自今年2月以來,一場校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動在全國范圍內(nèi)展開,著力解決中小學(xué)生過重課外負擔問題,確保中小學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。
5月9日至15日,教育部、民政部、國家市場監(jiān)管總局派出7個督查組,赴全國各地開展校外培訓(xùn)機構(gòu)治理專項督查。
事實上,中小學(xué)生“減負”已經(jīng)喊了十幾年,從課內(nèi)減到課外,學(xué)生負擔依然很重。推行多年的素質(zhì)教育還是扛不過中考、高考的指揮棒。
今年這場聲勢浩大的“減負”行動會收到什么效果?隨著新一輪高考改革在全國20多個省份落地,能否打破唯分數(shù)論,從應(yīng)試教育突圍?圍繞這些問題,《民生周刊》進行了探討。