楊程陳

摘 要：隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展， 各高校的教育水平逐漸提高。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為現(xiàn)在高校中體育教學(xué)的一種，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)、提高學(xué)生的心理素質(zhì)等。構(gòu)建和推廣網(wǎng)球文化，給予學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合社會(huì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和西方網(wǎng)球教學(xué)方法，不斷更新高校網(wǎng)球教學(xué)方法和改善網(wǎng)球教學(xué)環(huán)境。隨著高校網(wǎng)球教學(xué)的不斷發(fā)展，高校網(wǎng)球已經(jīng)成為進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的條件之一。

關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)球 教學(xué)現(xiàn)狀 發(fā)展

中圖分類號(hào)：G845 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）06（b）-0049-02

1 高校網(wǎng)球開展的目的與原因

隨著我國(guó)教育水平的不斷提升，加之引進(jìn)西方教育文化和體育文化與我國(guó)教育相結(jié)合的方式開展中國(guó)特色教育。高校的教育水平逐年提高，以發(fā)展高校學(xué)生身體素質(zhì)和文化教育為主要目的。在許多高校開展了一系列的體育活動(dòng)教學(xué)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)近幾年發(fā)展迅速，通過(guò)媒體宣傳以及中國(guó)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員在各大賽事上嶄露頭角，使得人們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在高校中，學(xué)生們對(duì)于這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)興趣頗高，都想去嘗試。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活，也起到鍛煉身體的作用。

2 高校網(wǎng)球教學(xué)的現(xiàn)狀

2.1 設(shè)施建設(shè)不完善，限制教學(xué)環(huán)境

網(wǎng)球場(chǎng)地、設(shè)備、器械的完善程度，是提高高校網(wǎng)球教學(xué)水平的重要保障。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地的要求非常高，一片網(wǎng)球場(chǎng)的占地面積不小，維護(hù)費(fèi)用高，消耗的資源也較多。在學(xué)生沒能上手對(duì)打之前，一片場(chǎng)地可供多名學(xué)生進(jìn)行使用。一旦上手后，學(xué)生可以進(jìn)行對(duì)打練習(xí)，那么一片場(chǎng)地只可提供2～4人進(jìn)行練習(xí)。這對(duì)于網(wǎng)球在高校的普及很受限制。再加上設(shè)施建設(shè)不完善，這無(wú)疑對(duì)學(xué)生進(jìn)一步提升網(wǎng)球技術(shù)起到阻礙作用。

2.2 學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)課時(shí)少

高校學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)，而網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在的影響力越來(lái)越高，學(xué)生們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)存在一種好奇心理。但學(xué)生們大多都是在進(jìn)校之前沒有接觸網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，屬于零基礎(chǔ)。想要打好網(wǎng)球，必須要有耐性，必須要不斷堅(jiān)持訓(xùn)練?？烧n時(shí)不足，不能全方位地進(jìn)行教學(xué)，有很多問(wèn)題得不到解決，只能草草地講解一些動(dòng)作技術(shù)，這便帶來(lái)了教學(xué)上的困難。而且學(xué)生也會(huì)因?yàn)榕d趣消磨，往后可能沒有心思去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改善技術(shù)動(dòng)作。這樣既給學(xué)生帶來(lái)不好的影響，也會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作錯(cuò)誤引起傷病。

2.3 師資力量不足，教學(xué)進(jìn)度慢

網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，上手較慢，對(duì)教學(xué)、訓(xùn)練的時(shí)間要求較長(zhǎng)。高校學(xué)生人數(shù)較多，學(xué)生與教師的比例嚴(yán)重不平衡。上一節(jié)網(wǎng)球課，學(xué)生和教師的比例甚至達(dá)到40∶1。一名老師沒有過(guò)多的精力去管理這么多的學(xué)生，一節(jié)課的教學(xué)時(shí)間也有限。在給學(xué)生講解示范基本動(dòng)作的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不能夠去抓學(xué)生的動(dòng)作，只能大致地講解，減慢了教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生也難以上手。因教學(xué)進(jìn)度慢，一個(gè)學(xué)期的課程，只能讓學(xué)生了解所有的網(wǎng)球基本技術(shù)，完全掌握基本技術(shù)較難，想要靈活運(yùn)用基本技術(shù)，這是不大可能的事情。

2.4 高校網(wǎng)球普及度較高，但專業(yè)性不夠強(qiáng)

高校網(wǎng)球的普及度較高，學(xué)生興趣度高，傳播度廣，宣傳力度大，但是專業(yè)性不夠強(qiáng)。首先是專業(yè)教師缺乏，專業(yè)網(wǎng)球教師可以更好地、更專業(yè)地進(jìn)行深入教學(xué)，將專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)教給學(xué)生，提高學(xué)生的基本技術(shù)，提高整體的網(wǎng)球水平。其次是設(shè)施專業(yè)性不夠強(qiáng)，不能夠較好地起到輔助教學(xué)作用。配置專業(yè)的網(wǎng)球設(shè)施，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，加快教學(xué)進(jìn)度。

3 高校網(wǎng)球教學(xué)的發(fā)展

3.1 完善設(shè)施設(shè)備，提供良好的教學(xué)環(huán)境

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為現(xiàn)在新興運(yùn)動(dòng)，在各個(gè)高校的發(fā)展已經(jīng)呈上升趨勢(shì)。擁有良好的場(chǎng)地環(huán)境和設(shè)施設(shè)備是提高高校學(xué)生網(wǎng)球水平的前提條件。完善設(shè)施設(shè)備，使得教學(xué)課堂不再枯燥無(wú)味，能給予學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.2 提高網(wǎng)球教師師資力量建設(shè)

提供教師學(xué)習(xí)環(huán)境，多參與網(wǎng)球?qū)I(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐等培訓(xùn)。不斷提高教師教學(xué)能力，也要豐富教師自身的理論能力。在教學(xué)中，教師也要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以激發(fā)學(xué)生整體的學(xué)習(xí)興趣。還要注重高水平、專業(yè)人才的引進(jìn)，不斷豐富師資力量，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師團(tuán)隊(duì)的整體水平。

3.3 構(gòu)建和推廣高校網(wǎng)球文化建設(shè)

高校網(wǎng)球文化是指以培養(yǎng)學(xué)生的體育精神、體育意識(shí)和體育技能， 提高體育文化素養(yǎng)， 促進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。隨著高校喜歡網(wǎng)球人數(shù)不斷增多， 構(gòu)建高校網(wǎng)球文化變得十分必要。通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)球文化， 可以使更多的學(xué)生參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，為促進(jìn)大學(xué)生身心健康提供更好的條件。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可培養(yǎng)學(xué)生自身綜合素養(yǎng)，例如大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、組織能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力等。

3.4 拓展學(xué)生課外網(wǎng)球活動(dòng)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)球氛圍

課外拓展網(wǎng)球理論和實(shí)踐活動(dòng)，可以與課堂上的知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生網(wǎng)球理論水平和競(jìng)技能力。可以定期地組織學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行網(wǎng)球交流比賽，也可以帶領(lǐng)學(xué)生與社會(huì)網(wǎng)球團(tuán)體進(jìn)行比賽交流，培養(yǎng)良好的網(wǎng)球氛圍，讓學(xué)生能夠更積極地參與到網(wǎng)球活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)高校網(wǎng)球的發(fā)展。

3.5 利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)

網(wǎng)球教學(xué)也不僅僅只限于實(shí)踐，理論教學(xué)也是很重要的部分之一?，F(xiàn)代社會(huì)多媒體技術(shù)運(yùn)用廣泛，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)是理論教學(xué)的主要方法。在網(wǎng)上下載高水平運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練視頻、比賽視頻、分解動(dòng)作練習(xí)視頻等，讓學(xué)生能夠看到，明白規(guī)范動(dòng)作，讓學(xué)生有個(gè)清晰的輪廓。將重大賽事的視頻播放給學(xué)生看，讓他們能夠體會(huì)到比賽的激情，提高他們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣，投入到之后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中去。

3.6 結(jié)合網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教學(xué)方法

隨著社會(huì)發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì)不斷上升，訓(xùn)練的方法也不斷更新著。隨著高科技的發(fā)達(dá)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)層面已無(wú)太大差別?，F(xiàn)在注重了職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)方面和身體素質(zhì)方面?，F(xiàn)代的教育理念注重“素質(zhì)教育”“終身教育”， 促進(jìn)人身心和諧發(fā)展和人文素養(yǎng)的不斷提高。網(wǎng)球作為高校教育的組成部分，除了讓學(xué)生了解和掌握運(yùn)動(dòng)技能以外，意在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，塑造優(yōu)良的性格，提高學(xué)生的心理素質(zhì)等方面。高校網(wǎng)球教學(xué)的發(fā)展結(jié)合網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)，將網(wǎng)球的趣味性、娛樂性加入課堂教學(xué)中，以合作、參與、比賽等教學(xué)手段，不斷提高高校網(wǎng)球課堂的教學(xué)能力。

4 結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，越來(lái)越多的高校重視網(wǎng)球教學(xué)，學(xué)校不斷改善教學(xué)條件，完善設(shè)施設(shè)備，加快師資隊(duì)伍建設(shè)，組織和開展各種形式的網(wǎng)球活動(dòng)。不斷更新的教學(xué)手段不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣，提高學(xué)生參與網(wǎng)球活動(dòng)的積極性，更有效地提高了網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造了良好的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)氛圍。高校網(wǎng)球起著推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展和傳播網(wǎng)球文化的重要作用。隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)球在我國(guó)的普及度越來(lái)越高，高校網(wǎng)球教學(xué)已經(jīng)成為進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方法之一。

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