張成勇

[摘 要] 隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，使信息技術(shù)和通信技術(shù)在經(jīng)濟社會的各個領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。而大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，還能夠給高校智慧校園的建設(shè)工作提供足夠多的支持，對我國教育行業(yè)的進一步發(fā)展有著非常重要的意義。

[關(guān) 鍵 詞] 大數(shù)據(jù)時代；高校智慧校園；建設(shè)

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）32-0243-01

近年來我國的信息技術(shù)得到了迅速的發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)運而生，在各個領(lǐng)域中也獲得了良好的應(yīng)用效果，成為提升高校教學(xué)水平以及教學(xué)質(zhì)量的一個重要途徑。因此各高校還需要在智慧校園建設(shè)過程中進行大數(shù)據(jù)技術(shù)的合理應(yīng)用，為該高校的持續(xù)發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。

一、大數(shù)據(jù)技術(shù)與智慧校園概述

（一）大數(shù)據(jù)技術(shù)

大數(shù)據(jù)技術(shù)主要指的是對大量的數(shù)據(jù)進行收集、存儲、挖掘和分析，獲得人們所需的各種數(shù)據(jù)信息，并為之后的戰(zhàn)略決策提供足夠多的數(shù)據(jù)支撐。數(shù)據(jù)分析作為大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用過程中的重要工作環(huán)節(jié)，其能夠在結(jié)合信息技術(shù)跟通信技術(shù)的基礎(chǔ)上，找出對生活、工作以及生產(chǎn)有意義的數(shù)據(jù)來進行深入的分析，在此基礎(chǔ)上對事物的發(fā)展規(guī)律進行合理的判斷。

（二）智慧校園

近年來，我國各高校也開始加強了對智慧校園的建設(shè)力度，其建設(shè)方向也出現(xiàn)了比較大的轉(zhuǎn)變，信息技術(shù)在校園建設(shè)過程中的應(yīng)用力度也得到了進一步的提升。在智慧校園的建設(shè)過程中，能夠通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及云計算技術(shù)，對校園建設(shè)過程中產(chǎn)生的各種信息進行有效的整合與分析，在此基礎(chǔ)上形成一種完整的網(wǎng)絡(luò)信息通信系統(tǒng)，并實現(xiàn)師生跟學(xué)校的緊密結(jié)合，在此基礎(chǔ)上獲得良好的高校教育效果。其建設(shè)核心內(nèi)容如下：（1）為師生提供個性化的服務(wù)，借助于云服務(wù)平臺的構(gòu)建，能夠?qū)υ盒Ｖ兴泄ぷ魅藛T的責(zé)任進行明確。（2）對學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進行有效的管理，然后在結(jié)合大數(shù)據(jù)使用基礎(chǔ)上，讓各項教學(xué)環(huán)節(jié)得到有效的連接以及協(xié)作。（3）給予高校與社會、家庭等外界環(huán)境的交流提供信息跟技術(shù)上的支持，促進高校更進一步發(fā)展。

二、大數(shù)據(jù)時代下智慧高校的建設(shè)

（一）構(gòu)建知識管理平臺

在智慧高校的建立過程中涉及比較多的領(lǐng)域，并且具備專業(yè)性強、內(nèi)容繁復(fù)的特征。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)的合理應(yīng)用，可以就高校在運行跟教學(xué)過程中所產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)資源進行有效的整合，在此基礎(chǔ)上形成完整的知識管理平臺。通過知識管理平臺的構(gòu)建，能夠?qū)Σ煌愋偷闹R進行分類處理，給師生提供更加便捷的知識服務(wù)。一般要求知識管理平臺能夠?qū)崿F(xiàn)對信息數(shù)據(jù)的管理、對教師隊伍的管理以及學(xué)生管理等，并需要進行教學(xué)內(nèi)容的整理跟存儲，來為高校的學(xué)術(shù)交流工作提供足夠多具有參考價值的數(shù)據(jù)。

（二）建立網(wǎng)絡(luò)社交平臺

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計平臺能夠給學(xué)生提供一個無障礙、跨專業(yè)的交流學(xué)習(xí)平臺，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到更進一步的提升。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校中的廣泛應(yīng)用，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中教學(xué)資源的數(shù)量得到了一定程度的提升，還能夠?qū)崿F(xiàn)線下跟線上的同時溝通和交流，這樣學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)也就能夠進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，并能夠不斷擴展自己的視野，豐富自己的知識。通過網(wǎng)絡(luò)社交平臺，教師還能夠和學(xué)生進行線上交流與溝通，這樣也就能夠使教師的引導(dǎo)作用得以充分的發(fā)揮，促使學(xué)生對相關(guān)知識的理解深入得以提升，借此來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（三）構(gòu)建一卡通應(yīng)用平臺

通過“校園一卡通”的推行，學(xué)生只憑借一張卡也就能夠在校園中進行借書、上網(wǎng)、吃飯等諸多活動，此外高校管理人員還可以在結(jié)合一卡通中數(shù)據(jù)信息的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況進行有效的掌握，并在此基礎(chǔ)上進行學(xué)校活動以及發(fā)展策略的合理調(diào)整。學(xué)生通過將校園一卡通跟自己電話進行綁定的方式，也能夠?qū)ψ约旱南M情況進行隨時了解和掌握，借此來保障自己的日常生活與學(xué)習(xí)。

（四）構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺

在智慧高校的建設(shè)過程中，還需要將物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺的建設(shè)作為一項重要建設(shè)內(nèi)容。在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺中，可以借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來進行物物之間的有效連接，從而給師生的日常生活和學(xué)習(xí)提供足夠多的便利性。比如高校圖書館通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)圖書的自動借出和歸還，也能夠使整個借書環(huán)節(jié)變得更加簡便。

三、結(jié)語

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，也就要求各高校能夠?qū)ψ陨淼墓芾眢w制進行不斷的改革，并對自身的教學(xué)環(huán)境進行不斷優(yōu)化與完善。智慧校園作為現(xiàn)階段高校發(fā)展的重要途徑，就需要各高校管理人員能夠在智慧校園建設(shè)過程中進行大數(shù)據(jù)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的積極應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上營造出良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍，獲得良好的教學(xué)效果。

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