月軍

【真題再現(xiàn)】

青年，最大的資本是敢于夢想，勇于前行。在生命力最旺盛的日子里，青年人就像常春藤一樣，向著心中的夢想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿人生的征途。

請以“把青春的綠色鋪滿征途”為題寫一篇文章。（60分）

要求：

（1）除詩歌、劇本以外文體不限。

（2）不少于600字。

（3）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

【考場佳作】

[佳作一]

把青春的綠色鋪滿征途

蘇州一考生

把青春抹上一層綠色，滿懷希望鋪滿征途。

——題記

青春猶如一幅畫，充滿著濃濃的詩情；青春猶如一朵花，散發(fā)著淡淡的清香。青春，讓每個人擁有刻骨銘心的記憶。珍惜青春，為它抹上一層綠色，讓青春永遠鋪滿人生的征途。（得分點1：將“青春”比作“一幅畫”“一朵花”，生動貼切。）

殘缺的身體，阻擋不了她對夢想的追求。李月，一個熱愛舞蹈的女孩，在突如其來的災(zāi)難中失去了雙腿。從此，她只能安靜地坐在輪椅上，默默地望著遠方。看著自己的同伴在舞臺上旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如天空中的一道彩虹。耳邊傳來了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲，她的臉色終于有了笑意，情不自禁地跟隨著那美妙的音樂，沉浸在無邊的想象之中。怎么辦？怎么辦？站起來吧！一個聲音高喊道。（得分點2：心理描寫，細膩真切，突出了李月意志的堅強。）站起來？她帶著憧憬，帶著毅力站起來了！她的舞蹈夢想沒有屈服于殘酷的命運！是的，追夢的過程是艱辛的，但李月從未放棄過自己對芭蕾、對夢想的追求。正是這份追求，讓她從困境中挺了過來。有人對她說：“殘缺的肢體也可以演繹完美的藝術(shù)?！?/p>

伴隨著法國作曲家拉威爾《波萊羅舞曲》，李月，這位坐在輪椅上的“芭蕾女孩”，在舞伴的簇擁下，開始了自己的芭蕾舞表演。她就像一位天使，盡情展現(xiàn)在飄逸的舞姿，臉上洋溢著滿滿的自信，她堅持著自己“永不停跳的舞步”。

有夢想，就要堅持，有困難，就要樂觀面對。雖然失去了一條左腿，但李月依然執(zhí)著追求著自己的夢想。在排練時，她忍受著巨大的疼痛，一次次地跌倒，又一次次地爬起來……她的夢想，就是在舞臺上綻放。她的故事讓我們懂得為了心中的夢想永不放棄的道理。（得分點3：敘議結(jié)合，深化中心。）

為青春抹上一層綠色，滿懷希望鋪滿征途；為青春畫上夢想的翅膀，載著激情飛向成功的天空。（得分點4：結(jié)尾與文題遙相呼應(yīng)，進一步點明文章的主旨。）

【點評】

1.敘述清晰，巧妙點題。

文章以“芭蕾女孩”李月的故事貫穿全文，對李月的描寫，從神情到內(nèi)心，都很細膩生動。同時，文章點題巧妙，尤其是題記和開篇，作者直接點明主題：把青春的綠色鋪滿征途。

2.語言流暢，融情于事。

文章的語言表達流暢，富有詩意。作者用優(yōu)美的語言概述了“芭蕾女孩”李月的事跡，并且在敘事中融入了自己的情感。文章結(jié)尾簡潔而深刻，給人以啟示。

3.巧設(shè)題記，形式新穎。

考生在正文之前，巧妙地設(shè)置題記，高度凝練地概括了文章的主旨，形式新穎。

[佳作二]

把青春的綠色鋪滿征途

蘇州一考生

記得那是一個溫暖的上午，我那時只有7歲，老師說出生字，而我在黑板上，用稚嫩的小手，一筆一畫寫著。

我聽見下面的同學(xué)都在小聲談?wù)撝骸鞍?，你們看呀，她用左手寫字呢，真好笑啊……?/p>

回家后，爸爸看出了我的沉默，我哭了，告訴了他事情經(jīng)過。他握住我的手說：“你相信奇跡嗎？”我睜開淚眼問道：“什么是奇跡？”“奇跡，就是別人的嘲笑不可怕，把它當(dāng)作前進的動力！奇跡就是你相信自己能夠用右手寫字！相信自己，自信、希望和夢想就是青春的綠色，讓它們鋪滿你人生的征途?！保ǖ梅贮c1：“爸爸”的話富含哲理，且運用比喻的修辭手法，形象貼切。）爸爸撫摸著我的頭。我似懂非懂地點點頭。

從此，這句話就深深印在我的腦海里。自此，我每天放學(xué)回家便練習(xí)用右手寫字。

起初，我的字太難看，我也曾失望地扔掉手中不爭氣的筆，一個人偷偷躲在房子里大哭。是啊，被人嘲笑的滋味多難受??！然而，爸爸的話不斷在我腦海里放大再放大，直到它又給了我再次提筆的勇氣與繼續(xù)書寫的力量。

燈光、陽光交錯，黑與白更替，幾年如一日的努力，我終于看見了夢寐以求的曙光。（得分點2：承上啟下，過渡自然。）

經(jīng)過反復(fù)思考，我決定參加學(xué)校舉行的一場書法比賽，我要去面對，我相信自己！

比賽那天，我坐在自己的桌子前，用右手撫摸著紋理清晰的筆，心中充滿自信，望著周圍數(shù)十名競爭，我握緊了手中的筆，毫不畏懼，我知道我手中握著的不僅是筆，更是力量。一筆一畫，我用心書寫，我知道我書寫的不只是文字，更是自信。

在那場比賽中，我獲得了第三名，這讓許多同學(xué)都對我刮目相看。今天，我回憶起當(dāng)初面對嘲笑、參加比賽、獲得名次的那份勇氣，依然自信如初。

不用害怕別人的嘲笑，用努力澆灌，用自信施肥，把青春的綠色鋪滿征途。我相信，奇跡的花朵就會綻放。（得分點3：結(jié)尾的議論，進一步深化了文章的中心，蘊含著深刻的生活哲理。）

【點評】

1.生活為源，選材真實。

作者選取了嘲笑不可怕、比賽不可怕等生活小事，來表現(xiàn)“奇跡就是自信”的主題，來自生活的材料增添了文章的真實感。

2.真情回顧，感人至深。

文章沒有驚人之筆，也沒有華美的言詞，卻令人感動。作者回憶了爸爸給自己的鼓勵，以及個人的成長，這些回憶始終與自己的心理環(huán)環(huán)相扣，把一位爸爸對子女的疼愛和期望寫得真切感人，也把一個孩子成長的心路歷程表現(xiàn)地淋漓盡致。

3.首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹。

文章標(biāo)題為“奇跡就是自信”，結(jié)尾用一個議論句加以總結(jié)，一方面點明中心，一方面呼應(yīng)標(biāo)題和開頭，使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹。