徐慶華

【摘要】在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)展，應(yīng)用深度不斷增加的情況下，越來(lái)越多的人利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。就現(xiàn)階段的具體分析來(lái)看，社會(huì)生活節(jié)奏的加快使得人們的學(xué)習(xí)時(shí)間被不斷的壓縮，所以其需要利用一種可以隨時(shí)隨地進(jìn)行利用的可移動(dòng)設(shè)備來(lái)滿足具體學(xué)習(xí)的需要。設(shè)計(jì)一種基于安卓系統(tǒng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以滿足人們的學(xué)習(xí)需要，也可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生和老師的在線交流，所以說(shuō)基于安卓系統(tǒng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)具有必要性和重要性?；诖耍疚木突诎沧肯到y(tǒng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)做具體的分析，旨在認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)并對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)化。

【關(guān)鍵詞】安卓系統(tǒng) 移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng) 設(shè)計(jì)

在近年來(lái)的發(fā)展中，移動(dòng)終端和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)得到了極大的應(yīng)用。而安卓移動(dòng)終端本身的價(jià)格比較低，WIFI無(wú)線網(wǎng)和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的資費(fèi)也比較便宜，所以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)4G開(kāi)始全面的進(jìn)入到了人們的生活當(dāng)中。當(dāng)前的社會(huì)生活節(jié)奏比價(jià)快，PC端的學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足人們隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)需要，因此需要利用一種不受時(shí)間和空間限制的學(xué)習(xí)平臺(tái)。移動(dòng)學(xué)習(xí)借助移動(dòng)終端來(lái)實(shí)現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)間和地域限制問(wèn)題，對(duì)于終身化學(xué)習(xí)理念的踐行有著十分重要的意義。

一、移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的需求分析

移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的需求分析主要從三個(gè)方面做闡述：第一是功能需求。移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)最終是要實(shí)現(xiàn)為大眾提供服務(wù)的目的，因此在具體設(shè)計(jì)的中需要對(duì)大眾的學(xué)習(xí)做具體的分析，這樣可以設(shè)計(jì)出更具針對(duì)性的大眾化使用功能，從而提升系統(tǒng)的完善性和科學(xué)性。第二是經(jīng)濟(jì)需求。移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要以經(jīng)濟(jì)性為主要目的，也就是說(shuō)在具體系統(tǒng)利用的時(shí)候，學(xué)生們要利用更少的經(jīng)濟(jì)投入完成其具體的需求，這是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的初衷。第三是技術(shù)需求。移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)需要以技術(shù)做基本支撐，否則其效果無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

二、移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)關(guān)鍵性技術(shù)

從移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)分析來(lái)看，其需要利用到四個(gè)方面的核心技術(shù)：第一是J2ME技術(shù)。J2ME技術(shù)是把Java應(yīng)用于移動(dòng)通訊設(shè)備、嵌入式設(shè)備成消費(fèi)式電氣而退出的一項(xiàng)技術(shù)，在系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)中利用此技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)流量節(jié)省和貸款減少的目的。第二是JSON解析技術(shù)。JSON作為Javascript的字符描述語(yǔ)言，根本不用手動(dòng)解析，直接交給Javascipt，Eval便可得到結(jié)果，有效解決了XML冗長(zhǎng)及解析麻煩的問(wèn)題。第三是序列化與反序列化技術(shù)，序列化是將對(duì)象狀態(tài)轉(zhuǎn)換為可保持或傳輸?shù)母袷降倪^(guò)程。與序列化相對(duì)的是反序列化，它將流轉(zhuǎn)換為對(duì)象：這兩個(gè)過(guò)程結(jié)合起來(lái)，可以輕松地存儲(chǔ)和傳輸數(shù)據(jù)。第四是安卓后臺(tái)服務(wù)技術(shù)，具體的服務(wù)指的是在后臺(tái)做運(yùn)行且不和用戶產(chǎn)生交互的服務(wù)，此技術(shù)的利用能夠?qū)崿F(xiàn)服務(wù)的快速啟動(dòng)。

三、安卓移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

安卓移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)對(duì)于踐行終身化學(xué)習(xí)理念有重要幫助，能夠滿足人們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的需要，通過(guò)托設(shè)計(jì)優(yōu)化來(lái)將其的功能得到最大化的發(fā)揮，這可以有效的提升安卓移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的時(shí)效性價(jià)值。

（一）總體架構(gòu)。我們要從數(shù)據(jù)庫(kù)作存儲(chǔ)層、用面向?qū)ο髞?lái)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)層、用web來(lái)作為用戶接口層三層次架構(gòu)談起：因?yàn)槊嫦驅(qū)ο蠹夹g(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)不適配，所以在標(biāo)準(zhǔn)三層次架構(gòu)的基礎(chǔ)上，我們?cè)黾恿藬?shù)據(jù)持久層，來(lái)管理O-R雙向映射。cmp和entity bean技術(shù)因?yàn)槠鋵?shí)現(xiàn)復(fù)雜，功能前景有限，已接近被淘汰的邊緣，JDO及hi-bernate作為O-R映射的首選，尤其是hihernate，功能相當(dāng)完備，推薦作為持久層的首選。對(duì)于業(yè)務(wù)層，spring作為一個(gè)bean配置的輕量級(jí)架構(gòu)，漂亮的IOC模式實(shí)現(xiàn)，對(duì)業(yè)務(wù)架構(gòu)影響小，所以推薦作為中間層業(yè)務(wù)框架。整個(gè)移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)采用三層做設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，第一層是用戶層，主要有安卓客戶端和PC客戶端，其主要負(fù)責(zé)的是用戶界面的工作。第二層是業(yè)務(wù)邏輯層。主要包括的是服務(wù)器。第三層是數(shù)據(jù)操作層，主要進(jìn)行的數(shù)數(shù)據(jù)的存取和利用。綜合來(lái)講，通過(guò)三層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行和具體使用保證了流暢性和穩(wěn)定性。

（二）流程設(shè)計(jì)?；诎沧肯到y(tǒng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)在具體的利用中必須要經(jīng)過(guò)完整的流程，所以具體的設(shè)計(jì)工作需要對(duì)流程做全面性的設(shè)計(jì)。從整個(gè)移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析來(lái)看，其角色設(shè)計(jì)主要分三種：第一種是安卓客戶端的學(xué)生用戶，第二種是PC客戶端的教師，第三是系統(tǒng)的管理員。在整個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用的時(shí)候，移動(dòng)的平臺(tái)構(gòu)建與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相互結(jié)合，能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要，實(shí)現(xiàn)知識(shí)下載、更新，網(wǎng)絡(luò)化、智能可視化、自主性的學(xué)習(xí)，為廣大學(xué)生提供及其良好的便利服務(wù)，在機(jī)動(dòng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)合和學(xué)習(xí)時(shí)間能夠完美實(shí)現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)訴求。管理員用戶的主要作用是對(duì)設(shè)備做維修和定期更新題庫(kù)等，從而保證系統(tǒng)能夠穩(wěn)定性運(yùn)行。

（三）功能模塊設(shè)計(jì)。在安卓移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)中，功能模塊是需要設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，因?yàn)楣δ苣K的設(shè)計(jì)直接影響著系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)。就具體的功能模塊設(shè)計(jì)來(lái)看，主要的內(nèi)容有三項(xiàng)：第一項(xiàng)是用戶登錄模塊的設(shè)計(jì)。登錄模塊直接影響著用戶的登錄情況，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候一方面要保證登錄的流暢性，另一方面也做安全考慮，這樣，登錄模塊設(shè)計(jì)的實(shí)效和價(jià)值會(huì)得到發(fā)揮。第二是課程通知訂閱模塊。此模塊對(duì)于學(xué)生的具體學(xué)習(xí)影響幫助巨大，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候要實(shí)現(xiàn)明確性，即具體的內(nèi)容學(xué)習(xí)、消息提示等都要做到明確清晰。這樣，課程訂閱模塊的價(jià)值得以發(fā)揮。第三是課程學(xué)習(xí)模塊。此模塊的設(shè)計(jì)需要對(duì)具體的課程做分類和編號(hào)，這樣有利于學(xué)牛更加便捷的進(jìn)行學(xué)習(xí)課程的選擇。簡(jiǎn)單來(lái)講，功能模塊設(shè)計(jì)是整個(gè)設(shè)計(jì)的核心，兇此需要在具體功能確定的基礎(chǔ)上對(duì)設(shè)計(jì)做完善和優(yōu)化。

結(jié)束語(yǔ)：移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)對(duì)于學(xué)牛以及社會(huì)大眾的具體學(xué)習(xí)有著重要的幫助，因?yàn)槔靡苿?dòng)設(shè)備做學(xué)習(xí)可以不受時(shí)間的空間的限制。分析基于安卓系統(tǒng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，可以更加全面的了解系統(tǒng)的價(jià)值性以及其具體結(jié)構(gòu)，這在系統(tǒng)利用方面意義顯著。

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