李爭

摘 要：本文運用文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對鶴壁高中生體育消費現(xiàn)狀進行調查研究。根據(jù)調查數(shù)據(jù)總結鶴壁高中生體育消費過程中存在的普遍問題，為鶴壁高中生進行體育消費提供指導意見，旨在使高中生能綜合自己的身體素質、場地設施、興趣愛好、經濟狀況規(guī)劃出更加合理、科學的體育消費。

關鍵詞：高中生 體育消費 消費現(xiàn)狀

中圖分類號：G8 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）05（b）-0220-02

21世紀以來，科技和教育已成為綜合國力較量的最主要方面，隨著素質教育的一步步實施，使得如今在校生人數(shù)越來越多，其中高中生的人數(shù)已占有相當大的比例。隨著體育課程在教學中的開展以及學生自身發(fā)展的需要，高中生對體育消費的投入在日常消費支出中所占比例不斷增加，因此，體育消費成為高中生倍受關注的話題。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

根據(jù)研究需要，本文選取鶴壁第一中學、鶴壁第三中學的高中生為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過在圖書館查閱體育消費相關書籍，以及互聯(lián)網(wǎng)、中國知網(wǎng)或者相關貼吧、論壇查閱搜集與體育消費相關的知識，以提高論文的權威性、科學性。

1.2.2 問卷調查法

根據(jù)論文的需要，設計出《鶴壁高中生體育消費現(xiàn)狀調查問卷》，并對專家咨詢結合重測等方法保證了問卷的科學性、合理性。根據(jù)鶴壁高中生的人數(shù)，在鶴壁（第一中學第三中學）兩所中學中隨機發(fā)放。

對鶴壁第一中學、鶴壁第三中學的高中生體育消費進行訪談，對校內現(xiàn)有的各科教師以及學校領導進行訪談，為論文的撰寫提供指導。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

通過Excel 2010工具對所回收的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

2 結果與分析

2.1 鶴壁高中生體育消費現(xiàn)狀

2.1.1 鶴壁高中生家庭月收入

根據(jù)調查結果得出：在接受調查的637名高中生中，家庭收入在2000～3000元的學生有254名，在被調查的總人數(shù)中占39.9%；家庭月收入在1000～2000元的學生有251名，在被調查的總人數(shù)中占39.4%；家庭月收入在1000元以下的的學生人數(shù)為33名，在被調查的總人數(shù)中占5.2%。鶴壁大多數(shù)高中生的家庭月收入集中在1000～3000元之間。

2.1.2 鶴壁高中生體育消費內容

體育消費的內容主要包括以下三個方面的內容：一、觀賞性消費（主要包含購買體育音像制品、購買體育比賽的門票等）；二 、實物性消費（主要包含運動服裝、運動飲料、體育器材、視頻光盤雜志報紙書籍等）。

根據(jù)調查結果發(fā)現(xiàn)：在參加調查的637名高中生中，體育消費主要用于購買體育比賽門票的學生有51名，在被調查的總人數(shù)中占8.0%，體育消費用于購買音像制品的學生有67名。

通過研究發(fā)現(xiàn)：鶴壁高中生在體育消費過程中以實物性消費為主，原因分析如下：一方面，高中生作為一個面臨即將升學的特殊群體，壓力空前的大，使實物性體育消費高于觀賞性體育消費和參與性體育消費；另一方面，學?；@球場、乒乓球臺等設施的普及，使得學生的體育運動變得更加方便。

2.1.3 鶴壁高中生體育消費場所的選擇

根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)：在接受調查的637名學生中有343名學生是在學校操場進行體育運動的，在總人數(shù)中占53.8%；在體育館進行體育運動的學生有20名，在健身房進行體育運動的學生占2.3%。數(shù)據(jù)表明鶴壁高中生多數(shù)會選擇免費的體育場所。

2.2 鶴壁高中生體育消費現(xiàn)狀的影響因素

2.2.1 主觀因素對體育消費的影響

由表2得出：在接受調查的637名高中生中，進行體育消費的主觀原因是個人需求的有343名學生，占到35%；為了彰顯個性，追求時尚與健康的高中生有217名，占30.1%。由數(shù)據(jù)可知，在體育消費的主觀原因中，進行體育消費是出于從眾、個性。相對于對體育消費有一定的認知才進行體育消費的比例較其他因素較大。

2.2.2 客觀因素對體育消費的影響

調查結果表明：在調查對象中，544人的體育消費行為受到了體育產品價格的客觀影響，占85.3%，在客觀影響因素中占的比例最大；447名學生的體育消費受家庭收入的客觀影響，占74.9%，比例僅低于產品價格。通過表中數(shù)據(jù)分析，生活費、場地器材等因素對高中生的體育消費方式的選擇有直接或間接的影響。

3 結論與建議

3.1結論

（1）鶴壁高中生家庭月收入已經基本達到居民平均收入水平；鶴壁高中生的體育消費支出滿足不了高中生的體育消費需求。

（2）鶴壁高中生沒有鮮明的體育消費動機，僅僅是靠個人主觀因素所為。

（3）鶴壁高中生體育消費呈現(xiàn)出以實物性消費為主，觀賞性消費、參與性消費的人數(shù)很少。

3.2 建議

3.2.1 增加體育消費支出

一、家庭方面：增加體育消費，滿足高中的體育消費需求。二、學生自身：增加體育消費支出在個人支出中所占比例，滿足自身體育消費需求。

3.2.2 培養(yǎng)高中生的體育消費興趣

興趣是最好的老師，校領導應該加對體育的重視，加強學校體育文化的建設，增強全校師生對體育運動的興趣。規(guī)定每班必須配備一定的體育運動器材，在全校范圍內以班級為單位開展體育活動。

3.2.3 合理控制體育消費品價格

在國家宏觀調控的基礎上，充分發(fā)揮市場導向機制，引導市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用。政府運用法律手段、經濟手段、行政手段進行宏觀調控。

參考文獻

[1] 諸文兵.重慶市中學生體育消費現(xiàn)狀及分析[J].重慶高等研究，2006，5（1）：72-75.

[2] 呂彥.常熟市高中生體育生活方式實證研究[D].蘇州：蘇州大學，2010.

[3] 鄭旗.體育科學研究方法[M].北京：人民體育出版社，2007.

[4] 韓建陽.棗莊市中學生體育消費現(xiàn)狀的調查與分析[J].棗莊學院學報，2011（5）：129-133.

[5] 張榮.西寧市體育意識和體育行為的調查研究[D].西寧：青海師范大學，2011.

[6] 宋軍.常州市中學生體育生活方式的現(xiàn)狀調查與對策研究[D].南京：南京師范大學，2010.

[7] 張秀玲，來迎雙.鄭州市中學莊家庭體育消費現(xiàn)狀調查[J].科技信息，2013（12）：257.

[8] 張本春，杜祥居.鄭州市高中生體育生活方式的調查研究[J].運動，2011（3）：34-50.

[9] 聶洋.哈爾濱市高中生體育消費動機及影響因素的研究[D].南昌：江西師范大學，2010.