文/楊奇斌

周末，云娃娃三言?xún)烧Z(yǔ)就把《記難忘的一件事》這篇作文寫(xiě)完了?？蛇@篇作文只有短短的半頁(yè)，不僅沒(méi)有達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，讀起來(lái)也干巴巴的，一點(diǎn)味道也沒(méi)有。

要怎么樣才能把作文寫(xiě)得長(zhǎng)一點(diǎn)、好一點(diǎn)呢？就在云娃娃犯難的時(shí)候，云媽媽急匆匆地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“孩子，這幾天天氣太干燥，老百姓新種下的禾苗全都快要渴死了。你快跟媽媽一起去降雨吧！”

云娃娃立即放下作文跟著媽媽向外飛去。只見(jiàn)田野里土地龜裂、禾苗枯黃。云娃娃一心想快點(diǎn)救活禾苗，就“嘩啦啦”地下起傾盆大雨來(lái)，結(jié)果把田地里的禾苗打得東倒西歪。

“停下！快停下！”云媽媽連忙制止道，“禾苗還很弱小，你這樣下雨不是在保護(hù)禾苗，而是在傷害它們。況且你一口氣下這么大，會(huì)把體內(nèi)的水分下光的。”

云娃娃撓撓頭，疑惑地問(wèn)：“那要怎么下才好呢？”

“唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)得好：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。因此，我們要把雨下得小一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊“沙沙沙”地下起牛毛細(xì)雨來(lái)。這些牛毛細(xì)雨輕輕地飄落在禾苗身上，禾苗的葉子慢慢舒展開(kāi)來(lái)，風(fēng)兒一吹就輕輕地?fù)u擺起來(lái)，好像在向她表示感謝。

“原來(lái)要這樣下??！”云娃娃恍然大悟，也跟著下起細(xì)細(xì)的小雨。

下著，下著，云娃娃突然高興地叫起來(lái)：“哦！我知道要怎樣才能寫(xiě)好《記難忘的一件事》這篇作文了?！?/p>

“哦！你怎么突然就想明白了？”媽媽好奇地問(wèn)。

“這還得感謝您呢！”云娃娃歡快地說(shuō)，“既然下雨澆灌禾苗時(shí)不能貪大求快，那么同理，寫(xiě)作文時(shí)也不能像寫(xiě)梗概一樣著急把事情交待完畢，而要循序漸進(jìn)地把時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，尤其是寫(xiě)經(jīng)過(guò)這個(gè)重點(diǎn)部分時(shí)，要通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)把它寫(xiě)得生動(dòng)具體，這樣才能出好文章?！?/p>