蔣鵬程

摘 要：文章對2017年國際籃聯(lián)競賽規(guī)則的主要變化對比賽攻守節(jié)奏的影響進行研究，分析2017籃球規(guī)則空間變化的特征，試圖找出對比賽攻守節(jié)奏的影響因素，結(jié)合現(xiàn)場觀看2017年江蘇省職業(yè)學(xué)?；@球比賽，為教練員和球員在新規(guī)則下視角對比賽節(jié)奏的控制提供相應(yīng)建議。

關(guān)鍵詞：2017籃球規(guī)則 比賽攻守節(jié)奏 影響

中圖分類號：G841 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）06（a）-0218-02

籃球運動自1895年出現(xiàn)以來，歷經(jīng)百年的滄桑演變，如今向著更快、更準、更強的方向發(fā)展。2018年3月，中國籃球裁判委員會對修訂后規(guī)則內(nèi)容進行統(tǒng)一解釋，規(guī)則的演變離不開時間和空間兩個因素，本次規(guī)則的變化主要體現(xiàn)在空間上，影響著比賽格局，在宏觀和微觀方面對比賽攻守節(jié)奏也起到調(diào)控作用，在比賽中掌握了攻守節(jié)奏，就占據(jù)了主動權(quán)，規(guī)則如同一面鏡子，引領(lǐng)著教練員和球員找尋到正確的節(jié)奏，最終獲取勝利。因此，新下來就2017年籃球競賽規(guī)則的變化對比賽攻守節(jié)奏的影響進行探討，分別從帶球走的行進間定義、違反體育運動精神的犯規(guī)、騙取犯規(guī)三個方面進行論述。

1 比賽攻守節(jié)奏的概念

籃球比賽攻守節(jié)奏是指比賽過程中進攻、防守以及攻守轉(zhuǎn)換中的速度快慢變化。表現(xiàn)為：前后場的銜接、反擊速度、快攻到陣地進攻的組織、技戰(zhàn)術(shù)運用中的變化，防守的組織及范圍的張弛等。對比賽節(jié)奏的變化控制和比賽的勝負有著緊密的關(guān)聯(lián)。例如：教練員或球員對比賽把控顯得十分重要，教練員對場上局勢的判斷，做出戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏上的宏觀調(diào)整，球員在攻防節(jié)奏上的微觀體現(xiàn)，裁判員的執(zhí)裁尺度對比賽的節(jié)奏的控制，都是一場比賽中攻守節(jié)奏變化的主要因素。以上的幾點因素都必須在籃球規(guī)則的范疇內(nèi)進行，熟知規(guī)則，有利于提高教練員、球員、裁判員對比賽節(jié)奏的控制水平。

2 帶球走行進間新定義

2.1 帶球走規(guī)則的修訂對籃球比賽的影響

新修訂的規(guī)則中對帶球走的表述中，空中接球落地和原地接球的情況新規(guī)，則并沒有變化，這兩類的違例還是按照過去帶球走規(guī)則的理解。發(fā)生變化的是在移動0-1-2步情況中，同一腳連續(xù)落地的帶球走情況，應(yīng)該依照新的帶球走規(guī)則的要求果斷宣判。球員在行進間接球，有一只腳正接觸地面，他下一次觸及地面的單腳或者雙腳被視為第一步，緊接著再進行運球，規(guī)則對此進行了合法化。球員在行進間結(jié)束運球時，對于緊接著的兩次腳步判定也是規(guī)則修訂中一個亮點，某種程度上擴大了比賽的空間，球員不再拘泥于舊規(guī)則的束縛，比賽的觀賞性進一步提升。新修訂的規(guī)則實施后，在世界范圍內(nèi)有了統(tǒng)一的帶球走規(guī)則，從而更好地反映籃球場上的動作。習(xí)慣了在舊規(guī)則下的裁判員，對于帶球走判罰的準確性提出了較高的挑戰(zhàn)。總體來說，新規(guī)則的修訂對籃球比賽的影響是積極的，以人為本的哲學(xué)理念不斷地在推進規(guī)則的演變，這是籃球運動發(fā)展的趨勢。

2.2 帶球走規(guī)則的修訂對球員進攻節(jié)奏的影響

帶球走規(guī)則的修訂對于球員的個人技術(shù)有著推動的作用。主要表現(xiàn)為球員在運球停止后不再局限于立即選擇跳投、傳球來結(jié)束動作，有了更多的選擇。筆者通過在現(xiàn)場觀看2017年江蘇省職業(yè)學(xué)?；@球比賽，就發(fā)現(xiàn)有球員使用跨跳步技術(shù)，根據(jù)新規(guī)則中關(guān)于腳步移動的規(guī)定產(chǎn)生的新技術(shù)，運球結(jié)束后先跨步，再跳步，最后利用小勾手完成投籃，這項技術(shù)的優(yōu)點在于連續(xù)的腳步中獲得投籃的空間，有利于提高投籃命中率。連續(xù)后撤步技術(shù)在新規(guī)則中也得到了許可，這項技術(shù)要求在結(jié)束運球時，任意一只腳后撤，再進行一次跳步，跳投結(jié)束動作，對于有外線投射能力的球員，這項的熟練運用，會在比賽中受益。

2.3 帶球走的修訂對球隊進攻節(jié)奏的影響

青少年球員的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)還處在初級階段時，對于籃球規(guī)則的理解和接受能力是有限的，教練員在訓(xùn)練中施加有效的練習(xí)手段來幫助球員快速適應(yīng)新規(guī)則。在本屆職業(yè)學(xué)校比賽中，出現(xiàn)球隊利用斜插、橫切、縱切等無球跑動技術(shù)，行進間接球進攻達到戰(zhàn)術(shù)意圖。新修訂的規(guī)則下，球員持球移動的范圍變大，隊員之間配合的空間也變大，有利于團隊籃球的打法，加快比賽的節(jié)奏，得分手段變得多樣化。

3 違反體育運動精神的犯規(guī)

3.1 違反體育運動精神的犯規(guī)對籃球比賽的影響

違反體育道德犯規(guī)進行術(shù)語調(diào)整后的全稱為“違反體育運動精神的犯規(guī)”。《體育大辭典》中對體育運動精神的定義是：“體育精神是體育的整體面貌，水平、公正、公開、公平、特色及凝聚力、感染力和號召力的反映，是體育的理想、信念、節(jié)操及體育知識、體育道德、體育審美水平的標志，是體育的支柱和靈魂?！?/p>

新修訂的規(guī)則中，更加清晰地闡釋何時宣判違反體育道德的犯規(guī)以及保持在攻防轉(zhuǎn)換中比賽的流暢性。教練員和替補席球員的過激行為，裁判有權(quán)依據(jù)嚴重程度進行判罰，認定是違反體育運動精神的犯規(guī)行為，直接取消比賽資格。正常的比賽秩序是比賽順暢進行的基本保障。針對球員的的防守行為進行了詳細的說明：不是合理地直接去搶球；不是正常的籃球動作—不必要的身體接觸；有意制造一起犯規(guī)，而不是在合法的防守位置上去積極地追逐持球隊員；終止了攻防轉(zhuǎn)換的快速推進。此規(guī)定適用于進攻隊員開始投籃動作之前。對于減小球員的非正常損傷風(fēng)險和球場沖突風(fēng)險方面有積極意義，規(guī)則的宗旨是保證球員在安全、公平、公正的環(huán)境中進行比賽。

3.2 違反體育運動精神的犯規(guī)對防守節(jié)奏的影響

教練員在比賽最后的關(guān)鍵時刻，比分落后的情況下，使用“犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)”的手段來獲取新的進攻機會，為扭轉(zhuǎn)場上的被動局面使用的一種策略。牽涉到博弈論的范疇，能夠體現(xiàn)教練員的智慧，考驗球員的心理素質(zhì)，這種賭博性質(zhì)的手段在一些高水平球隊中能夠運用自如，成功的例子比較多見。但是，這種策略的背后的負面作用要大于積極作用，在本屆比賽中，部分球隊教練員在比賽最后時刻使用故意犯規(guī)的策略，造成對方罰球，獲得新的進攻球權(quán)。這種行為的初衷是為了獲取比賽勝利，在實施上沒有考慮到青少年球員的心理與職業(yè)球員存在差距，面對故意犯規(guī)的行為，會增加被犯規(guī)球員受傷的風(fēng)險，也會增加球場暴力事件的發(fā)生的幾率，對比賽正常的節(jié)奏影響是較大的，在新修訂的規(guī)則中，為了讓比賽流暢進行，幫助球員形成正確的防守節(jié)奏，將注意力都放在技戰(zhàn)術(shù)的運用上，能夠促進球員的技戰(zhàn)術(shù)水平提高。另一方面來看，這項規(guī)則的修訂也減小了球員無畏受傷的風(fēng)險，球員非正常動作會逐漸減少。

4 騙取犯規(guī)的引入

4.1 騙取犯規(guī)對籃球比賽的影響

偽造犯規(guī)是隊員假裝被犯規(guī)，或者做出戲劇性的夸張動作來制造一種被犯規(guī)假象，并因此獲得不公平利益的任何動作。進攻隊員和防守隊員都可能出現(xiàn)這種犯規(guī)行為。引入了一種新的手勢以及相關(guān)的程序。在最高的籃球殿堂NBA，規(guī)則和國際籃球規(guī)則有所差異，對騙取犯規(guī)的判罰尺度也不一樣，諸如前騎士隊瓦萊喬、火箭隊的斯科拉，馬刺隊的吉諾比利，火箭隊的哈登，這項本領(lǐng)在攻守中運用的比較嫻熟，總能在對抗中獲取有利判罰，源自于他們對規(guī)則的熟悉。這種現(xiàn)象在以前的國際賽場上比較多見，在新規(guī)則修訂之前，裁判員無法可依，只能根據(jù)自己的經(jīng)驗判斷，從而導(dǎo)致很多爭議。新規(guī)則修訂之后，這類的現(xiàn)象就好多了，一旦裁判員發(fā)現(xiàn)有球員有騙取犯規(guī)的嫌疑，就可以直接宣判其犯規(guī)。

4.2 騙取犯規(guī)對球員攻守節(jié)奏的影響

本屆籃球比賽中，騙取規(guī)則的案例也有發(fā)生，比賽正常進攻中，球員在面對對手嚴密的防守時，為了獲取有利的突破或投籃空間，主動制造犯規(guī)，對手的防守位置是合法的，裁判員依據(jù)規(guī)則直接判罰犯規(guī)，這是現(xiàn)代籃球進步的體現(xiàn)，可以將球場的焦點都放在雙方的技戰(zhàn)術(shù)的對抗上，有利于減小比賽的沖突的發(fā)生的幾率。在防守方面，“假摔”現(xiàn)象，流行于NBA賽場，球員在防守時與進攻球員發(fā)生身體碰撞，夸張性摔倒，獲得裁判的同情，得到球權(quán)，裁判員在無法判定性質(zhì)的情況下，很容易出現(xiàn)錯判，對于推進籃球運動的發(fā)展有利的。因此，在青少年球員的培養(yǎng)上，教練員必須幫助球員樹立良好球風(fēng)，灌輸正確的籃球理念，要在技戰(zhàn)術(shù)上下功夫，體現(xiàn)智慧，而不是尋找規(guī)則的盲區(qū)，這是與籃球本身的理念是想沖突的。

5 結(jié)語

2017年籃球規(guī)則的修訂，體現(xiàn)了籃球運動以人文本的哲學(xué)理念。規(guī)則空間上的變化使得比賽的觀賞性、流暢性有了很大提高。帶球走規(guī)則的修訂，豐富了球員的進攻手段，突出了籃球的對抗性特征。違反體育運動精神的犯規(guī)的修訂，幫助球員形成正確的防守節(jié)奏，一定程度上避免了球員的無畏受傷的風(fēng)險，將比賽的焦點集中在了技戰(zhàn)術(shù)的對抗上，對比賽的防守節(jié)奏的完整性有推進作用。騙取犯規(guī)規(guī)則的增加，球員在比賽攻守節(jié)奏上更加規(guī)范化、細節(jié)化，凈化賽場環(huán)境。因此，在青少年球員的培養(yǎng)上，教練員必須幫助球員樹立良好球風(fēng)，要在技戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏上下功夫，灌輸正確的籃球理念。

參考文獻

[1] 馬冀平.籃球比賽中的節(jié)奏及其影響[J].南京體育學(xué)院學(xué)報，2006，20（2）：116-119.

[2] 都娟.現(xiàn)代籃球比賽節(jié)奏探析[J].成都體育學(xué)院學(xué)報，2006，32（1）：69-71.

[3] 彭延春.對籃球比賽節(jié)奏的系統(tǒng)研究[J].首都體育學(xué)院學(xué)報，2003，15（2）：49-52.

[4] 宋榮河，胡偉，李星.國際籃聯(lián)新規(guī)則的修訂對籃球技戰(zhàn)術(shù)的影響研究[J].當代體育科技，2013，3（8）：118-119.

[5] 鄭磊.2010年籃球比賽空間規(guī)則變化對技戰(zhàn)術(shù)影響研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報，2012（3）：27-29.

[6] 邱楠，顏海波，龐元寧.FIBA部分規(guī)則修訂對攻守技術(shù)指標的影響研究——基于近三屆奧運會決賽半決賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報，2017，33（1）：54-59.

[7] 多壯志，汪璇璣.三分球新規(guī)則對籃球比賽的影響與對策[J].河南教育學(xué)院學(xué)報，2011，20（1）：76-78.