王明杰｜文

筆者認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)通過(guò)讓“當(dāng)一天安全員”活動(dòng)帶有“積分性”、具備“有償性”以及延伸活動(dòng)目的、培訓(xùn)參與者等方面，不斷豐富其內(nèi)涵與外延，避免活動(dòng)走形式。圖為某企業(yè)安全檢查現(xiàn)場(chǎng)。（圖片由陜西龍門(mén)鋼鐵有限公司提供）

筆者認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)通過(guò)讓“當(dāng)一天安全員”活動(dòng)帶有“積分性”、具備“有償性”以及延伸活動(dòng)目的、培訓(xùn)參與者等方面，不斷豐富其內(nèi)涵與外延，避免活動(dòng)走形式。

第一，活動(dòng)要帶有“積分”性。企業(yè)可參照某些社區(qū)公益勞動(dòng)的方式，規(guī)定一個(gè)時(shí)期（如一年、半年或一個(gè)月），每個(gè)員工必須擔(dān)任一定工時(shí)的安全員，作為自己的安全積分，不再將這種活動(dòng)看成一種簡(jiǎn)單的、臨時(shí)性的活動(dòng)，而是用制度固定下來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，參與者可通過(guò)發(fā)現(xiàn)隱患、糾正違章，作為自己的安全加分。其中，找出最基本的隱患和違章作為基本分，其他較為復(fù)雜或程度較重的隱患或違章可折算成基本分的倍數(shù)。比如：不佩戴安全帽為1分，不佩戴安全帶為3分；平臺(tái)走梯腐蝕為1分，平臺(tái)欄桿脫焊為5分等等。同時(shí)，對(duì)于員工提出的合理化建議和意見(jiàn)，以及有利于安全的崗位創(chuàng)新等，也可以折算成分值，實(shí)施量化管理。這樣，把員工發(fā)現(xiàn)的所有不同問(wèn)題折算成一定的分值，便于量化，有利于在員工之間展開(kāi)競(jìng)賽，提高其積極性。

第二，活動(dòng)要具備“有償性”。由于“當(dāng)一天安全員”并非員工的本職工作。所以，只要員工參與，無(wú)論能否發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問(wèn)題，都應(yīng)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然對(duì)于能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的員工，則要予以重獎(jiǎng)。但需要注意的是，企業(yè)一方面不能吝惜不獎(jiǎng)，另一方面也不能無(wú)原則地亂獎(jiǎng)，而是應(yīng)該在給每個(gè)參與者基本獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，參照“量化積分，多查多得”的原則，充分拉開(kāi)差距。

第三，要延伸活動(dòng)目的。除了讓基層員工親身體驗(yàn)、換位思考，更好地提升其安全意識(shí)和安全理念外，企業(yè)還應(yīng)通過(guò)開(kāi)展“當(dāng)一天安全員”活動(dòng)，進(jìn)一步從中發(fā)現(xiàn)“安全人才”，作為安全隊(duì)伍的儲(chǔ)備，將能否在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)隱患、糾正違章可作為普通員工進(jìn)入安全隊(duì)伍的重要依據(jù)。

第四，要對(duì)參與者培訓(xùn)。安全有其專(zhuān)業(yè)性和規(guī)律性，并非“誰(shuí)都能當(dāng)安全員”。普通的員工參與“當(dāng)一天安全員”活動(dòng)時(shí)，由于理論知識(shí)和接觸面的有限，更多地是從自己僅有的工作和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的深度和廣度都有局限性。因此，管理者要善于培訓(xùn)和引導(dǎo)這些“一天安全員”，將其發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與安全、生產(chǎn)、設(shè)備、工藝原理，國(guó)家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等聯(lián)系起來(lái)，與相關(guān)的事故案例鏈接起來(lái)，拓展這些“一天安全員”的視野，提高他們的工作效率和質(zhì)量，加深他們對(duì)安全管理的理解。