問(wèn)：據(jù)智聯(lián)招聘公布，40%的大學(xué)生在就業(yè)時(shí)會(huì)選擇與所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)的工作。我們當(dāng)然可以用就業(yè)困難、需要適應(yīng)社會(huì)等來(lái)解釋。但假如孩子一開(kāi)始選擇的就是他喜歡的、擅長(zhǎng)的、最容易形成優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，豈不更好！所以，請(qǐng)問(wèn)我怎么做才能幫助孩子更快地找到理想的工作或者好工作？

李順利

答：其實(shí)，好工作與理想的工作是有區(qū)別的。好工作是做得開(kāi)心，收入不錯(cuò)，工作能力大部分能得到發(fā)揮。而理想的工作一定是你熱愛(ài)的，即使沒(méi)錢賺也愿意做，理想工作可能一開(kāi)始不賺錢，但最終收入也不會(huì)差。前者，簡(jiǎn)單講就是“把當(dāng)天的活兒干完”；后者，則意味著“更豐富的學(xué)習(xí)、更多的責(zé)任、更快的進(jìn)步、更多的工作”，當(dāng)然也意味著更大的收益。

從有職業(yè)意識(shí)到做出職業(yè)選擇，從來(lái)不是一蹴而就的，而是有個(gè)過(guò)程——把意識(shí)變成試探、把試探變成體驗(yàn)、把體驗(yàn)升級(jí)為思考、把思考落實(shí)在行動(dòng)和評(píng)估中。

現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子在青春期由于缺乏指導(dǎo)和訓(xùn)練，缺失以上路線圖中某一個(gè)或某幾個(gè)環(huán)節(jié)，最終導(dǎo)致進(jìn)入職場(chǎng)后才開(kāi)始評(píng)估是否喜歡自己的工作，才去想如果幾年前有人能夠給我指導(dǎo)多好。

為了不讓遺憾發(fā)生，家長(zhǎng)需要明白職業(yè)引導(dǎo)對(duì)孩子的重要性，有的放矢地去做一些事。

首先，幫助孩子找到他最喜歡做的事情、最喜歡與誰(shuí)在一起、最喜歡在什么環(huán)境里做事。

該如何了解孩子最喜歡做的事情呢？很簡(jiǎn)單，給孩子提供更多了解世界、學(xué)習(xí)技能和展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀察孩子是如何利用這些機(jī)會(huì)的，如果有什么事能夠讓他集中精力、廢寢忘食，那這個(gè)事就是他最喜歡的。

有些父母聽(tīng)到這個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)感到郁悶，因?yàn)檎沾藰?biāo)準(zhǔn)，他們發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡的是打游戲。但是，你真的確定嗎？

有段時(shí)間，我也沉迷于游戲。我發(fā)現(xiàn)，游戲最讓人著迷的是它給玩者的即時(shí)正向反饋是日常生活中沒(méi)有的。實(shí)際生活中，我們?cè)S多的正向行為根本無(wú)法獲得正向反饋，即便有也來(lái)得較晚，但在游戲中，你的每一個(gè)正確動(dòng)作、每一次通關(guān)都會(huì)及時(shí)得到正向反饋。沉湎于游戲的孩子往往在父母那里無(wú)法得到及時(shí)的正向反饋，所以就通過(guò)玩游戲來(lái)獲得。我以自己的親身經(jīng)歷告訴大家，盡量深入地去了解孩子，別只停留在表面。

同樣，孩子最喜歡什么人、最喜歡什么環(huán)境，可以用相同的方法去了解。了解了這些，我們?cè)谝龑?dǎo)孩子正向發(fā)展和選擇人生方向時(shí)，才能夠事半功倍。

其次，幫孩子找到他最擅長(zhǎng)的。

有位父親擔(dān)憂地告訴我，他上初中的兒子特別喜歡炫耀自己的口才，但他認(rèn)為逞口舌之快不過(guò)是小聰明。確實(shí)，一個(gè)初中生因?yàn)樽约旱脑庌q能力勝過(guò)別人而自得，肯定不好。但是如果父親能夠平等、認(rèn)真地問(wèn)問(wèn)兒子：“你覺(jué)得自己跟優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人相比有多大的差距？”我想如果孩子真的喜歡這個(gè)方向，就會(huì)從學(xué)識(shí)、反應(yīng)、語(yǔ)言等各方面來(lái)考察、提升自己，也可能就此在心中定下一個(gè)小目標(biāo)——成為像汪涵一樣的名嘴。

再次，幫助孩子在更大的空間里、更長(zhǎng)的時(shí)間軸上，找到對(duì)他而言最重要的東西。其實(shí)，這也就是價(jià)值觀的建立。家長(zhǎng)的目的，是幫助孩子學(xué)會(huì)建立價(jià)值觀，而不是簡(jiǎn)單地給他一種價(jià)值觀。

我有個(gè)學(xué)生，想做一個(gè)偉大的廚師。他的父母并沒(méi)有因此勃然大怒，也沒(méi)有試圖說(shuō)服孩子，而是利用各種機(jī)會(huì)為孩子搜集相關(guān)資料，甚至要國(guó)外的朋友幫忙尋找著名餐廳的菜單。這個(gè)孩子今后會(huì)不會(huì)成為廚師，誰(shuí)也無(wú)法確定，但可以確定的是，他的父母教給了他尋找最重要東西的辦法：去探索、去研究、去思考、去評(píng)估，之后再去決定。

最后，不要擔(dān)心孩子對(duì)規(guī)劃未來(lái)和職業(yè)方向不感興趣，只要家長(zhǎng)注意方式方法，孩子不但不會(huì)拒絕，還會(huì)感激，因?yàn)槊總€(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿好奇。