陳素娟

摘 要：舒伯特是19世紀(jì)浪漫主義偉大的作曲家，他的藝術(shù)歌曲具有奠基性的地位和意義。因此，舒伯特的歌曲成為了音樂院校聲樂教學(xué)中的重要教學(xué)曲目。對(duì)此，教師可從藝術(shù)歌曲的歷史和發(fā)展出發(fā)，對(duì)舒伯特和他的藝術(shù)歌曲從基本特征和風(fēng)格等方面進(jìn)行詳細(xì)研究，以真正體現(xiàn)舒伯特藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的作用。

關(guān)鍵詞：舒伯特；藝術(shù)歌曲；聲樂教學(xué)

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2018）18-0191-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.18.123

19世紀(jì)藝術(shù)歌曲誕生，并且當(dāng)時(shí)創(chuàng)作出了大量的音樂精品，并獨(dú)具個(gè)性。當(dāng)時(shí)的歌曲具有情感真摯、旋律和諧、內(nèi)涵豐富、品位高雅、伴奏清晰等特點(diǎn)。這些源頭來自于歐洲浪漫主義的音樂，其是聲樂旋律、詩(shī)及相器樂組成的有機(jī)整體，人聲與器樂、音樂與文學(xué)實(shí)現(xiàn)了高度的融合，是人類音樂和文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中的重要組成部分，傳遞了音樂精神和創(chuàng)作理念，至今還會(huì)對(duì)世界上的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作產(chǎn)生很大影響。在近幾個(gè)世紀(jì)以來，藝術(shù)歌曲在國(guó)際音樂舞臺(tái)上得到了快速的發(fā)展，并逐漸成為世界音樂發(fā)展過程中比較重要的組成部分。藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中也能夠起到很大作用，對(duì)學(xué)生的演唱技巧的訓(xùn)練和學(xué)生的聲音的表現(xiàn)力的提高都能有較好的幫助效果，同時(shí)還能夠提高聲樂學(xué)生的對(duì)聲樂作品的理解能力和自身的文化素養(yǎng)。而舒伯特作為浪漫主義歌曲的創(chuàng)始人，推動(dòng)歌曲成為符合詩(shī)詞內(nèi)容的“藝術(shù)歌曲”，奠定伴奏音樂的地位做出了巨大貢獻(xiàn)，他的藝術(shù)歌曲在西方音樂史上具有奠基性的意義，且他的作品至今也是音樂院校中的聲樂教學(xué)中的必不可少的教學(xué)曲目。因此，研究舒伯特藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的作用是具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和作用的。下面，筆者對(duì)此淺談幾點(diǎn)見解。

一、舒伯特和他的藝術(shù)歌曲簡(jiǎn)介

奧地利作曲家弗蘭茨·舒伯特出生于維也納，其屬于納古典樂派的繼承者，并在19世紀(jì)創(chuàng)作出了浪漫主義藝術(shù)歌曲，被認(rèn)為是古典主義音樂的最后一位巨匠。他具有極高的創(chuàng)作天賦，而且所創(chuàng)作出來的作品具有一定的戲劇性和藝術(shù)性，為浪漫主義思想的發(fā)揮開創(chuàng)了先河，使他在音樂領(lǐng)域占據(jù)了非常重要的地位。他作了無數(shù)對(duì)后世影響巨大的優(yōu)秀藝術(shù)歌曲。舒伯特對(duì)歐洲古典音樂派和德奧的民族民間音樂等作品進(jìn)行了深入的分析和研究，而且其已有的創(chuàng)作風(fēng)格和思想也開始受到德國(guó)浪漫主義文學(xué)的侵蝕和影響，并且他的藝術(shù)歌曲產(chǎn)生在浪漫主義樂派初期，具備了浪漫主義音樂的基本特征。雖然舒伯特的創(chuàng)作生涯非常短暫，但是在人類發(fā)展史上卻給后人留下了非常寶貴的音樂財(cái)富，600多首委婉動(dòng)聽的藝術(shù)歌曲、22首鋼琴奏鳴曲、19首弦樂四重奏、10部交響曲、4首小提琴奏鳴曲以及一系列的歌唱?jiǎng)?、歌劇和配劇音樂等都被后人所歌頌。同時(shí)，舒伯特也為不少詩(shī)人創(chuàng)作出了大量的優(yōu)秀作品，為世界音樂寶庫(kù)提供了豐富的音樂作品，因此被稱之為音樂史上的“歌曲之王”。他的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)作品也受到了后世的學(xué)者的廣泛而熱烈的關(guān)注。舒伯特藝術(shù)上所采用的抒情性特點(diǎn)，被李斯特稱為“最富詩(shī)意的音樂家”。同時(shí)，舒伯特的藝術(shù)歌曲的作品熟練地運(yùn)用了浪漫主義的手法，體現(xiàn)了鮮明的民族風(fēng)格和濃厚的鄉(xiāng)土風(fēng)味，形式自由，抒情性強(qiáng)，既從民間民族音樂吸取了營(yíng)養(yǎng)，也借鑒了古典大師的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，不僅廣泛的吸納了浪漫主義中的有益部分，而且也盡最大可能在民間藝術(shù)中挖掘可用素材，從而塑造了個(gè)性鮮明的形象，有效的豐富了創(chuàng)作體裁，更好地表達(dá)了作曲家的內(nèi)心情感。歌曲廣泛取材于生活并從自傳體到敘事體，從抒情朗誦調(diào)到歌唱性和深刻的悲劇性都很好地貼近生活。他的藝術(shù)歌曲如柔情的《搖籃曲》、纏綿的《小夜曲》等都擁有音階式的級(jí)進(jìn)和器樂般的流暢，并具有深深的歌唱性，結(jié)構(gòu)樸素、靈活多變，調(diào)性布局十分簡(jiǎn)潔明了，歌唱性的旋律和朗誦性交替貫穿，在歌曲中融入了自身的內(nèi)心情感，挖掘詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵和意境。

二、舒伯特藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的作用

（一）舒伯特藝術(shù)歌曲更好的培養(yǎng)了藝術(shù)表現(xiàn)形式

舒伯特藝術(shù)歌曲對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)形式的培養(yǎng)給予了高度的重視，舒伯特的歌唱藝術(shù)注重掌握并且處理好語言文學(xué)的思想內(nèi)涵，使音樂和語言結(jié)合。舒伯特的歌曲中既有敘事曲、抒情曲、愛國(guó)歌曲，又包括了民間音樂的歌曲。舒伯特藝術(shù)歌曲雖然處于浪漫主義和古典主義的轉(zhuǎn)變階段，但其所創(chuàng)做出來的藝術(shù)歌曲實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)古典主義的繼承，而且具有非常濃厚的浪漫主義特征。舒伯特的藝術(shù)歌曲將音樂和詩(shī)歌相互交融在一起，結(jié)合得非常自然，對(duì)意境感受深刻而敏感，對(duì)字里行間流露的情感更是把握的恰到好處，更直接表達(dá)了作品的意境、人物、思想感情。舒伯特藝術(shù)歌曲可以在聲樂教學(xué)中使學(xué)生學(xué)會(huì)清晰地吐字咬字，把握字音的韻味，理解語言文學(xué)的思想內(nèi)涵，做到以字行腔，腔隨字轉(zhuǎn)，字正腔圓，以情帶聲，聲情并茂。

（二）舒伯特藝術(shù)歌曲有助于嗓音的培養(yǎng)

嗓音天賦這種良好的歌唱的生理?xiàng)l件是學(xué)習(xí)聲樂最基本的前提，與歌唱有著直接聯(lián)系，具體可以是指學(xué)習(xí)聲樂者的嗓音條件、聲帶的好壞、喉唱腔肌肉能力、共鳴腔體的基本構(gòu)造、咬字吐字能力、良好的聽覺等。舒伯特的藝術(shù)歌曲如柔情的《搖籃曲》、纏綿的《小夜曲》等都擁有音階式的級(jí)進(jìn)和器樂般的流暢，并具有深深的歌唱性，結(jié)構(gòu)樸素、靈活多變，調(diào)性布局十分簡(jiǎn)潔明了，歌唱性的旋律和朗誦性交替貫穿，在歌曲中融入了自身的內(nèi)心情感，挖掘詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵和意境。舒伯特的藝術(shù)歌曲大多數(shù)篇幅短小、旋律較少大起大落，旋律主要集中在人聲的中低及稍高聲區(qū)。舒伯特藝術(shù)歌曲有助于嗓音的培養(yǎng)和嗓音和歌唱技能的發(fā)展，有利于學(xué)生對(duì)氣息控制的訓(xùn)練，能夠更好地使學(xué)生了解和掌握歌唱生理的特殊性，適應(yīng)不同風(fēng)格的語言、旋律特點(diǎn)，通過調(diào)整聲帶的長(zhǎng)短、明腔的大小、共鳴重心的偏重及咬字吐字等變化等逐步形成而產(chǎn)生不同聲音色彩的方法，提高聲樂教學(xué)的質(zhì)量和效率，促進(jìn)生理?xiàng)l件和聲樂教學(xué)相適應(yīng)。

三、結(jié)語

舒伯特是歐洲浪漫主義音樂的大師，其短暫的一生將古典主義與浪漫主義有了很好的融合，豐富了音樂發(fā)展史上的音樂領(lǐng)域。在浪漫主義已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的今天，仍然能夠體會(huì)到舒伯特藝術(shù)歌曲中的巨大魅力，舒伯特藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的作用是巨大的，應(yīng)該加以重視。只有用心去體會(huì)舒伯特的藝術(shù)歌曲的意境和形象，才能更好地使舒伯特藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中發(fā)揮作用。

參考文獻(xiàn)：

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