姚俊

[摘 要] 金陵高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生籃球協(xié)會是學(xué)校體育類社團(tuán)下面的一個(gè)體育單項(xiàng)協(xié)會，由學(xué)生自發(fā)組織成立。主要從事與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并自行管理和組織校內(nèi)各級各類籃球相關(guān)的活動(dòng)與賽事。針對金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；@球協(xié)會存在的問題和解決的方案展開論述，以期為籃球協(xié)會在金陵高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生中更快更好地發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

[關(guān) 鍵 詞] 職業(yè)學(xué)校；籃球協(xié)會；存在的問題；解決方案

[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）33-0124-02

一、前言

隨著體育體制改革的不斷深化和體育社會化程度的不斷提高，體育社團(tuán)得到迅速發(fā)展?！度窠∩碛?jì)劃綱要》頒布實(shí)施后，社會體育逐步形成了中央、省級、市（地）、區(qū)（縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的體育社團(tuán)層次結(jié)構(gòu)，基本覆蓋了全國城鄉(xiāng)的廣大地區(qū)?！度窠∩碛?jì)劃綱要》第19條規(guī)定：“充分發(fā)揮各群眾組織和社會團(tuán)體在開展群眾性體育活動(dòng)中的重要作用，建立健全全行業(yè)、系統(tǒng)體育協(xié)會和其他群眾體育組織，逐步形成社會化的全民健身組織網(wǎng)絡(luò)?！?014年7月30日，教育部部長袁貴仁在全國學(xué)校體育工作座談會上作了《扎實(shí)抓好學(xué)校體育工作，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平》的發(fā)言，明確指出：將按照三中全會《決定》關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的部署要求，牢固樹立“健康第一”的思想，深化教育綜合改革，把體育擺在更加突出的位置，推動(dòng)學(xué)校體育工作取得明顯突破、學(xué)生體質(zhì)健康水平得到明顯提升。主要包括兩個(gè)方面：（1）深化教學(xué)改革，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉；（2）增強(qiáng)基礎(chǔ)能力，提升學(xué)校體育保障水平。

金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有汽車技術(shù)、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、旅游商貿(mào)、烹飪營養(yǎng)五大專業(yè)群，現(xiàn)有在校學(xué)生4000多名。如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生心智、促進(jìn)校園文化和諧有序地發(fā)展，是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)之一。籃球是高中階段學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目之一，通過籃球運(yùn)動(dòng)能夠有效地提高學(xué)生的身心素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和校園文化建設(shè)具有重要的作用。隨著籃球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校發(fā)展、進(jìn)步和成熟，籃球協(xié)會必將成為學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在對金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校籃球協(xié)會研究的兩年時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的籃球協(xié)會還存在著許多問題，如果這些問題不能有效解決，將會影響籃球協(xié)會乃至籃球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。這就需要我們從根本上找到問題并加以解決。

二、籃球協(xié)會成立的目的

學(xué)生籃球協(xié)會是學(xué)校體育類社團(tuán)下面的一個(gè)體育單項(xiàng)協(xié)會，由學(xué)生自發(fā)組織成立，主要從事籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，協(xié)助組織并執(zhí)裁校內(nèi)各級各類籃球比賽，以增強(qiáng)成員組織能力、培養(yǎng)學(xué)生心智、豐富校園文化生活為目的的公益性學(xué)生協(xié)會。

目前學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的賽事、訓(xùn)練主要依靠學(xué)校組織實(shí)施，由于師資力量等因素還不足以滿足學(xué)生開展豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)的需要。學(xué)生體育協(xié)會能更好地將有共同興趣愛好的學(xué)生凝聚在一起，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，將學(xué)生的興趣愛好引向深入。因此我們謀求引導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)生體育協(xié)會，改變職業(yè)學(xué)校單一的教師主導(dǎo)下的學(xué)生社團(tuán)，讓有體育特長的學(xué)生有更廣闊的自我鍛煉空間，同時(shí)成立體育協(xié)會也是進(jìn)一步提升學(xué)校體育社團(tuán)質(zhì)量，由規(guī)?；騼?nèi)涵化發(fā)展、由臨時(shí)組建向長期穩(wěn)定發(fā)展的一項(xiàng)實(shí)踐性研究。籃球運(yùn)動(dòng)在我校有較好的群眾基礎(chǔ)，學(xué)校近年來積極組織學(xué)生參加省市比賽并取得較好成績，學(xué)生籃球社團(tuán)運(yùn)行狀況良好，因此準(zhǔn)備以成立籃球協(xié)會為突破口，以籃球文化為理念，以籃球群體活動(dòng)為主線，以學(xué)生為主體，構(gòu)建靈活多樣的籃球協(xié)會活動(dòng)平臺，提高學(xué)生的籃球綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的籃球文化修養(yǎng)。

三、籃球協(xié)會運(yùn)作過程中產(chǎn)生的問題

（一）籃球協(xié)會學(xué)生管理能力不足

由于籃球協(xié)會是由學(xué)生自己組織和管理的，所以在管理方面存在著很多不足，如任務(wù)分配不清、不服從管理等情況，由于學(xué)生的管理組織能力不足，在組織相應(yīng)活動(dòng)時(shí)也往往達(dá)不到預(yù)期效果。比如：在2017年的“爭峰杯”籃球比賽中，由于協(xié)會剛剛成立，協(xié)會成員經(jīng)驗(yàn)不足，會員的分工也沒有明確到位。在比賽中很多工作都沒有跟上比賽節(jié)奏，如比賽前、比賽中的宣傳，比賽場地的協(xié)調(diào)、裁判人員的安排等，甚至出現(xiàn)臨近比賽卻找不到裁判員臨時(shí)來找老師幫助的情況。這些問題會讓學(xué)生感覺協(xié)會混亂而產(chǎn)生不信任甚至不滿。

（二）籃球協(xié)會學(xué)生籃球業(yè)務(wù)能力不足

籃球協(xié)會是學(xué)生自發(fā)的組織，學(xué)生自愿加入，沒有受過正規(guī)的培訓(xùn)包括問題一里提到的裁判也是由?；@球隊(duì)的隊(duì)員臨時(shí)擔(dān)任，裁判能力也比較業(yè)余。但是籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技術(shù)要求很高的運(yùn)動(dòng)，有著非常嚴(yán)格的規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)。而現(xiàn)在的籃球協(xié)會還沒有組織過相應(yīng)的專業(yè)性指導(dǎo)，這也是學(xué)生籃球協(xié)會中存在的問題。這個(gè)問題造成協(xié)會在歷次組織的比賽中都有因業(yè)務(wù)能力不足而為比賽帶來不必要的矛盾。如果問題一產(chǎn)生的結(jié)果僅僅是不滿，那問題二產(chǎn)生的問題就是矛盾了。如果不盡快加以解決后果還是比較嚴(yán)重的。

（三）學(xué)生對籃球協(xié)會的責(zé)任意識不足

加入學(xué)?；@球協(xié)會中的學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)都是比較喜歡和熱情的。但作為一個(gè)組織，光有喜歡和熱情是不夠的，它所需要履行的權(quán)利和義務(wù)是很多的，而學(xué)生對籃球協(xié)會的義務(wù)和權(quán)利的認(rèn)知卻很少。很多社員對安排的任務(wù)挑三揀四，只對一些出風(fēng)頭的工作感興趣，而苦活、累活就避而遠(yuǎn)之。還有一些社員來參加協(xié)會圖一時(shí)新鮮，在遇到個(gè)人問題和組織問題沖突時(shí)往往選擇個(gè)人利益優(yōu)先，如問題一里所提到的臨近比賽找不到裁判就是因?yàn)椴门袑W(xué)生臨時(shí)因個(gè)人有事，就請個(gè)假便離開了，而對自己的行為會產(chǎn)生的后果完全沒有考慮。問題一、二產(chǎn)生的后果如果理解為外部的，那問題三產(chǎn)生的后果就是內(nèi)部的。工作避重就輕、沒有責(zé)任意識，如果不加以解決，就會嚴(yán)重挫傷那些想做事、能做事、任勞任怨學(xué)生的積極性，那不用多久，協(xié)會自己就會土崩瓦解。

（四）學(xué)生籃球協(xié)會組織的活動(dòng)比較單一

目前學(xué)校的籃球協(xié)會組織的活動(dòng)形式還比較單一。就是以汽車系為主每年分上下學(xué)期組織的“迎新杯”和“爭峰杯”兩次比賽。而活動(dòng)參與者大多數(shù)是有一定籃球基礎(chǔ)和熱情的學(xué)生。有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生直接參加比賽或執(zhí)裁比賽，有熱情的學(xué)生參加協(xié)會服務(wù)比賽。但是對那些籃球基礎(chǔ)差、熱情也不高的學(xué)生參與度就不高了，這就與我們想通過籃球協(xié)會把籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在廣大學(xué)生中推廣普及的初衷不相符了。

四、改進(jìn)措施

（一）金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校籃球協(xié)會作為學(xué)生自發(fā)組織，應(yīng)該提高管理意識及能力

首先，我們要通過加強(qiáng)學(xué)生的思想教育來改變學(xué)生以往的散漫思想。其次，制訂相應(yīng)的規(guī)章制度加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部的管理，讓每個(gè)部門、每個(gè)會員都有自己相應(yīng)的責(zé)任和權(quán)利，有自己的任務(wù)和分工。俗話說，無規(guī)矩，不成方圓。通過詳細(xì)合理的規(guī)章制度來加強(qiáng)管理能夠讓協(xié)會有序地運(yùn)作，從根本上保證協(xié)會的活動(dòng)能夠順利地進(jìn)行。不再出現(xiàn)因分工不清、責(zé)任不明而造成的混亂現(xiàn)象，努力讓廣大學(xué)生對我?；@球協(xié)會產(chǎn)生信任并達(dá)到滿意。

（二）提高協(xié)會成員的專業(yè)水平

目前協(xié)會中絕大多數(shù)會員由于加入的時(shí)間不長，能力、經(jīng)驗(yàn)都比較業(yè)余。我們要想提高協(xié)會成員的專業(yè)水平，就要做到以下幾個(gè)方面：

1.要利用學(xué)校里的資源，與體育老師及相關(guān)專業(yè)課老師合作。

2.請相關(guān)的專業(yè)人士對籃球協(xié)會不同部門的會員開設(shè)不同的講座及培訓(xùn)，努力使籃球協(xié)會所有會員逐漸向?qū)I(yè)化的方向改變。

3.在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可以讓協(xié)會的會員面向全校普通學(xué)生開設(shè)一些小講座和展示，比如籃球規(guī)則講座和籃球技巧的展示。這樣不僅能提升籃球協(xié)會會員的專業(yè)知識和籃球水平，也能夠星火相傳式地普及全校學(xué)生，讓多數(shù)學(xué)生了解和認(rèn)可籃球運(yùn)動(dòng)，最后喜歡上籃球運(yùn)動(dòng)。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識

如何發(fā)揮籃球協(xié)會在全校體育運(yùn)動(dòng)開展中的作用？首先，要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，這也是做任何事的基礎(chǔ)。其次，制訂合理規(guī)范的獎(jiǎng)懲制度。對協(xié)會有貢獻(xiàn)及任勞任怨的會員我們要有獎(jiǎng)勵(lì)，對一些做事不踏實(shí)及影響到協(xié)會聲譽(yù)的會員我們要有懲罰，甚至清退出協(xié)會隊(duì)伍。這樣才能激發(fā)出那些想做事、能做事會員的積極性。讓全校學(xué)生了解籃球協(xié)會不僅僅是積極的更是團(tuán)結(jié)的。這樣我們有一個(gè)積極并團(tuán)結(jié)一致的籃球協(xié)會才能把各項(xiàng)活動(dòng)辦好，才能在全校體育運(yùn)動(dòng)開展中起到相應(yīng)的作用。

（四）籃球協(xié)會活動(dòng)多樣化

如何讓更多的學(xué)生參與到籃球運(yùn)動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目中來，我們需要從不同層面出發(fā)策劃相關(guān)的籃球活動(dòng)，利用多樣化的活動(dòng)讓那些原本對籃球運(yùn)動(dòng)不是很了解也不喜愛的學(xué)生能夠逐漸接觸和了解籃球。

1.我們可以組織趣味性的籃球比賽，讓那些沒有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生也能夠加入籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，來達(dá)到增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的目的。

2.組織籃球相關(guān)的知識競賽，讓學(xué)生能夠在知識競賽中了解相關(guān)的體育知識。

3.組織NBA和CBA每日比賽的有獎(jiǎng)競猜等。通過策劃針對不同層面的活動(dòng)努力讓各個(gè)層面的學(xué)生都能接觸和了解籃球。

（五）學(xué)生籃球協(xié)會日常應(yīng)注意的問題

在協(xié)會解決一些剛性問題的同時(shí)也應(yīng)該注意一些日常問題，例如，應(yīng)注意增強(qiáng)與老師、同學(xué)之間的溝通與交流，及時(shí)吸取各種意見，不斷地進(jìn)行改正和完善，這樣才能夠讓我們的協(xié)會更有凝聚力。同時(shí)注意學(xué)生的體育精神和責(zé)任的培養(yǎng)，我們籃球協(xié)會要時(shí)刻以學(xué)生的發(fā)展為根本，尋找最有效的措施。還有很多需要我們注意的問題，這都需要我們在實(shí)踐中進(jìn)行摸索、探究。

五、總結(jié)

籃球協(xié)會肩負(fù)著提升學(xué)生體育素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的任務(wù)，所以我們要積極地采取有效措施來改變目前協(xié)會所面臨的各種問題。同時(shí)通過學(xué)生籃球協(xié)會的活動(dòng)，帶動(dòng)全校的籃球氛圍，提升籃球協(xié)會成員的組織能力、合作能力、協(xié)調(diào)能力，提高參加籃球比賽學(xué)生的身體素質(zhì)及籃球技術(shù)，這樣才能夠發(fā)揮籃球協(xié)會對學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉、興趣愛好培養(yǎng)和特長發(fā)揮等方面的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳紅胤，秦晉.高校課外體育管理模式預(yù)運(yùn)行的成效分析：以湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育社團(tuán)管理模式為例[J].湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（4）.

[2]周斌.體育社團(tuán)在江蘇高職院校中的現(xiàn)狀及其對學(xué)生身心發(fā)展作用的研究[D].蘇州大學(xué)，2014.