本報(bào)記者 邢曉婧
年齡最大的“00后”今年迎來(lái)18歲,他們中的一些人已經(jīng)在為自己的留學(xué)生活做準(zhǔn)備。很多國(guó)外大學(xué)看重學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的能力,《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者日前參加了一場(chǎng)“00后”準(zhǔn)留學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐分享會(huì),目睹了幾個(gè)優(yōu)秀“00后”的風(fēng)采。
18歲的“00后”女孩董雨萱上臺(tái)介紹了由她和小伙伴創(chuàng)辦的“Avenir”高中生商賽公益組織。所謂“商賽”是指商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,由學(xué)生組建公司模擬運(yùn)營(yíng)和投資,以最后的公司資產(chǎn)和成員表現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果。現(xiàn)有商賽主要面向大學(xué)生群體,往往有一個(gè)比賽“公式”,只要套用,就容易出好成績(jī)?!拔覀儾环?!”董雨萱犀利地表達(dá)了對(duì)“公式化”商賽的不滿,索性親自操刀創(chuàng)辦“Avenir”,并把目標(biāo)群體瞄準(zhǔn)初高中生,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白?!癆venir”在法語(yǔ)中表示“未來(lái)”,董雨萱想借此告訴年輕人,“我們可以比想象的更棒!”
董雨萱即將飛赴美國(guó)開啟大學(xué)生活,她如何看待“00后”?面對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者提問,董雨萱說,她認(rèn)為“00后”主要分兩大類:一種是像她一樣目標(biāo)明確,敢做敢創(chuàng)新的人;還有一種是陷在網(wǎng)絡(luò)世界的人。她未對(duì)后者做出負(fù)面評(píng)價(jià),只是說“00后”一定要多思考,才能避免成為“垮掉的一代”。采訪中,董雨萱用8個(gè)詞來(lái)形容“00后”:批判、創(chuàng)新、思考、反思、自主、獨(dú)立、服軟、堅(jiān)定。她特別提到“服軟”并非貶義詞,是指兼聽則明,如果發(fā)現(xiàn)了自身問題,就不要過于執(zhí)著。
17歲的的張語(yǔ)函來(lái)自北京德威國(guó)際學(xué)校,她是青少年創(chuàng)意公益組織ARCre?ate的創(chuàng)始人。張語(yǔ)函從小學(xué)美術(shù),她偶然發(fā)現(xiàn)很多熱愛藝術(shù)、喜歡設(shè)計(jì)的同學(xué)都缺少與更大平臺(tái)合作的機(jī)會(huì),于是和另外兩名同學(xué)共同創(chuàng)辦了青少年創(chuàng)意公益組織ARCreate,與多家企業(yè)、慈善團(tuán)體建立合作,幫同學(xué)找到更多發(fā)揮藝術(shù)才能的舞臺(tái)。
張語(yǔ)函對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者說,“00后”最大的特點(diǎn)是喜歡“異想天開”,但總是難以逾越“想法和行動(dòng)之間的鴻溝”。在開展ARCreate項(xiàng)目時(shí),張語(yǔ)函屢遭挫折,但她沒有放棄。她笑瞇瞇地告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,“我特別享受這種突破困難的過程,和這家公司合作不成,我再厚著臉皮去找下一家唄”。
活動(dòng)主辦方融尚私塾創(chuàng)始人雪麑對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者說,“00后”生長(zhǎng)在信息多元化的環(huán)境中,他們很“自我”,有自己的想法,喜歡自主創(chuàng)辦、組織活動(dòng),并關(guān)注于活動(dòng)本身的價(jià)值。而“80后”“90后”當(dāng)時(shí)可能更多還是傾向聽從老師家長(zhǎng)的指導(dǎo),需要有人告訴他們做什么、怎么做。“當(dāng)然,在享受時(shí)代紅利的同時(shí),新時(shí)代也對(duì)‘00后提出了新要求?!毖尭嬖V《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,“未來(lái)很多工作都可能被機(jī)器人取代,對(duì)‘00后來(lái)說要想和機(jī)器競(jìng)爭(zhēng)就必須提升自身的軟實(shí)力”。機(jī)械化的知識(shí)儲(chǔ)備不足以應(yīng)對(duì)時(shí)代的發(fā)展和變化,批判性思維方式、邏輯分析能力、人際關(guān)系維護(hù)以及情感等軟實(shí)力永遠(yuǎn)不可能被機(jī)器取代,“00后”需要著重培養(yǎng)這方面的核心能力。
在雪麑眼中,“00后”的孩子們很純粹,做事情單純出于喜愛,相反,家長(zhǎng)們可能考慮問題更功利一些。為此,她給家長(zhǎng)提出一些小建議:千萬(wàn)不要讓孩子為了做一件事而去做一件事,比如為了增加申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的資質(zhì),刻意去做義工、參加社會(huì)實(shí)踐,“這樣的出發(fā)點(diǎn)本身就是錯(cuò)誤的”。雪麑說,最好的教育一定要回歸孩子,從孩子的內(nèi)心出發(fā),幫助他們?nèi)グl(fā)掘到底喜歡什么、擅長(zhǎng)什么。作為老師和家長(zhǎng),無(wú)非就是給孩子們提供更好的資源和平臺(tái),幫助他們把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮到極致?!?/p>