜喜結(jié)良緣；女兒生下一子，卻因難產(chǎn)而死。主線福貴的一生跌宕起伏，影片情緒也像波浪一樣時(shí)高時(shí)低。

七、分支式模型

這類影視作品一直有個(gè)整體情緒主線，一個(gè)主要人物、一個(gè)主要事件，主要人物發(fā)生三個(gè)以上與這個(gè)主要事件有關(guān)的次要事件，每個(gè)次要事件彼此之間互不連貫，不按照線性時(shí)間發(fā)展，每個(gè)次要事件有自己完整的情緒起伏變化。

以影片《愛麗絲夢游仙境》為例，該片主干是愛麗絲，她在仙境中一會兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)，一會兒發(fā)現(xiàn)那個(gè)，各種各樣的獵奇不斷發(fā)生，而每一個(gè)獵奇都能單獨(dú)成為一個(gè)有趣的故事。

八、螺旋式模型

這類影視作品有一個(gè)主要人物、一個(gè)事件，這個(gè)事件重復(fù)發(fā)生三次以上，每一次發(fā)生這個(gè)事件都有完整的情緒起伏變化，而且下一次比上一次情緒波動更強(qiáng)烈。

以科幻連續(xù)劇《西部世界》為例，該劇講述了一座以西部世界為主題的巨型高科技成人樂園，影片不斷有不同的人類游客進(jìn)入這個(gè)成人樂園，園內(nèi)機(jī)器人的記憶會每天清除。影片所有的故事都是在西部世界成人樂園這一個(gè)場景發(fā)生，所有的故事都是人類游客進(jìn)入樂園滿足自己的殺戮和性欲，人類游客和園內(nèi)機(jī)器人的矛盾每天激化一次，如此重復(fù)。但隨著接待員有了自主意識和思維，人類游客和園內(nèi)機(jī)器人的矛盾逐漸激化，影片整體情緒從開始的每天的欲望簡單滿足，到人類游客和園內(nèi)機(jī)器人的斗爭從每日發(fā)展到覺醒并反抗。

九、多角度式模型

這類影片的核心是人物，這個(gè)人物是主要人物，同時(shí)有三個(gè)以上次要人物，每個(gè)次要人物發(fā)生一件與核心人物有關(guān)的事件，每個(gè)事件之間不一定連貫發(fā)生，不一定上一個(gè)事件與下一個(gè)事件有線性時(shí)間關(guān)系，每個(gè)事件有自己完整的情緒起伏變化。

《活著》波浪式模型

以紀(jì)錄片《華爾街》為例，該片以華爾街金融危機(jī)為契機(jī)，從地理層面、精神層面和社會層面三個(gè)角度呈現(xiàn)世界金融史，借近百位金融家、學(xué)者、企業(yè)家和政治家的采訪梳理現(xiàn)代金融的來龍去脈。

十、平行式模型

這類影片有兩個(gè)以上人物，幾個(gè)人物對應(yīng)幾個(gè)事件，每個(gè)事件都是連貫的、按線性時(shí)間發(fā)展的，但每個(gè)人物都會出現(xiàn)在其他人物的事件中，影響其他人物的事件進(jìn)展，人物A會出現(xiàn)在人物B的事件中，影響人物B的事件進(jìn)展，人物B會出現(xiàn)在人物A的事件中，影響人物A的事件進(jìn)展，每個(gè)事件都有完整的情緒起伏變化。

以影片《瘋狂的石頭》為例，國際大盜麥克與本地以道哥為首的小偷三人幫都盯上了翡翠，經(jīng)過一系列明爭暗斗的較量及真假翡翠的交換之后，兩撥賊被徹底地黑色幽默了一把。該片有三條時(shí)間線索人物，時(shí)間線索人物一——工藝品廠保衛(wèi)科長包世宏負(fù)責(zé)看守這件寶物，時(shí)間線索人物二——國際大盜麥克謀劃偷盜寶物，時(shí)間線索人物三——本地以道哥為首的小偷三人幫謀劃偷盜寶物，在看守和偷盜一系列明爭暗斗的較量中，三個(gè)時(shí)間線索人物彼此發(fā)生關(guān)系，最終，保衛(wèi)科長受到表彰，國際大盜被抓，道哥和他的兄弟逃命，三個(gè)時(shí)間線索人物的結(jié)局也各有不同。

《愛麗絲夢游仙境》分支式模型

十一、累積式模型

這類影片有一個(gè)主要人物，發(fā)生三個(gè)以上事件，上一個(gè)事件與下一個(gè)事件不連貫、不按照線性時(shí)間順序發(fā)展，每個(gè)事件有完整的情緒起伏變化，而且下一次比上一次情緒波動更強(qiáng)烈，最終在作品尾聲時(shí)情緒達(dá)到高潮。

以影片《鬼子來了》為例，每個(gè)章節(jié)都是影片情緒逐漸發(fā)展中的一個(gè)進(jìn)程，一直到鬼子最后一刀落下，情緒發(fā)展到最后的高潮部分。

《瘋狂的石頭》平行式模型

以上是個(gè)人在觀影經(jīng)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)影視創(chuàng)作有規(guī)律可循，進(jìn)而分析、總結(jié)出來的概括性故事模型基礎(chǔ)。在原有“時(shí)空—情節(jié)”的影視敘事結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)上，分析影片對觀眾的情緒影響，補(bǔ)充了影視作品分析對觀者情緒變化的忽視，更細(xì)化且豐富了對影視作品的分析模式，能幫助創(chuàng)作者在創(chuàng)作初期確認(rèn)每個(gè)段落都在影片中有獨(dú)特的功用，推進(jìn)故事的發(fā)展，同時(shí)在旋律、基調(diào)和影片的感情層次上各不相同，保證每個(gè)段落有個(gè)好的開端和令人滿意的結(jié)尾，吸引觀眾繼續(xù)觀看。