劉明光 趙冬梅
摘 要:隨著雅典奧運會男子雙人皮劃艇項目的奪冠,皮劃艇運動在我國開始迅猛發(fā)展,而青少年皮劃艇運動員的訓(xùn)練也越來越受到關(guān)注。不同的年齡階段需要不同的訓(xùn)練任務(wù),并不能一概而論,本文主要介紹了青少年在三個年齡階段的訓(xùn)練任務(wù)和訓(xùn)練內(nèi)容。13~14歲少年運動員主要是培養(yǎng)對于皮劃艇運動的興趣、學(xué)習(xí)基本技能和各項身體素質(zhì)。15~17歲青少年運動員主要進(jìn)行專項速度、耐力和專項技術(shù)的練習(xí)兼顧身體素質(zhì)。18歲以上主要是專項力量,訓(xùn)練強度和心理素質(zhì)的提高。
關(guān)鍵詞:皮劃艇 年齡階段 主要任務(wù)
中圖分類號:G808 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)11(c)-0062-02
皮劃艇運動屬水上周期性有氧耐力為主的運動項目.是力量素質(zhì)與耐力素質(zhì)相結(jié)合的一個競技體育項目。皮劃艇的制勝規(guī)律是技術(shù)加體能的完美結(jié)合[1]。技術(shù)方面是放松、連貫、大幅度與快速、實效、高槳頻的統(tǒng)一.體能方面是速度與力量和耐力等運動素質(zhì)硬件與協(xié)調(diào)、柔韌、水感等運動素質(zhì)軟件的專項整合[2]。
研究表明,優(yōu)秀皮劃艇運動員最初從事皮劃艇訓(xùn)練的年齡,男子為12~14歲,女子為10~12歲;首次取得較好成績的年齡,男子為18~20歲,女子為16~18歲;最佳成績的年齡,男子為21~25歲,女子為19~24歲,保持和繼續(xù)提高成績的年齡,男子為26~28歲,女子為25~30歲。從開始訓(xùn)練到取得成績要經(jīng)歷6-10年。因此,皮劃艇運動員的多年訓(xùn)練過程可劃分為三個階段,即基礎(chǔ)訓(xùn)練階段(13~14歲),專項訓(xùn)練階段(15~17歲),提高和保持競技能力階段(18歲以上)。各階段的訓(xùn)練特如下。
1 基礎(chǔ)訓(xùn)練階段(13~14歲)
1.1 主要訓(xùn)練任務(wù)
(1)培養(yǎng)對皮劃艇運動的興趣和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、不怕困難、頑強拼搏的思想品質(zhì)。
(2)全面發(fā)展各項身體素質(zhì),著重發(fā)展一般耐力和動作協(xié)調(diào)性。
(3)初步掌握正確的皮劃艇技術(shù)和基本技能,突出單人艇的基本功訓(xùn)練。
(4)掌握在風(fēng)浪中游泳的技術(shù)和技能,熟悉安全知識,正確使用和保養(yǎng)艇和槳。
(5)通過全面考核,完成初選到重點選拔的過程,評價運動員的潛在能力。
(6)講授皮劃艇運動的基本知識和理論。
1.2 主要訓(xùn)練內(nèi)容
(1)空槳練習(xí)。站立和跪立在陸上練習(xí)架上進(jìn)行分解和連貫動作劃槳的練習(xí)。
(2)劃槳池劃槳練習(xí)和測功儀上的劃槳練習(xí)。
(3)水上游戲和單人艇練習(xí)。
(4)陸上游戲、球類、器械體操、拉力器練習(xí),中、小重量的杠鈴及實心球練習(xí)。
(5)跑步、游泳練習(xí)。
(6)水上60%~80%強度劃20~60min,80%~85%強度劃15~20min,90%~95%強度劃5~10min,95%~100%強度劃10~60min[3]。
1.3 訓(xùn)練負(fù)荷的分配
基礎(chǔ)訓(xùn)練階段負(fù)荷參,數(shù)如表1所示。
2 專項訓(xùn)練階段(15~17歲)
2.1 主要任務(wù)
(1)發(fā)展專項耐力和專項速度力量素質(zhì)。
(2)系統(tǒng)進(jìn)行皮劃艇專項訓(xùn)練,不斷改進(jìn)技術(shù),并注意結(jié)合個人特點選項或分項,有重點的訓(xùn)練。
(3)身體素質(zhì)訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練同步進(jìn)行。
(4)參加比賽,掌握基本戰(zhàn)術(shù)。
(5)力量訓(xùn)練與速度訓(xùn)練同步進(jìn)行。
2.2 主要訓(xùn)練內(nèi)容
(1)陸上和水上專項力量素質(zhì)的訓(xùn)練,即測功儀、拉力器、阻力劃和負(fù)重劃等方面的訓(xùn)練。
(2)跑步、游泳、滑雪、爬山等方面的訓(xùn)練。
(3)水上各種強度的訓(xùn)練。
(4)平時測驗和比賽。
2.3 專項訓(xùn)練階段的負(fù)荷分配
專項訓(xùn)練階段負(fù)荷參數(shù),如表2所示。
3 提離和保持競技能力階段(18歲以上)
3.1 主要任務(wù)
(1)發(fā)展專項力量、比賽距離的耐力和速度。
(2)系統(tǒng)地、不斷地增加訓(xùn)練強度,突出比賽速度的訓(xùn)練。
(3)加強心理素質(zhì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)頑強拼搏、勇攀高峰的良好作風(fēng)。
3.2 基本訓(xùn)練內(nèi)容
(1)水上各級強度的訓(xùn)練。
(2)多人艇的訓(xùn)練和水上抗阻力訓(xùn)練、牽引訓(xùn)練。
(3)陸上專項力量訓(xùn)練。
(4)放松和伸展性練習(xí)。
(5)測驗和各種比賽。
3.3 訓(xùn)練負(fù)荷的分配
當(dāng)今世界體壇競爭加劇, 我國皮劃艇運動開始較晚,一直落后于歐洲國家,而變強的關(guān)鍵是優(yōu)秀運動員的競爭。所以優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)一直是各國競技體育發(fā)展的一項重要工作[4]。但是,目前我國省市隊伍中的淘汰率太高,運動員的運動年限太短,非??上А>科湟蛑饕窃谶\動訓(xùn)練過程中,對青少年運動員多年訓(xùn)練的科學(xué)性和重要性沒有被人們認(rèn)識和接受,常常是為了比賽而對青少年運動員進(jìn)行早期專門訓(xùn)練,從而造成一種短期行為。這對社會是一種浪費,也對運動員身心的發(fā)展極為不利。本文主要是通過對不同年齡階段的青少年運動員提出合理的訓(xùn)練方案和訓(xùn)練方法,勵志為我國的皮劃艇事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量,努力成為皮劃艇強國,如表3所示。
參考文獻(xiàn)
[1] 張琴.“注重每漿劃船效果”訓(xùn)練思想科學(xué)內(nèi)涵探析[J].湖北體育科技,2006,25(3):308-309.
[2] 劉愛杰,袁守龍,曹景偉.我國皮劃艇科學(xué)訓(xùn)練的探索[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2002,25(6):831.
[3] 張清,孫漢超,常建平.中國體育教練員崗位培訓(xùn)材料·皮劃艇[M].北京:人民體育出版社,1999.
[4] 陳小平.當(dāng)代運動訓(xùn)練熱點問題研究[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2005.