摘 要：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，國(guó)有企業(yè)后備人才培養(yǎng)和管理面臨新的挑戰(zhàn)，如何有效的搭建科學(xué)合理的后備人才建設(shè)體系，成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重中之重。

關(guān)鍵詞：后備人才；人才庫(kù)

在新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有所下滑，人才流動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定，在此背景下，國(guó)有企業(yè)后備人才隊(duì)伍建設(shè)面臨新的要求，迫切需要探索適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的后備人才隊(duì)伍管理體制，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

1 如何培養(yǎng)和使用后備人才

1.1 解放思想，樹(shù)立“人才資源是第一資源”的人才觀

國(guó)有企業(yè)人才流動(dòng)相對(duì)較少，圈子相對(duì)封閉，長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)思想還未完全轉(zhuǎn)變，總還是認(rèn)為引進(jìn)人才等于增加企業(yè)成本，內(nèi)部職工不是人才，人才存在于外部。然而，這些職工在職時(shí)不怎么顯眼，辭職后到其他單位確受到了重用和提拔，這些事例不勝枚舉，究其原因，還是國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)出了問(wèn)題，沒(méi)有很好的挖掘職工的潛力，最終導(dǎo)致了人才的流失。因此，國(guó)有企業(yè)后備人才的培養(yǎng)和使用取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的觀念是否轉(zhuǎn)變，是否正真正愿意投入精力和經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)人才。

1.2 建立完善后備人才人才庫(kù)

一是傳統(tǒng)的后備人才隊(duì)伍是以黨政干部為主體的，人才專業(yè)類(lèi)別過(guò)少、專業(yè)面過(guò)窄，必須把經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)、金融等專業(yè)人才納入后備人才的范圍。同時(shí)，要綜合考慮年齡、工作經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)、能力水平、性格等因素，建立起一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、門(mén)類(lèi)齊全、結(jié)構(gòu)合理的后備人才隊(duì)伍。當(dāng)前，尤其要重視專業(yè)技術(shù)型人才、經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)人才的選拔培養(yǎng)，加大優(yōu)秀年輕干部的選拔培養(yǎng)力度，培養(yǎng)既博又專的人才。

二是在后備人才選拔過(guò)程中，必須將后備人才納入企業(yè)人才庫(kù)分類(lèi)管理，明確公開(kāi)選拔的范圍和條件，做好資格審查，同時(shí)把民主推薦作為選拔后備干部的必經(jīng)程序，通過(guò)民主測(cè)評(píng)和民主推薦，把業(yè)務(wù)素質(zhì)好、群眾認(rèn)可的優(yōu)秀年輕人才名單掌握起來(lái)。要將推薦、選拔、考試、考察等手段相結(jié)合，廣泛聽(tīng)取并綜合分析各方面意見(jiàn)，確保民主推薦后備人才的科學(xué)性、真實(shí)性。

1.3 加強(qiáng)考核，及時(shí)更新后備人才庫(kù)名單

引進(jìn)專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)后備人才進(jìn)行測(cè)評(píng)，針對(duì)個(gè)人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)后備人才有針對(duì)性的彌補(bǔ)個(gè)人短板，提升業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，對(duì)于進(jìn)入后備人才庫(kù)名單的職工要定期進(jìn)行考核，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，建立能進(jìn)能出機(jī)制，對(duì)那些業(yè)務(wù)能力差、群眾基礎(chǔ)不好、發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮穆毠ぜ皶r(shí)進(jìn)行清理，同時(shí)，按照程序補(bǔ)充綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀年輕同志進(jìn)入后備人才庫(kù)，保持后備人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

1.4 加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，提高綜合素質(zhì)

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。自覺(jué)同黨中央在思想上和行動(dòng)上保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒，提高拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。二是強(qiáng)化培訓(xùn)。對(duì)不同崗位、不同層次后備人才進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)，有計(jì)劃地讓后備人才參加干部培訓(xùn)班、專業(yè)技術(shù)研討會(huì)和專題講座，鼓勵(lì)他們參加各類(lèi)學(xué)歷教育，激發(fā)后備人才學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為后備人才參加培訓(xùn)提供更有效的平臺(tái)。三是在工作中提升綜合素質(zhì)。通過(guò)參與重大項(xiàng)目、企業(yè)重大工程項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)課題研究、壓擔(dān)子鍛煉，后備人才交流、崗位輪換和掛職鍛煉，進(jìn)一步提升他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新的更高層次領(lǐng)導(dǎo)崗位的需要。

1.5 創(chuàng)新后備人才使用新途徑

企業(yè)建立后備人才庫(kù)，加強(qiáng)對(duì)后備人才的管理和考核，最終的目的是合理的使用人才，保障企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的科學(xué)性，從而促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。在企業(yè)內(nèi)部提拔使用中層管理干部時(shí)，可以優(yōu)先從后備人才庫(kù)中進(jìn)行選擇，條件優(yōu)秀的后備干部可以破格提拔，及時(shí)將他們安排任用到最合適的崗位上，做到用當(dāng)其時(shí)、用當(dāng)其位、人盡其才。

2 作為后備人才應(yīng)該做的幾件事情

2.1 珍惜工作平臺(tái)

珍惜工作平臺(tái)，就是要從現(xiàn)在做起，從自己做起。要主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，知難而進(jìn)，以大局為重，以本企業(yè)或本部門(mén)的利益為重，盡心盡責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在做好本企業(yè)或本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交待事情的同時(shí)，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，用心思考，勇于創(chuàng)新；就是要用本企業(yè)或本部門(mén)的文化理念規(guī)范自己行為，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，真正做到“把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把企業(yè)當(dāng)家業(yè)”。

2.2 要努力做最好的員工

后備人才要通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，練好自己的本領(lǐng)，提升自己的素質(zhì)，能夠到市場(chǎng)當(dāng)中釋放自己的能量，去拼博，去把對(duì)方戰(zhàn)敗，讓自己立于不敗之地，能夠在自己現(xiàn)在的企業(yè)和崗位上充分發(fā)揮自己的作用。

2.3 要“敢想、勤學(xué)、肯干”

敢想就是要有思想，對(duì)不同問(wèn)題，不同情況和不同事物有自己分別的能力和辨別能力的意識(shí)，就是要有自己的想法。勤學(xué)，就是要豎立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)做為一種生活享受，做為一種任務(wù)，做為一種工作。肯干，就是要學(xué)以致用，踏實(shí)苦干，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.4 要帶著微笑和快樂(lè)去工作。

笑可以笑出生產(chǎn)力，可以笑出關(guān)系，可以笑出經(jīng)濟(jì)效益，可以笑出地位來(lái)。

企業(yè)后備人才的自主培養(yǎng)也有著多種的具體模式，各企業(yè)可以根據(jù)各自的行業(yè)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展階段要求、現(xiàn)有的主客觀條件等，選擇適合自身的后備人才培養(yǎng)模式，并進(jìn)行積極的實(shí)施和實(shí)踐完善，從而培養(yǎng)出足夠多的企業(yè)后備管理人才，進(jìn)而支持并促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與基業(yè)長(zhǎng)青。

作者簡(jiǎn)介

馬帥賓，河南汝州市人，畢業(yè)于西南林業(yè)大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，研究生，任云南物流產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司人力資源部部長(zhǎng)助理。