李京

【摘 要】眾所周知，學(xué)習(xí)鋼琴需要時(shí)間的保證，但時(shí)間的保證是學(xué)習(xí)鋼琴的必要條件，不是充要條件。保證練琴的質(zhì)量，即注重彈琴的效率是非常重要的。本文將對其進(jìn)行簡要的分析。

【關(guān)鍵詞】鋼琴；彈奏；效率

中圖分類號：J618 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）06-0071-01

有的演奏者為了把老師布置的新曲子彈好，一遍又一遍地從頭至尾練習(xí)，時(shí)間花去了很多，卻依然不熟練，錯(cuò)的地方仍舊錯(cuò)，這是練琴方法有誤差，有的放矢地練習(xí)，才能提高效率。

一、科學(xué)的練習(xí)方法

容易出錯(cuò)的地方應(yīng)單獨(dú)抽出來練，把難點(diǎn)拆分開來，放慢速度，分開雙手，把困難解決，雙手配合起來。希望全曲彈好，但不要從頭到尾地一遍遍彈，這樣效率很低。當(dāng)難點(diǎn)片段順利攻克后，需逐漸擴(kuò)大“戰(zhàn)果”，不要試圖一蹴而就。在已練好的片段基礎(chǔ)上，往前或向后順延幾小節(jié)重點(diǎn)練習(xí)，確保它們的銜接順利，同時(shí)鞏固剛才的練習(xí)成果，然后慢慢擴(kuò)大范圍，直至完成全曲。這樣在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠比較有效地解決練琴中的疑難問題，當(dāng)有針對性的練習(xí)完成后，距離目標(biāo)的完成也不遠(yuǎn)了。

有的演奏者識譜很慢，每次學(xué)新曲子都先分右手、左手分別識譜，然后再合到一起。常常分手能彈得好，合起來時(shí)卻總合不到一塊兒，音、節(jié)奏等出錯(cuò)較多。一方面因?yàn)榫毩?xí)不夠，另一方面也與視奏方法有關(guān)。視奏新譜時(shí)，應(yīng)當(dāng)縱向看譜，左右手一起配合視奏，速度可以很慢，但是盡量保證彈到之處皆是正確的。這個(gè)過程不如想象中那么困難，任何初學(xué)的人都可以嘗試，而且一旦堅(jiān)持了這種識譜方式，演奏者的識譜能力會大幅提高，他們會細(xì)心，手與眼的協(xié)調(diào)能力更強(qiáng)，很快就能夠視奏更多沒有學(xué)過的新譜了。這對演奏者是一種極大的鼓舞，激勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)新曲目，演奏者也會對鋼琴學(xué)習(xí)越來越有興趣和主動性。當(dāng)然，學(xué)新曲子的視奏是雙手一起彈， 這樣很快會對作品有整體的認(rèn)識。但是要把曲目彈好，則需要分開手精練。這兩個(gè)過程是不一樣的，分別注意各自的方法，會提高它們各自的效率。

在舉行音樂會之前，也要注意恰當(dāng)?shù)木毲俜椒?。涅高茲曾說：“布佐尼常常在舉行音樂會的那一天把全部節(jié)目緩慢而仔細(xì)地彈一遍，彈的時(shí)候不帶任何表情……在音樂會的那天珍惜自己的情感力量是很重要的，更不必談仔細(xì)、準(zhǔn)確而集中注意地從頭彈奏一遍所帶來的好處了。這一點(diǎn)是我從自己的痛苦經(jīng)驗(yàn)中得知的。有一次，我晚上應(yīng)該第一次彈奏德彪西的24首前奏曲，而早晨就在音樂會用的大鋼琴上練習(xí)它們。琴是一架好琴，我開始陶醉其中，于是不再能無動于衷地從事工作，而是把全部節(jié)目演奏得熱情洋溢，全神貫注，并且感到極大的滿足。晚上我彈奏的水平只是我應(yīng)該和能夠做到的二分之一。當(dāng)然，也往往有相反的情形，但那是例外，而不是常規(guī)?！笨梢?，即便對于具有豐富舞臺經(jīng)驗(yàn)的演奏家來說，科學(xué)的練琴方式也是值得重視和推敲的。正因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié)自己演奏的得失，充分重視不同場合、不同目的的不同練琴方法，所以能夠使鋼琴演奏精益求精、更上層樓。

二、要增強(qiáng)練琴的專注度和意志力

涅高茲曾說：“在練習(xí)的過程中，意志和注意力越強(qiáng)，效果也就越好。練習(xí)越是消極、被動，掌握作品的時(shí)間也就拖得越長，對作品的興趣必然會降低。”他曾舉了自己第一次學(xué)習(xí)貝多芬著名的《降B大調(diào)奏鳴曲》（作品106）的例子，說自己當(dāng)時(shí)學(xué)得非常勤奮熱情，就是不練琴的時(shí)候也總是在想著它。散步時(shí)、游泳時(shí)、進(jìn)餐時(shí)……在準(zhǔn)備就寢時(shí)我把奏鳴曲放在凳子上的蠟燭旁邊，然后就開始研讀這一作品，直到困倦不堪時(shí)為止。睡著了我還會夢見奏鳴曲。由于這樣學(xué)習(xí)的結(jié)果，我只用六天的時(shí)間就學(xué)會了整首奏鳴曲，而對于這樣的樂曲，這個(gè)期限是再短不過的了?！碑?dāng)然他也說道：“有時(shí)，一些容易得多的作品我要花上更長的時(shí)間來學(xué)，因?yàn)槿狈υ趯W(xué)這首奏鳴曲時(shí)集中意志和著了魔的心情。這個(gè)真實(shí)的例子告訴我們，集中的意志、愿望、熱情、在達(dá)到目的的過程中的目標(biāo)明確和勇往直前一它們在工作中有著多么巨大的意義?！?/p>

由此可見，專注力和意志力與練琴效率直接相關(guān)。當(dāng)演奏者有強(qiáng)烈的愿望要彈好一首鋼琴作品，并集中精力于一首作品的完成時(shí)，往往能夠事半功倍。當(dāng)演奏者的意志力減弱，注意力分散時(shí)，練琴效率會相應(yīng)減低。用人們熟知的煮水為例，集中火力會很快將水燒開，但如果煮煮停停，就很難煮開。好不容易燒到七八十?dāng)z氏度，眼看就快到100攝氏度了，歇一歇，便又回到四五十?dāng)z氏度。再煮，水溫升高，卻還沒有達(dá)到100攝氏度時(shí)，又停一停，水溫便降下來。幾次來回，水還沒燒開，煮水的人自己往往沒有信心了。

在鋼琴彈奏過程中中，當(dāng)一首作品被演奏者彈了很久還沒有彈好，這首作品可能接下來會變得越來越糟糕。因?yàn)檠葑嗾邥絹碓绞ジ杏X，越彈不好，愈發(fā)缺少自信。最好的辦法是，從一開始就全神貫注、一鼓作氣把它盡快拿下，如果沒有認(rèn)真對待、彈彈放放，戰(zhàn)線拉得太長，效率會降低很多。

三、結(jié)語

只有不斷提高彈琴的效率，才能使演奏者更多地感受到學(xué)琴的快樂，擁有一個(gè)又一個(gè)成就感，鋼琴演奏技術(shù)才能盡快走上良性循環(huán)的軌道。

參考文獻(xiàn)：

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[2]方岳民.鋼琴藝術(shù)的創(chuàng)新方向[J].零陵學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（03）.