董凱寧　孟津

摘 要 互聯(lián)網(wǎng)+休閑體育教學是一個全新的信息化領(lǐng)域。本文采用輕量級沉浸式VR技術(shù)krpano實現(xiàn)休閑體育教學系統(tǒng)。它可以較好提升教學效果，為休閑體育教學系統(tǒng)提供全面的支撐。本文給出了基于VR技術(shù)休閑體育教學平臺的建設方法。本文為互聯(lián)網(wǎng)+休閑體育教學系統(tǒng)建設提出了一種新穎可行的方法。

關(guān)鍵詞 虛擬現(xiàn)實 休閑體育 沉浸式 Krpano

0引言

虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)是下一個信息化學習平臺，會對休閑體育教育行業(yè)產(chǎn)生深刻影響，能充分展示休閑體育教學內(nèi)容。采用輕量級沉浸式VR技術(shù)Krpano來建設休閑體育教學系統(tǒng)是一種可行的信息化創(chuàng)新。

1沉浸式VR技術(shù)

輕量級沉浸式VR的頭盔采用手機插入模式，VR內(nèi)容在手機上運行，價格便宜。沉浸式VR的教學體驗讓學生置身于實際情景，目前已經(jīng)有滑雪、自行車、山地跑等休閑體育教學采用沉浸式VR技術(shù)。頭盔沉浸式VR把以計算機為中介的人機交流變得有現(xiàn)場感。

1.1沉浸式VR的教學優(yōu)勢

借助VR，學生可以在“運動現(xiàn)場”體驗現(xiàn)實生活中很難或無法體驗的場景，如攀巖、賽道。VR能夠“占領(lǐng)”學生的視覺、聽覺等多個感覺通道，切斷了與周圍世界的感官聯(lián)系，讓學生“沉浸”在與教學資源的交互過程中，隔離了外界干擾。

1.2沉浸式VR輕量級技術(shù)

Krpano是沉浸式VR模式下的一種輕量級、基于網(wǎng)絡、代碼全開源的技術(shù)。Krpano采用HTML5+js+xml作為其技術(shù)基礎，可以自動生成全景漫游網(wǎng)頁。VR技術(shù)的沉浸性、交互性和構(gòu)想性，則有助于激發(fā)學生的主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，提高學習效率。

2全面有助于休閑體育教學

2.1有助于休閑體育培訓機構(gòu)

如今，我國全民健身、休閑體育發(fā)展呈現(xiàn)良好勢頭，同時存在信息化水平低，教學系統(tǒng)效果難以達到預期目標等不足。必須借助VR互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)，建設生動的休閑體育教學系統(tǒng)。

2.2有助于休閑體育教學資源建設

Krpano可以對目前的數(shù)字化教學資源建設進行無縫升級，不丟棄原有內(nèi)容，原系統(tǒng)的舊教學資源可以依然保存，新開發(fā)VR形式的教學系統(tǒng)可以與舊系統(tǒng)并存。

從休閑體育教學模式看，其設計要注意如下方面：第一，運動內(nèi)容的真實可信性。感知覺、動作和觸覺體驗逼真是最基本的要求。第二，內(nèi)容的科學性，由于沉浸式VR的獨特性，教師準確感知學生運動體驗是個挑戰(zhàn)。第三，內(nèi)容的不可替代性，創(chuàng)新設計為學生提供有利于學習的獨特體驗。

從休閑體育教學法層面看，VR世界中探究性解決問題的優(yōu)勢，除了安全、低成本，還體現(xiàn)在系統(tǒng)可以根據(jù)需要為學生提供支架等幫助信息；同時，系統(tǒng)可以記錄學員運動過程，動態(tài)診斷學生的運動身體情況。

2.3有助于教學資源網(wǎng)絡共享

共享是互聯(lián)網(wǎng)+系統(tǒng)的核心，不能共享的教學資源只是信息孤島。Krpano采用瀏覽器插件技術(shù)，它提供的VR效果是基于瀏覽器的，只要能接入互聯(lián)網(wǎng)，基于http協(xié)議，就能通過網(wǎng)絡共享這些教學資源。

3沉浸式VR休閑體育教學系統(tǒng)建設

休閑體育教育機構(gòu)既可以完全新建基于Krpano虛擬現(xiàn)實技術(shù)的教學平臺，也可以使用Krpano虛擬現(xiàn)實技術(shù)改造升級現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)平臺。

3.1平臺總體網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)

休閑體育教學平臺的構(gòu)建和傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)信息管理平臺相似，學員仍然通過網(wǎng)絡訪問教學系統(tǒng)，只是終端設備從電腦變成了VR設備，展示形式從屏幕平面展示變成了沉浸式立體展示。培訓機構(gòu)在構(gòu)建教學平臺時，除了建設軟資源，在硬件上只需要投入很少購買一批可以插入手機的頭盔即可。

3.2建設流程

在建設流程上，與建設目前普遍的數(shù)字化教學資源信息化平臺非常類似，只是教學資源會從視頻、課件等形式變成Krpano文件夾，文件夾里面包含了教學資源信息、虛擬化信息，這些信息甚至可以用Krpano的工具自動生成。

4結(jié)語

頭盔沉浸式VR是互聯(lián)網(wǎng)+與休閑體育結(jié)合的關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展方向。它避免了課堂教育所導致的用戶專注度低、學習效率難以保障等一系列問題，讓用戶擁有面對面教學的直觀體驗，加強了教學資源的生動性。該技術(shù)基于互聯(lián)網(wǎng)，克服了實訓基地、多樣化運動場地等時間和空間的限制，加強教學資源的可用性、共享性，為體育學員開辟一個隨時隨地進行高效學習的途徑。

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