我看到石頭上刻著許多字,有小篆、隸書、楷書、草書、行書……它們筆鋒蒼勁、頓挫分明,令人賞心悅目。這些石刻中,以著名書法家李陽(yáng)冰的篆書“般若臺(tái)”最為古老,以宋代趙子直、朱熹等人的篆書最為著名,但我最喜歡的是宋代大書法家米芾所寫的“第一山”。這些題刻歷盡滄桑,見證了烏山數(shù)千年的演變,是寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。(《家鄉(xiāng)的美景——烏山》福建省福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)三年級(jí) 李沐穎 )
鍋里的水燒開了,媽媽便把五顏六色的湯圓放了進(jìn)去。頓時(shí),湯圓猶如一個(gè)個(gè)小精靈在水里上下翻滾起來(lái)。不一會(huì)兒,小小的湯圓變大、變胖,爭(zhēng)先恐后地浮在水面上,像一顆顆碩大的彩色珍珠。媽媽說(shuō),湯圓浮起來(lái)了就說(shuō)明熟了。于是,我迫不及待地?fù)破鹨粋€(gè)紫色的紫薯味湯圓,吹了吹,輕輕地咬上一口,甜甜的。吃完了一顆,我又盛了幾個(gè)綠色的、紅色的、白色的湯圓津津有味地吃了起來(lái)。(《吃湯圓》福建省泉州市安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí) 王澤銘)
我真希望擁有一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人:如果按下紅色按鈕,他就會(huì)幫我把房間收拾得整整齊齊;如果按下綠色按鈕,他就會(huì)做出美味可口的飯菜;如果按下黃色按鈕,他就會(huì)變成一輛汽車,帶我出去兜風(fēng);如果按下藍(lán)色按鈕,他就會(huì)變成一架飛機(jī),帶我翱翔在高空……(《萬(wàn)能機(jī)器人》福建省廈門育青學(xué)校四年級(jí) 甘 楓)
走進(jìn)小娟姐姐家,只見墻壁上貼著許多獎(jiǎng)狀,看來(lái),姐姐是個(gè)勤奮好學(xué)的人,怪不得媽媽在那么多人中偏偏選了捐助小娟。打開姐姐的作業(yè)本,字跡非常清秀工整,而且都是大紅的勾勾。頓時(shí),我覺得好慚愧,平時(shí)我寫作業(yè)總是馬馬虎虎,字跡潦草,媽媽批評(píng)我,我還不服氣。我暗暗下定決心:我要向姐姐學(xué)習(xí),并且也要像媽媽一樣幫助姐姐?。ā段視?huì)和你在一起》 福建省連江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 謝舒儀)