何立

[摘 要] 社會(huì)發(fā)展的每一次變革，都會(huì)帶來生產(chǎn)力發(fā)展的創(chuàng)新和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，因此，圖書館在社會(huì)變革背景的帶動(dòng)下，也呈現(xiàn)出漸進(jìn)式的發(fā)展趨向。目前，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶動(dòng)了圖書館產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。尤其在我國，復(fù)合型圖書館和數(shù)字圖書館相融合的圖書館形成時(shí)間尚短，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的圖書館又迎來了新的革命，而智慧圖書館就是復(fù)合型圖書館和數(shù)字圖書館相融合的成果，智慧圖書館更具有數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的特點(diǎn)。根據(jù)智慧圖書館數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)，要建立一種能夠全面感知的、立體互聯(lián)形式、協(xié)同共事的互聯(lián)性圖書館，還要建立節(jié)能低碳、靈活便捷、整理規(guī)范的高效率圖書館，最好是能夠使智慧圖書館向便利圖書館發(fā)展。

[關(guān) 鍵 詞] 智慧圖書館建設(shè)；高校圖書館；轉(zhuǎn)型發(fā)展

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）33-0218-02

高校圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是推動(dòng)智慧型圖書館的建設(shè)與發(fā)展，而建設(shè)發(fā)展智慧圖書館既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。一直被稱為“大學(xué)心臟”的高校圖書館，主要是一個(gè)重要的服務(wù)平臺(tái)，其目的是保障師生教學(xué)科研和個(gè)性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展進(jìn)步，高校的師生和職工對校園圖書館的全面性提出了更合理性要求。尤其在互聯(lián)網(wǎng)支持的基礎(chǔ)下，構(gòu)建具有智慧化、專業(yè)化、個(gè)性化特點(diǎn)的智慧圖書館，已是圖書館業(yè)的發(fā)展趨向。

一、簡述智慧圖書館

智慧圖書館是復(fù)合圖書館和數(shù)字圖書館相融合后產(chǎn)生的最新發(fā)展形態(tài)，同時(shí)是圖書館業(yè)發(fā)展形態(tài)的最高端形態(tài)。智慧圖書館是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支撐下，以云計(jì)算作為基礎(chǔ)，智慧化行為為途徑，構(gòu)建的圖書館業(yè)中為讀者客戶提供的書與書、人與書、人與人相聯(lián)的智慧型服務(wù)。智慧圖書館的功能既可以通過現(xiàn)代化信息技術(shù)的運(yùn)用，健全全面感知的信息資源的準(zhǔn)確傳遞系統(tǒng)；又可以滿足讀者客戶日益增長的讀書信息量；又能將館內(nèi)珍藏的文獻(xiàn)資源進(jìn)行智能化整合和集約式整理；還可以以讀者為中心，為其提供智慧型服務(wù)。建設(shè)智慧圖書館，是在新理念指導(dǎo)下開展的實(shí)踐活動(dòng)，目的是使高校圖書館轉(zhuǎn)型后繼續(xù)可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，這也是之后圖書館業(yè)的發(fā)展新形態(tài)。

二、高校圖書館向智慧圖書館轉(zhuǎn)型的建設(shè)目標(biāo)

1.高校圖書館向智慧圖書館轉(zhuǎn)型的建設(shè)目標(biāo)，主要是實(shí)現(xiàn)圖書館的管理更精細(xì)化和流程化。在互聯(lián)網(wǎng)被廣泛應(yīng)用的環(huán)境中，讀者和客戶日益增長和變化的海量圖書信息需求，不斷地向圖書館的藏書內(nèi)容提出精細(xì)化要求，雖然數(shù)字圖書館的建設(shè)和發(fā)展改變了以往慢速的技術(shù)手段，提高了圖書館技術(shù)手段的便捷性，但是仍然不能及時(shí)地滿足讀者客戶的信息需求，在這種急需滿足客戶讀者的信息需求方面，智慧圖書館的建設(shè)不得不持續(xù)優(yōu)化和精簡，還要在建設(shè)智慧圖書館時(shí)，進(jìn)行業(yè)務(wù)流程的整理，以創(chuàng)新的業(yè)務(wù)方案建設(shè)智慧圖書館。

2.高校圖書館向智慧圖書館轉(zhuǎn)型后，不能一直停滯不前，還需要加強(qiáng)智慧圖書館中提供文獻(xiàn)服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施。將圖書館中能夠提供的文獻(xiàn)服務(wù)整理后放到帶有社交網(wǎng)絡(luò)的社交知識(shí)平臺(tái)區(qū)，以此實(shí)現(xiàn)智慧圖書館的全面信息化的管理系統(tǒng)建設(shè)，通過信息管理系統(tǒng)，歸類整理傳統(tǒng)資源和數(shù)字資源檢查搜索中的各類文獻(xiàn)，以促使各種類別圖書系統(tǒng)服務(wù)中的智能化和個(gè)性化，使其更及時(shí)有效地解決讀者的圖書信息需求，讓智慧圖書館的文獻(xiàn)服務(wù)能力和水平逐漸提升。

3.高校圖書館轉(zhuǎn)型后的智慧圖書館不僅更具有社會(huì)影響力，還擴(kuò)展了文獻(xiàn)服務(wù)范圍。在科技信息發(fā)展時(shí)代，對未轉(zhuǎn)型的高校圖書館提出了各種轉(zhuǎn)型意見，比如，想實(shí)現(xiàn)高校圖書館文獻(xiàn)服務(wù)和范圍的擴(kuò)大，就需要在其發(fā)展中緊跟科技發(fā)展步伐，還要跟上高校師生日益增長的圖書需求。高校圖書館向智慧圖書館的成功轉(zhuǎn)型，可以擴(kuò)大和完善文獻(xiàn)服務(wù)范圍和能力，還能夠利用科技信息技術(shù)，拓展高校各信息平臺(tái)的文獻(xiàn)服務(wù)范圍，讓智慧圖書館在無形之中也能夠提供文獻(xiàn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)真正的無處不在的圖書館，并且在一定程度上實(shí)現(xiàn)圖書文獻(xiàn)的利用率。

三、高校圖書館向智慧圖書館轉(zhuǎn)型的新形勢

1.全國高校創(chuàng)新教育改革形式推動(dòng)了高校圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展。根據(jù)社會(huì)發(fā)展要求可以發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新式的發(fā)展模式更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)要求，并且根據(jù)教育部開展的“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校創(chuàng)新比賽，可以看出國家較注重開展各項(xiàng)創(chuàng)新交流活動(dòng)，并積極開展各種政策激勵(lì)引導(dǎo)高校學(xué)生創(chuàng)新和建設(shè)各種創(chuàng)新交流平臺(tái)。因此，高校圖書館的轉(zhuǎn)型刻不容緩，高校學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)變后的智慧圖書館，學(xué)習(xí)更具有智慧化、智能化、精細(xì)化和個(gè)性化的專業(yè)知識(shí)。

2.高校圖書館提高自身建設(shè)和競爭力推動(dòng)了高校圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展。在目前階段，高校圖書館存在一些問題，通過解決這些問題能夠向智慧圖書館輕松轉(zhuǎn)型。主要問題包含人員職能的弱化和圖書館地位的邊緣化等。表現(xiàn)在以下幾個(gè)主要方面：其一，重視形式主義，輕視文化內(nèi)涵建設(shè)。意指高校圖書館的發(fā)展只注重外在形式的建筑，而圖書館內(nèi)涵的建設(shè)被輕視，致使館內(nèi)藏書質(zhì)量不高，且工作人員素質(zhì)高低也易被輕視。其二，注重設(shè)備的增加，使用率卻很低。高校圖書館是大學(xué)生的心臟建筑，投入人力物力建設(shè)的圖書館設(shè)備的利用率低下。其三，注重自身建設(shè)，共享型平臺(tái)建設(shè)不完全，在建設(shè)館藏時(shí)，雖然文獻(xiàn)資源更完整，系統(tǒng)性有所提升，但是建設(shè)共享型交流平臺(tái)的積極性卻不高。通過這些原因的分析可以知道，高效合理的智慧圖書館有多么重要，因此，高校圖書館不得不轉(zhuǎn)型。

四、高校圖書館向智慧圖書館轉(zhuǎn)型的措施

高校圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展方向，一定要圍繞“定、謀、轉(zhuǎn)、開、合、建”六個(gè)字開展，現(xiàn)根據(jù)定、謀、轉(zhuǎn)展開高校圖書館轉(zhuǎn)型措施的探討。

1.定。即要有科學(xué)的定位，定下高校圖書館轉(zhuǎn)型的方向、轉(zhuǎn)型后的目標(biāo)以及轉(zhuǎn)型后圖書館的職能。為了避免圖書館設(shè)備的重復(fù)投資建設(shè)和建設(shè)資源的浪費(fèi)，需要科學(xué)地開展互利互惠的資源共享平臺(tái)，為其提供更高水平的教學(xué)教研服務(wù)，以及建設(shè)有特色、有品位的智慧型圖書館。

2.謀。提前做好謀劃發(fā)展規(guī)劃方案。根據(jù)科學(xué)的定位為其制訂發(fā)展規(guī)劃和能夠?qū)崿F(xiàn)的具體途徑。各高校要根據(jù)學(xué)校的定位和高校自身發(fā)展的特點(diǎn)，制訂相關(guān)的中長期發(fā)展規(guī)劃。圖書館的轉(zhuǎn)型是一個(gè)發(fā)展過程，它是一個(gè)不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新發(fā)展的過程，所以，要提前做好發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)其發(fā)展特性，實(shí)現(xiàn)高校圖書館向智慧圖書館的轉(zhuǎn)型。

3.轉(zhuǎn)。就是理念方面的轉(zhuǎn)變，工作機(jī)制方面的轉(zhuǎn)變，工作方式或者載體的轉(zhuǎn)變。要想進(jìn)行高校圖書館向智慧圖書館的轉(zhuǎn)變，就要及時(shí)更新設(shè)計(jì)理念，比如，教學(xué)理念的改變或圖書館重點(diǎn)藏書的改變，使圖書館實(shí)現(xiàn)重內(nèi)在輕外在的觀念轉(zhuǎn)變。在圖書館工作機(jī)制中，改善管理方式，使管理制度更新為人管人、人管制度、制度管人的競爭式管理機(jī)制。再將工作方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，取締以基礎(chǔ)型為主的工作方式，轉(zhuǎn)變成以創(chuàng)新為主的工作方式，由被動(dòng)服務(wù)模式改變成主動(dòng)服務(wù)模式。最后是載體的轉(zhuǎn)變，根據(jù)時(shí)代背景，充分利用可運(yùn)用的先進(jìn)的科技信息化管理手段，同計(jì)算機(jī)的管理技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)結(jié)合起來，對智慧圖書館的圖書資源進(jìn)行合理管理。

五、結(jié)語

高校圖書館向智慧圖書館的轉(zhuǎn)型是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的，并且也是各省教育廳長期關(guān)注的目標(biāo)，通過高校圖書館的轉(zhuǎn)型，使人們更直觀地看到智慧圖書館的優(yōu)勢，且智慧圖書館的發(fā)展必然是不斷向前的。建設(shè)高校智慧型圖書館，就需要深入了解圖書館服務(wù)平臺(tái)的作用，而且在圖書館的服務(wù)平臺(tái)方面，要更具共享性，使人們在進(jìn)行閱讀藏書時(shí)，能夠共同探討學(xué)術(shù)問題，便于高校學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展。

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