蔡惠

再讀《社戲》的時(shí)候，我已不是那個(gè)年少輕狂的少年，而是一位站在三尺講臺上多年的中年教師。最近讀《社戲》，緣于教八年級的語文，《社戲》這篇小說又是被選入部編八下語文教材的第一篇文章。

透過文字，我的眼前又浮現(xiàn)了一個(gè)清瘦的，留著隸字“一”字胡須的長者，他那剛毅嚴(yán)肅的面容，顯得坦然自若，他那根根直豎著的頭發(fā)，顯得正義凜然，他那濃濃的眉毛下面，那雙炯炯有神的雙眼，如尖刀，猶匕首，投向一切非正義的勢力，讓我不禁想起先生那句著名的詩句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。

《社戲》是魯迅先生的一篇短篇小說，作者以飽含深情地筆觸，寫出了“我”十一二歲在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經(jīng)歷。作品刻畫了一群農(nóng)家少年朋友形象，表現(xiàn)了勞動人民淳樸的善良、友愛、無私的美好品質(zhì)，展示了農(nóng)村自由天地中充滿了詩情畫意的兒童生活畫卷，表達(dá)了作者對勞動人民的深厚感情和對擺脫封建束縛的自由生活的向往。

作者在文章的結(jié)尾寫道：“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了”。我覺得作者更多懷念的是隨母親歸省在外祖母家的那段兒時(shí)時(shí)光，懷念那個(gè)充滿童真童趣的童年。一瞬間，我童年時(shí)的生活碎片錯(cuò)綜復(fù)雜地蜂擁襲來，而我一時(shí)竟然不知道從哪兒提筆。

我出生在八十年代初一個(gè)荒僻的小山村，那是計(jì)劃生育抓的最嚴(yán)的時(shí)期。父母對我的到來滿心歡喜，就是這樣也沒有抵制住農(nóng)村根深蒂固的“重男輕女”封建思想的侵蝕，父母迫于大家庭的壓力和無奈，將年幼的我送到了相隔五六十里外的外祖母家，后來生了弟弟，他僅比我小兩歲，一提起那段時(shí)間父母總是滿懷愧疚，而在于我，直到現(xiàn)在還覺得外祖母家是我生活的樂土，那里也有屬于我的百草園。

教讀到“我們每天的事情大概是掘蚯蚓。掘出來穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上去釣蝦。蝦是水世界里的呆子，決不憚了用自己的兩個(gè)鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗”，不禁想起童年在外祖母家晨起釣蝦的事情。那時(shí)候荒僻的山村只有一個(gè)雜貨鋪，雜貨鋪里也只是賣一些生活必需品，漁具是雜貨店老板不敢進(jìn)貨的，忙于勞作的相鄰才不會花錢買它，逮魚摸蝦全靠雙手和眾人的協(xié)作。有魚的水塘或是小水渠，他們會協(xié)力用鏟子把它們堵圍住，然后把里面的水一盆一盆地舀出去，剩下的魚蝦都是小孩子們的事了，小伙伴們技高膽大，幾乎沒有漏網(wǎng)之魚。與大人苦苦央求要一根釣魚的魚竿，他們總說女孩子逮魚摸蝦像什么話，央求無果，我只能自己想辦法。由于力氣小、膽量不足，不能爬到樹上找尋適宜的魚竿，只能俯下身子去枯樹堆里尋覓，其實(shí)那是一堆用來燒飯的柴火堆而已，終于找到心儀的魚竿，便偷偷地用剪刀剪下外祖母做鞋子用的粗麻線，一頭緊緊地綁在所謂的魚竿上，另一頭連著玻璃瓶。玻璃瓶是從太奶奶那找來的。太奶奶年歲已高，逢年過節(jié)的時(shí)候，總是有親戚子女買來些好吃的東西孝敬她，其中就有盛著水果的罐頭。罐頭瓶里的罐頭大都被嘴饞眼尖的我們吃掉，最后連空罐頭瓶我們也不放棄，空的罐頭瓶是玻璃的，透亮透亮可是釣魚的必需品。

沒有鬧鐘，也沒有大人們的催促聲，我們一群小伙伴就三三兩兩的往村子的西頭河邊奔去，村子西頭的河流僅有四五米寬，水清澈澄亮，站在河邊就可以看清楚河里的水草和河底來往嬉戲的魚蝦。我們將盛滿碎煎餅的玻璃罐頭瓶斜身放置在河岸的邊緣，瓶口向溪水深的地方，然后靜靜地等幾分鐘，輕而易舉就可以捉到幾只約莫兩三寸長的小魚。也許是魚兒還沒睡醒，也許是小魚兒被餓的昏了頭腦，也許是河里的魚兒太多了……總之，太陽還沒完全冒出來，我們就可以捉到半小桶的小魚，現(xiàn)在回想起來，心底還是滿滿的欣喜。再讀《社戲》釣蝦放牛部分，便勾起了我童年時(shí)代的些許過往，是?。⊥甑挠洃浾娴氖且粋€(gè)人的精神家園和靈魂的棲息地。

也一直到而立之年，才真正懂得魯迅先生在《社戲》的最后感嘆：“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到過那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了”。我的童年，一去不復(fù)返了，但是留在記憶深處的快樂久久難以忘卻。