黃河
摘 要:居住環(huán)境是為所居住的居民提供休息,放松壓力和促進人與人交流、溝通的公共空間。隨著時代的發(fā)展,人們對居住環(huán)境的心理需求占居住環(huán)境設計的比重越來越大。對居住環(huán)境的需求更注重精神層次的追求,對設計者的專業(yè)要求也越來越高,要滿足人的生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)的需求。通過對關于環(huán)境心理學的諸多理論研究,探索人對居住環(huán)境的心理需求。首先通過對環(huán)境心理學相關理論進行研究分析,然后從人的心理、行為出發(fā),探討人們對居住環(huán)境的心理需求,最后通過實例進行分析。
關鍵詞:環(huán)境心理學;住宅;居住環(huán)境;心理需求;行為心理
一、環(huán)境心理學理論基礎
(一)個人空間
定義:我們每個人的身邊都存在著一個獨自的個人空間,我們既看不見,又摸不著。它是一個給我們帶來安全感的心理界定,這個空間會隨著我們的移動而移動。我們把這個提供安全感的范圍,也叫作是個人空間,它其實就是人的心理空間的界定。
個人空間就像是一個圍繞人體看不見的氣泡,腰上面部分為圓柱形,而腰下部分開始逐漸變細,呈圓錐形。
人際距離:
1.密切距離(intimate distance):0m-0.45m
2.個人距離(personal distance):0.45m-1.2m
3.社交距離(social distance):1.2m-3.6m
4.公共距離(public distance):3.6m-7.6或更遠
個人空間受到多種復雜因素的影響:
個人因素——個人空間是人的心理安全空間的界定。
社會和環(huán)境因素——人的性格特點、年齡、性別、以及受教育程度的不同。
不同的文化性——存在著各種不同文化的差異、碰撞。
(二)私密性
人們會適當保持自己與他人的距離,也就是與他人的開放程度,簡稱“控制”。就是在與他人保持距離的同時,也會適當與他人保持著一定的聯(lián)系,而這個度的控制主要在于使用者的心理需求,為其提供安全感。
(三)領域性
人的領域性包括兩個方面,一個是生物性,另一個是社會性。領域性的主要功能是提供安全感,提供可以帶來刺激的信息,領域感的建立是通過對空間的分割以及對人們心理的暗示這兩種手段進行界定的。并通過對出入口采用一系列的變化處理豐富空間的層次性。影響領域性的因素有:個人、家庭、人群、社會關系、個人地位、文化等。
美國建筑師保羅·紐曼提出“可防衛(wèi)空間”的設計原則。可防衛(wèi)空間鼓勵居民之間的走動,增加居民之間的交流,促進鄰里的和諧氛圍的推廣,增進鄰里團結。
二、環(huán)境行為心理
(一)環(huán)境認知
環(huán)境認知研究是人對于特定空間的表現(xiàn)識別,和對于環(huán)境理解的規(guī)律。對空間認知的關鍵是人們的頭腦對于周邊環(huán)境的重現(xiàn)程度?,F(xiàn)在的居住環(huán)境各具特色,難以辨識。研究環(huán)境的認知規(guī)律,可以幫助我們更好地了解居住環(huán)境的現(xiàn)狀,從而使設計的居住環(huán)境更好地服務于居民。
環(huán)境的提供是指人可以接受到環(huán)境給人帶來的突出的感受,當環(huán)境給人帶來的感受深刻時,人們就會有一些相關的反應。而這些反應與人們所在的環(huán)境是密切相關的,也就是某些環(huán)境會給人帶來一系列與之相關的反應。
(二)居民的行為需求
行為是人們的心理折射出的反應,心理是控制人們行為的遙控。人們在日常生活中,由于日復一日的生活習慣,從而產生了對于一些環(huán)境的本能反應,這就是人的行為習性。人的空間活動有人的生理需求、行為模式以及使用空間的方式。人們的社會交往注重個人的私密性、領域性和安全感,這些都是人們在公共空間里的心理需求。
必要性活動是可以在任何情況下發(fā)生的,自發(fā)性活動僅適合在戶外的環(huán)境下發(fā)生,而社會性活動是在這兩種環(huán)境下的人們的被動接觸所產生的。由于不同的性別、年齡、身份、背景,導致人們的行為活動也各有千秋。
三、瑞麟幸福天地小區(qū)環(huán)境景觀設計的分析
項目狀況:總規(guī)劃凈用地面積為61294.28平方米,用地現(xiàn)狀較為不平整,內部大部分為農田,南北向約有三米高差,周邊地塊大部分規(guī)劃為居住區(qū)和公共設施,無優(yōu)質自然景觀,用地性質為商業(yè)住宅用地。
項目位置:位于湖北省棗陽市中興大道和襄陽東路交叉路口東側,南側為襄陽東路,西側為中興大道。東側、北側為規(guī)劃道路。周邊建設有集中居住區(qū)、酒店等公共設施,用地現(xiàn)狀為農田,南北向有高差。
周邊交通:項目周邊交通便利,通過中興大道連接市中心,從區(qū)域總體規(guī)劃上分析,項目用地臨近中興大道,用地四周環(huán)境規(guī)劃道路,交通便利。
整體的景觀空間設計以簡約主義風格為主,空間設計非常含蓄,追求簡約的形式美感。讓人們在生活節(jié)奏不斷加快的現(xiàn)代生活中,能夠放松身心、以簡單和純凈來感受生活。
居民可以在公共場所滿足休閑、娛樂、休息、交往這幾個基本需求。也考慮到各個年齡階層居民的行為誘導。老年人需要能夠提供給他們休憩、交流、聚集、散步的場所。兒童則需要提供給他們游戲活動并且安全性高的場所。中心景觀區(qū)的幸福之泉滿足了居民的親水需求,不僅提升了居住環(huán)境下居民的參與性,滿足了居民的居住心理需求;而且也豐富了整個小區(qū)環(huán)境的層次性,給小區(qū)注入生機與活力。休憩區(qū)域的尺度合適,給人舒適、自在的感受,不會使人產生空曠或者壓迫感。使人們在閑暇之時,可以在小區(qū)公共區(qū)域聚集,加強居民之間的交流,更好地促進鄰里和睦,營造一個和諧的小區(qū)環(huán)境。
背靠障景植物群廊架的設置,屬于半私密空間,面前視野開闊,背后又有植物組群的遮蔽,半私密的考慮很到位。植物組團的變化,不僅豐富了植物造景、植物組團環(huán)境景觀面貌,也能改善小區(qū)的通風和光照條件。
鋪裝的變化加強了領域感的界定,廣場聚集區(qū)域采用大理石和混凝土步道石的鋪裝,休憩以及半私密空間采用木質的鋪裝以及中性的色調,充滿了親切感。木質鋪裝與植物以及水景的有機融合,使居住環(huán)境更具生機,賦予人情味。
植物與坐凳的結合不僅富有趣味性,更具實用性。使居民可以在庭院聚集,增進鄰里友好關系。庭院的尺度較小,主要是服務于兩棟或幾棟居民,因此便捷性是影響居民使用率的因素。廊架的設置增加了居民在公共空間的私密性,豐富了空間的用途。
坐凳的擺放位置在私密性方面考慮不當,個人空間的考慮欠缺。人來人往的關注度較高,并且背后沒有依靠物,又靠近垃圾桶,導致居民沒有再次休息的欲望,無人問津。
宅間綠地景觀與居住區(qū)較近,老年人可以在此交流、休息,距離近,私密性好。不僅提高了觀賞性,也提供了良好的步憩和坐憩空間,為人們提供了一個安全、舒適、便捷的鄰里交流空間。
光環(huán)境與居民的戶外活動有著密切的聯(lián)系,良好的居住環(huán)境,不僅能夠最大限度地利用自然光和營造人工光,還要注意從源頭上控制光污染的產生。居住區(qū)照明環(huán)境的營造主要是為了居民晚上外出的安全考慮。此外,小區(qū)內的裝飾性照明也可對小區(qū)里的雕塑、小品、水景等產生較好的裝飾效果。
居住區(qū)的綠化具有多方面的作用,不僅可以改善空氣質量,而且有助于緩解人心理上的壓力,并且具有減少噪音的效果。由于色彩對人的影響也很大,所以不同的地區(qū)所配備的植物種類也不同。需要對植物的色彩以及排列、高矮、形狀等方面進行造景,做到統(tǒng)一中有變化,最終形成好的景觀效果。通過植物造景,也可聚焦人們的視覺中心。在植物造景時,要注意圖形與背景的關系,群化原則與簡化原則。
水是自然界最為生動的景觀之一。在水景的設計中,應發(fā)揮其自然優(yōu)勢,融合居住區(qū)內外部的景觀環(huán)境,創(chuàng)造出和諧的親水環(huán)境。也要注重后期的維護和氣候方面的影響,避免造成投資浪費以及影響后期的水景的景觀效果。
四、結語
目前我國的居住小區(qū)景觀存在著共同的問題,比較注重對環(huán)境景觀形式美的追求,而忽略了居民的實際心理、居住的需求,沒能最大限度考慮到居民的切身需求。
為了使居住環(huán)境更好地服務于居民的生理、心理需求,促進居民之間的交往和交流,在對居住環(huán)境的設計時,應遵循以下原則:
1.以人為本的原則。居住區(qū)環(huán)境設計的主體是人,是為人服務的,所以應該符合人體工程學的原則,建立在以人為本的基礎上,滿足人的生理和心理需求。
2.多樣性原則。將地區(qū)的人文、地理等元素融進設計中,創(chuàng)造出變化豐富的空間環(huán)境,滿足居民生活多樣性的要求。在植物的配置上,盡量變化植物的空間層次和一年四季植物的顏色的更替,從而豐富植物造景。通過各種景觀小品的加入,使居民在居住環(huán)境內有盡可能多的體驗,為居民提供更多的公共休閑空間,滿足居民日益豐富的生活需要。
3.生態(tài)優(yōu)化原則。增進人與自然的和諧共處,充分利用當地的自然環(huán)境特色,創(chuàng)造出融合當地特色的居住環(huán)境。
4.整體性原則。一個完整的居住環(huán)境設計方案,不僅包含各種園林景觀小品,還包含建筑、植被以及道路等的規(guī)劃設置。需要對方案進行整體的控制,形成統(tǒng)一而具有形式美感的整體效果。
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作者單位:
湖南工業(yè)大學包裝設計藝術學院