宋鳳梅

摘 要：全民閱讀是提升知識的重要渠道，“行萬里路，讀萬卷書”一直是我國人民不懈的追求，本文提倡弘揚中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，開展全民閱讀的意義及重要性。

關(guān)鍵詞：社會化閱讀 閱讀推廣 途徑

中圖分類號：G252.17 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）03-00-01

閱讀，是人類社會特有的文明行為和社會普遍現(xiàn)象，是人們獲得知識和傳遞信息的手段及重要渠道；是一個國家、一個民族精神發(fā)育、文明傳承的重要途徑。為增強全民族文化素質(zhì)，構(gòu)建書香社會的宏偉工程，推廣全民閱讀是十分必要的。

一、開展全民閱讀活動的意義

全民閱讀應(yīng)當(dāng)堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播有益于社會文明進步的科學(xué)文化知識，提升公民閱讀興趣，培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣，提高全民閱讀能力，從而形成愛讀書、讀好書、善讀書的社會氛圍。

“開展全民閱讀活動”是黨中央的一項重要戰(zhàn)略部署，《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》的印發(fā)，是我國制定的首個國家級“全民閱讀”規(guī)劃。明確了全民閱讀工作的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)，以此進一步推動全民閱讀工作常態(tài)化、規(guī)范化，為建設(shè)“書香”社會提出了明確方向。

二、全民閱讀的重要性

習(xí)近平在十九大報告中提出，要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。他說，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強國。

建設(shè)社會主義文化強國，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，倡導(dǎo)全民閱讀活動對我們這個國家非常重要。一個國家文化發(fā)展的繁榮與否，不僅能體現(xiàn)出國家整體的發(fā)展水平，同時也是提升國民素質(zhì)的一個具體表現(xiàn)。讀書是人生最重要的投資，讀書使人智慧，讀書可以讓人更好地了解社會、融入社會和服務(wù)社會。

首先，要充分認識當(dāng)下中國推進全民閱讀的重要性和緊迫性。與發(fā)達國家相比，我們原有的閱讀水準(zhǔn)還比較低，如不引起重視差距還會拉大。

其次，要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，激勵當(dāng)代中國人更好地去讀書，“行萬里路、讀萬卷書”是我國人民的不懈追求。

再次，我們要很好地借鑒和總結(jié)經(jīng)驗，要找到推進全民閱讀的好形式，研究閱讀本身的規(guī)律，抓住關(guān)鍵、扎扎實實地把讀書作為中華民族振興的一個有效工具來運用，要注重把閱讀作為一個人的終身良好習(xí)慣來培養(yǎng)。

三、開展全民閱讀推廣的途徑

我們國家經(jīng)過幾十年的發(fā)展與改革，從經(jīng)濟實力上講，已經(jīng)可以滿足人民日益增長的精神文化需求，因這此也給我們國家文化大發(fā)展、大繁榮提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。在今后的發(fā)展進程中，國家對于文化建設(shè)領(lǐng)域無論是在政策的給予上，還是資金投入上都會有一個質(zhì)的飛躍，這無疑能夠為“全民閱讀”推廣上形成良性循環(huán)。

1.堅持政府主導(dǎo) 社會參與

全民閱讀是一項系統(tǒng)工程，它需要集合全社會的力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)有關(guān)部門共同促進全民閱讀工作的廣泛開展。作為政府部門強化責(zé)任，完善機制，健全制度，加強宏觀指導(dǎo)和政策推動是十分必要的。充分調(diào)動社會各界的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵、動員和引導(dǎo)社會力量共同參與，從而推動全民閱讀長期、深入、持久開展。

2.堅持重在內(nèi)容 提升質(zhì)量

全民閱讀的核心是閱讀內(nèi)容。加強優(yōu)秀作品的創(chuàng)作生產(chǎn)，進一步完善創(chuàng)作出版扶持和激勵機制。加強對精品力作的宣傳推廣，拓寬傳播渠道，為全民閱讀提供更多優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容，不斷提升全民閱讀的質(zhì)量和水平。加強對數(shù)字化閱讀的規(guī)范和引導(dǎo)，推動傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字閱讀相融合。加強理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方式創(chuàng)新，讓全民閱讀持久、深入開展。

3.堅持少兒優(yōu)先 保障重點

少兒閱讀是全民閱讀的基礎(chǔ)。將保障和促進少年兒童閱讀作為全民閱讀工作的重點，從小培育閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力。著力保障農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童和貧困家庭兒童的基本閱讀需求。要著力保障殘疾人、進城務(wù)工人員等困難群體、特殊群體的基本閱讀需求。讓孩子們從小就養(yǎng)成喜歡書、愛讀書、勤讀書的良好習(xí)，讓孩子們知道從閱讀中可以學(xué)到知識、從閱讀中懂得道理、從閱讀中樹立自己的世界觀及價值觀。從愛閱讀到形成閱讀習(xí)慣、形成閱讀理念，從而使閱讀成為常態(tài)化需求。

4.堅持公益普惠 深入基層

全民閱讀具有典型的公益性。必須加快推進全民閱讀推廣服務(wù)體系城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，堅持公益性、基本性、均等性和便利性相統(tǒng)一，面向基層、面向群眾，保障全民平等享有基本閱讀權(quán)益。力倡提供以下服務(wù)：

4.1提倡公共圖書館通過提供文獻信息查詢、借閱和公共空間設(shè)施場地開放等服務(wù)，舉辦公益性講座、培訓(xùn)、展覽等活動，推動、引導(dǎo)全民閱讀。

4.2倡導(dǎo)各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋在全民閱讀中的陣地作用。

4.3倡導(dǎo)和支持全民閱讀志愿者隊伍建設(shè)，建立全民閱讀公共服務(wù)場所閱讀推廣制度，鼓勵和支持社會各界人士加入閱讀推廣人隊伍，組織開展面向各類讀者群體的專業(yè)閱讀輔導(dǎo)和推廣服務(wù)。

4.4鼓勵和支持圖書館以及以圖書館為主體的全民閱讀服務(wù)機構(gòu)數(shù)字化平臺建設(shè)，鼓勵和支持出版單位加快出版物的數(shù)字化轉(zhuǎn)化，豐富數(shù)字閱讀資源。

4.5報紙、電臺、電視臺、期刊和網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)設(shè)立全民閱讀欄目、節(jié)目、時段和版面，普及閱讀知識和方法，宣傳閱讀活動，刊播公益閱讀廣告，推薦優(yōu)秀讀物。

全方位、大范圍開展全民閱讀活動，就是為了實現(xiàn)閱讀的普惠性，使每個公民都能得到各種形式的閱讀服務(wù)。通過全民閱讀活動，促進社會縮小居民閱讀條件、閱讀資源的差距，改善全體居民的閱讀條件，提高每個社會成員的閱讀能力和閱讀質(zhì)量。以增強全民族的文化素質(zhì)，有利于加強社會主義思想道德建設(shè)，建設(shè)社會主義文化強國。

因此，開展全民閱讀活動或閱讀推廣活動，其目的就是為了實現(xiàn)保證社會成員在接受教育和閱讀服務(wù)方面的平等權(quán)利、普遍改善閱讀條件，提高每個成員的閱讀能力。作為一名圖書管理人員，同時也作為一名讀者，我一直堅信用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。這也是我們社會進步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。

參考文獻

[1]孫紅蕾，鄭建明.基于社會化閱讀理念的新市民閱讀推廣研究.圖書館2017（9）68-72