文志卿

活動(dòng)背景

中國是茶的故鄉(xiāng)，孕育了具有東方文明特色的“茶文化”。南塘大街小學(xué)位于南方茶葉市場里面，隊(duì)員大部分都是來自云南、福建、廣西、廣東等地的茶商子女。

活動(dòng)目的

此次活動(dòng)以“茶”為主線，通過溯茶源知茶史、賞茶畫增茶趣、學(xué)茶藝品茶香等多種形式，進(jìn)行小組的活動(dòng)成果展示，利用茶作為橋梁，以茶來連接友誼，讓隊(duì)員們更加深刻地感受到我們雖然來自不同地方，但是我們可以像茶與水那樣“親密”“和諧”。

活動(dòng)過程

活動(dòng)一：溯茶源知茶史

中國是茶的故鄉(xiāng)，歷史悠久。茶早已成為中國人日常生活的一部分。龍飛鳳舞搜茶小隊(duì)通過快板的演繹、播放視頻資料，追溯茶的真實(shí)起源和來歷，認(rèn)識(shí)六大茶種。

設(shè)計(jì)意圖：通過觀看紀(jì)錄片和快板，讓所有隊(duì)員對(duì)茶發(fā)展的歷史淵源有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，了解到中華文化的博大精深，增添民族自豪感。

活動(dòng)二：賞茶畫增茶趣

茶畫，在中國茶文化中有獨(dú)特的作用。以茶為主題的繪畫作品很多，歷代茶畫的內(nèi)容多以煮茶、奉茶、品茶、采茶、以茶會(huì)友等為主題。許多作品都有很高的欣賞價(jià)值。未來畫家小隊(duì)向我們介紹了古代著名的茶畫作品，還帶領(lǐng)大家欣賞他們課后制作的茶畫，開拓隊(duì)員們的藝術(shù)視野。

設(shè)計(jì)意圖：通過小隊(duì)隊(duì)員講解茶畫的步驟和技巧，讓隊(duì)員們了解到茶畫材料取于自然，畫中透出淡淡茶香，茶畫同油畫、國畫一樣具有同等的收藏價(jià)值，為藝術(shù)增添了一個(gè)新的材料和種類；這是對(duì)中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容的進(jìn)一步拓展與深化。通過制作茶畫的活動(dòng)達(dá)到怡情養(yǎng)性的目的。

活動(dòng)三：學(xué)茶藝品茶香

茶藝，是“茶”與“藝”的有機(jī)結(jié)合，茶藝是一種生活藝術(shù)。茶香勵(lì)志小隊(duì)介紹中國茶藝禮儀和規(guī)范，展示站姿、坐姿、請(qǐng)茶、喝茶的禮儀，并現(xiàn)場沖茶，邀請(qǐng)隊(duì)員們品茶香。

設(shè)計(jì)意圖：通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶等增進(jìn)友誼、學(xué)習(xí)禮節(jié)，體味中華民族傳統(tǒng)美德的魅力。

活動(dòng)四：茶香伴我成長

隊(duì)員們寫下學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的計(jì)劃，寫下參與此次活動(dòng)的收獲，制成心愿卡，在心愿樹上粘貼心愿卡。大家形成了共同的心愿：在茶香的伴隨下同成長共進(jìn)步。

活動(dòng)反思

我校隊(duì)員大部分是外來務(wù)工人員子女，怎樣才能讓隊(duì)員們安心、靜心地在廣州生活，與來自“五湖四?！钡暮⒆雍椭C共處，快樂幸福成長，是本次活動(dòng)要解決的問題。通過設(shè)計(jì)開展此次活動(dòng)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的統(tǒng)領(lǐng)下，以“茶”為主線，通過溯茶源、賞茶畫、品茶香等形式展示小組的活動(dòng)成果。讓茶文化中的“和”“靜”“怡”“真”走進(jìn)每一位隊(duì)員的心中，潛移默化地把文明、和諧、友善的理念植入隊(duì)員們心中，在中隊(duì)中倡導(dǎo)隊(duì)員間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓隊(duì)員們?cè)谀咸链蠼中W(xué)這個(gè)大家庭里和諧共處，快樂成長。

點(diǎn)評(píng)：讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育走進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程意見》中就傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，提出了明確的目標(biāo)任務(wù)和具體措施，為傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指明了方向。少先隊(duì)活動(dòng)具有實(shí)踐性、體驗(yàn)性和開放性等特點(diǎn)，將少先隊(duì)活動(dòng)與傳統(tǒng)文化教育結(jié)合不僅有助于增強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育的效果，亦有助于提升少先隊(duì)教育的育人功能。如何激發(fā)隊(duì)員們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，深入學(xué)習(xí)和了解中華文化知識(shí)，把握精髓，并在此基礎(chǔ)上努力踐行和傳承，不僅是每一位輔導(dǎo)員要深入思考的問題，更是輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸的責(zé)任所在。

中隊(duì)活動(dòng)《茶香伴我成長》緊密聯(lián)系隊(duì)員實(shí)際，選取隊(duì)員熟悉的“茶”為活動(dòng)切入口，在學(xué)習(xí)茶文化的過程中，理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的價(jià)值追求。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅要內(nèi)化于心，更要外化于行。在知茶史、賞茶畫、品茶香之后，要進(jìn)一步挖掘以茶文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，利用多種形式讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)隊(duì)員心中，在實(shí)際行動(dòng)中努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。