□ 上海市少年兒童研究中心教研員 魯 旻

1949年10月1日，毛澤東主席向世界宣告中華人民共和國(guó)成立。同年10月13日，中共中央委托中國(guó)新民主主義青年團(tuán)建立和領(lǐng)導(dǎo)少年兒童組織，即中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年8月21日，團(tuán)中央頒布相關(guān)文件，將“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。

新中國(guó)的成立徹底結(jié)束了舊中國(guó)少年兒童的悲慘命運(yùn)。1949年10月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨親手締造了全國(guó)統(tǒng)一的兒童組織，新中國(guó)的小主人從此開(kāi)始了在少先隊(duì)組織里當(dāng)家做主的新生活。

一、 新中國(guó)成立后，黨中央重視對(duì)少年兒童的培養(yǎng)教育

1.建隊(duì)以來(lái)，黨團(tuán)隊(duì)組織對(duì)少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)注

學(xué)習(xí)是少年兒童的主要任務(wù)，《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》中明確我們隊(duì)的目的“努力學(xué)習(xí)”。建隊(duì)以來(lái)，黨團(tuán)隊(duì)組織一直關(guān)注少年兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

新中國(guó)成立以來(lái)，歷次少先隊(duì)的重要會(huì)議和決議都明確地關(guān)注少年兒童的學(xué)習(xí)。1958年6月28日，共青團(tuán)三屆三中全會(huì)作出《關(guān)于少年先鋒隊(duì)工作，開(kāi)展共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)的決議》中指出：“學(xué)習(xí)好”是每個(gè)少先隊(duì)員的義務(wù)。但是，應(yīng)該認(rèn)識(shí)，讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)，勞動(dòng)工作、參加社會(huì)政治生活也是學(xué)習(xí)，兩者不應(yīng)有所偏廢。1960年召開(kāi)的第四次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議指出：學(xué)校教育與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)少年兒童德育、智育、體育的全面發(fā)展，是少先隊(duì)的根本經(jīng)驗(yàn)。1962年11月，第五次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)把幫助少年兒童打好科學(xué)文化基礎(chǔ)作為少先隊(duì)的一項(xiàng)具有重大而有意義的戰(zhàn)略任務(wù)，總結(jié)了教育兒童的基本原則，其中提到：注意適應(yīng)少年兒童智力和體力的水平，具體形象，由淺入深，由近到遠(yuǎn)，由具體到抽象，由感悟到理性，逐步提高認(rèn)識(shí)。

“文化大革命”結(jié)束后，少先隊(duì)組織恢復(fù)，少先隊(duì)工作全面活躍。1979年10月，第六次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議確定了新時(shí)期少先隊(duì)堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展的方針，明確少先隊(duì)要引導(dǎo)少年兒童愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)民主精神等具體任務(wù)。20世紀(jì)80年代，在我國(guó)對(duì)外開(kāi)放不斷深化的發(fā)展形勢(shì)要求下，少先隊(duì)廣泛開(kāi)展科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)。1984年7月，中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和輔導(dǎo)員代表會(huì)議召開(kāi)，鄧穎超代表黨中央作了題為《未來(lái)需要你們?nèi)?chuàng)造》的講話，明確提出了少先隊(duì)要“樹(shù)立創(chuàng)造的志向,培養(yǎng)創(chuàng)造的才干，開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)”。會(huì)后，全國(guó)少工委按照鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界，面向未來(lái)”的指示，開(kāi)展“創(chuàng)造杯”活動(dòng)，讓少年兒童動(dòng)手動(dòng)腦，參與各種實(shí)踐。全國(guó)少工委二屆二次全委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議指出：少先隊(duì)要緊密配合黨的中心工作的深化。會(huì)上分析了少年兒童現(xiàn)狀和特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)少年兒童智力的發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。這也為以后的一系列少先隊(duì)素質(zhì)教育活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。

自20世紀(jì)中后期到21世紀(jì)初期，少先隊(duì)圍繞著改革開(kāi)放的建設(shè)大局深入而廣泛地開(kāi)展智育活動(dòng)，雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)、愛(ài)科學(xué)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)、少先隊(duì)探究活動(dòng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)、課隊(duì)結(jié)合研究等一系列實(shí)踐，為少先隊(duì)組織少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供豐富的經(jīng)驗(yàn)和理論成果。

黨十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記十分關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)和少先隊(duì)工作，發(fā)表了系列重要講話。2013年“六一”前夕，習(xí)近平總書(shū)記深情勉勵(lì)孩子們“從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。2014年“六一”前夕，習(xí)近平總書(shū)記鼓勵(lì)少先隊(duì)員從小培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。2015年“六一”，習(xí)近平總書(shū)記親切會(huì)見(jiàn)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)全體代表，寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童：從小學(xué)做人、從小學(xué)立志、從小學(xué)創(chuàng)造，“美好的生活屬于你們，美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們”。

培養(yǎng)好少年兒童一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，黨團(tuán)隊(duì)組織為國(guó)家和民族的未來(lái)，為億萬(wàn)少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)作出了重要的貢獻(xiàn)，廣大少年兒童聽(tīng)黨的話、跟黨走，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的美好未來(lái)接力奮斗。

2.黨團(tuán)隊(duì)組織特別重視以文化產(chǎn)品引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)

1949年9月10日，毛澤東主席為由團(tuán)中央宣傳部直接領(lǐng)導(dǎo)的《中國(guó)》創(chuàng)刊號(hào)題詞：“好好學(xué)習(xí)?！?月25日《中國(guó)兒童》在刊發(fā)詞中寫(xiě)道:“要刊登許多介紹新知識(shí)的文章，來(lái)幫助小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步?！?/p>

1955年，團(tuán)中央研究了當(dāng)時(shí)的兒童讀物問(wèn)題，在河北、江蘇、山東等地作了調(diào)查,撰寫(xiě)并提交《關(guān)于當(dāng)前少年兒童讀物奇缺問(wèn)題向黨中央的報(bào)告》。黨中央認(rèn)為“少年兒童讀物缺乏的問(wèn)題是應(yīng)該重視并認(rèn)真加以解決的。為了保證今后不斷增加適合少年兒童要求而又合乎一定標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童讀物，以逐步滿足廣大少年兒童的需要，希中央宣傳部和各省、市委、自治區(qū)黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和督促各有關(guān)部門（文化、教育部門、文藝團(tuán)體、科學(xué)團(tuán)體及各出版發(fā)行機(jī)構(gòu)等）并會(huì)同青年團(tuán)組織，在今后數(shù)年內(nèi)積極地，有計(jì)劃地改善少年兒童讀物的寫(xiě)作、翻譯、出版和發(fā)行工作。為此，還應(yīng)該由出版部門商同有關(guān)方面，制訂出一個(gè)出版計(jì)劃，經(jīng)中央宣傳部審查后，貫徹執(zhí)行”。

1960年3月15日，中共中央批轉(zhuǎn)了文化部黨組和共青團(tuán)中央書(shū)記處關(guān)于進(jìn)一步改善少年兒童讀物的報(bào)告。中央批示指出：“少年兒童讀物每年發(fā)行的數(shù)量有幾億冊(cè)，對(duì)少年兒童的身心發(fā)展影響很大，各有關(guān)黨委必須重視少年兒童讀物的創(chuàng)作和編輯出版工作。這是一個(gè)群眾觀點(diǎn)的問(wèn)題，是培養(yǎng)新的一代成為具有共產(chǎn)主義思想、掌握文化和科學(xué)知識(shí)的勞動(dòng)者的一項(xiàng)重要任務(wù)。幾年來(lái)，少年兒童讀物的創(chuàng)作、編輯和出版工作取得了顯著的成績(jī)，但是也發(fā)生一些嚴(yán)重的缺點(diǎn)，它仍然是文化戰(zhàn)線上一個(gè)比較薄弱的方面。因此，中央要求各省、市、區(qū)黨委和中央有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，盡快地發(fā)展少年兒童讀物的創(chuàng)作和編輯隊(duì)伍，用整風(fēng)的方法認(rèn)真地批判創(chuàng)作和編輯工作中的資產(chǎn)階級(jí)觀點(diǎn)，提高少年兒童讀物的質(zhì)量，并且按照實(shí)際情況制定出版規(guī)劃，改進(jìn)印刷、發(fā)行工作?！?/p>

1964年1月10日，教育部、文化部、團(tuán)中央發(fā)布《關(guān)于農(nóng)村中心小學(xué)適當(dāng)購(gòu)備學(xué)生課外閱讀的公共圖書(shū)的聯(lián)合通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。當(dāng)時(shí)，農(nóng)村生產(chǎn)和農(nóng)村社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，農(nóng)村孩子對(duì)閱讀有著迫切需求。為了讓農(nóng)村孩子讀內(nèi)容健康、生動(dòng)有趣的讀物，而不被有些封建、迷信等不健康的書(shū)毒害，《通知》要求每個(gè)農(nóng)村人民公社的中心小學(xué)都要設(shè)有小型圖書(shū)室（或圖書(shū)柜），還可以設(shè)置流動(dòng)書(shū)箱，擴(kuò)大有益圖書(shū)的作用，抵制不良書(shū)籍的流傳。圖書(shū)館應(yīng)制定適當(dāng)?shù)慕搪殕T負(fù)責(zé)監(jiān)管，少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)協(xié)同教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)?！锻ㄖ愤€規(guī)定，農(nóng)村中心小學(xué)購(gòu)置課外閱讀指導(dǎo)?！锻ㄖ芬笥嘘P(guān)出版社定期挑選適合農(nóng)村小學(xué)需要的課外讀物，交由各地新華書(shū)店發(fā)往農(nóng)村中心小學(xué)。

1981年4月30日，全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)文聯(lián)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合發(fā)出“全社會(huì)都來(lái)為孩子們的健康成長(zhǎng)做好事”的倡議。倡議提出，為兒童和少年提出豐富的精神食糧，創(chuàng)造愉快、有益的生活環(huán)境和活動(dòng)條件。文化藝術(shù)、科技團(tuán)體、出版部門，要積極為孩子們創(chuàng)作、出版、演出更多富有教育意義的作品；報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等要辦好兒童節(jié)目，開(kāi)辟兒童教育專欄；公園、文化宮（館）、圖書(shū)館、影劇院、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，要在內(nèi)容和時(shí)間安排和收費(fèi)等方面照顧孩子；機(jī)關(guān)、部隊(duì)、廠礦企業(yè)的禮堂、俱樂(lè)部，應(yīng)定期為兒童和少年開(kāi)放，演出影劇或提供條件；各級(jí)工青婦組織要發(fā)動(dòng)群眾為少年兒童建設(shè)活動(dòng)征地、贈(zèng)送活動(dòng)器材。倡議還提出，少年兒童家長(zhǎng)要同社會(huì)各方面一起，通過(guò)言傳身教，精心培育好子女。

20世紀(jì)80年代末，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》和《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》精神，國(guó)家教委、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等研究全面改革和對(duì)外開(kāi)放帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，以及當(dāng)代少年兒童的思想特點(diǎn)，加強(qiáng)校外教育機(jī)構(gòu)教育服務(wù)少年兒童的實(shí)踐。與此同時(shí)，共青團(tuán)中央和全國(guó)少工委重視少先隊(duì)專用品、專門出版物和禮儀組織管理，1989年2月20日印發(fā)《關(guān)于對(duì)少先隊(duì)專用品、專門出版物和禮儀組織堅(jiān)強(qiáng)管理的通知》，其中對(duì)“星星火炬”徽章的樣式、規(guī)格和生產(chǎn)管理作了規(guī)范，對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章、解釋隊(duì)章出版物及影像制品作了規(guī)范和要求，對(duì)少先隊(duì)鼓號(hào)、鼓樂(lè)團(tuán)及相關(guān)禮儀作了規(guī)范和要求。

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，黨團(tuán)隊(duì)組織更加重視少先隊(duì)文化建設(shè)，重視通過(guò)少先隊(duì)特有的標(biāo)志和禮儀以及物化形式對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育引導(dǎo)。少先隊(duì)隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中經(jīng)常閱讀少先隊(duì)組織的特有符號(hào)，即少先隊(duì)的隊(duì)旗、隊(duì)徽隊(duì)禮，入隊(duì)儀式、隊(duì)的呼號(hào)、主題隊(duì)會(huì)儀式、離隊(duì)儀式、鼓號(hào)隊(duì)禮儀等等，內(nèi)容激昂，形式莊嚴(yán)。這些符號(hào)化的標(biāo)志和禮儀給少年兒童以生動(dòng)形象的啟迪，給一代又一代少先隊(duì)員留下終生難忘的記憶。

二、服務(wù)少先隊(duì)的隊(duì)報(bào)隊(duì)刊和出版社的創(chuàng)立與發(fā)展

1.《中國(guó)少年報(bào)》

該報(bào)創(chuàng)刊于1951年11月5日，毛澤東同志親筆提攜報(bào)名。《中國(guó)少年報(bào)》是全國(guó)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)，是團(tuán)中央全國(guó)少先隊(duì)工作的機(jī)關(guān)報(bào)，是國(guó)家教育部門指導(dǎo)中小學(xué)思想教育工作的得力助手?！吨袊?guó)少年報(bào)》讀者定位是小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和少先隊(duì)教育工作者。該報(bào)版面活潑，內(nèi)容豐富，有開(kāi)闊視野的國(guó)內(nèi)外大事和少年兒童新聞，有增長(zhǎng)才智的科學(xué)知識(shí)和陶冶情操的文藝作品，還有提高學(xué)習(xí)的方法介紹和體育天地。

《中國(guó)少年報(bào)》的知心姐姐、小靈通、小虎子、動(dòng)腦筋爺爺?shù)葯谀可钍苌傧汝?duì)員的喜愛(ài)，伴隨著幾代人一起成長(zhǎng)，影響廣泛。報(bào)社經(jīng)常舉辦國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各種活動(dòng)和比賽，為少年兒童培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、施展才華提供了廣闊的天地。

“文化大革命”中，《中國(guó)少年報(bào)》被迫停刊。粉碎“四人幫”之后，?？曛玫摹吨袊?guó)少年報(bào)》于1978年11月復(fù)刊。

進(jìn)入21世紀(jì)，《中國(guó)少年報(bào)》適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,以煥然一新的內(nèi)容和版面設(shè)計(jì)面向新一代讀者,以新視角、新主張傳播科學(xué)文化知識(shí)和做人做事的道理,為當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)成才提供新聞、資訊和全方位服務(wù)。

2.《輔導(dǎo)員》雜志

《輔導(dǎo)員》雜志創(chuàng)刊于1954年7月12日，由毛澤東同志題寫(xiě)刊名，是共青團(tuán)中央主辦、全國(guó)少工委辦公室和中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心指導(dǎo)的全國(guó)少先隊(duì)工作的專業(yè)期刊和中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)刊。近年來(lái)，《輔導(dǎo)員》雜志始終堅(jiān)持“服務(wù)少先隊(duì)、服務(wù)輔導(dǎo)員、服務(wù)素質(zhì)教育、服務(wù)課程改革”的辦刊宗旨，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域。2010年，第六次全國(guó)少代會(huì)召開(kāi)后雜志由月刊變成旬刊，形成了上、中、下三刊各有側(cè)重、相互補(bǔ)充的發(fā)行格局。同時(shí)，部門職能不斷增強(qiáng)，工作范圍逐漸擴(kuò)大，更好地履行了作為團(tuán)中央、全國(guó)少工委宣傳喉舌的職能，面向全國(guó)數(shù)百萬(wàn)少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員，及時(shí)傳達(dá)了黨中央、團(tuán)中央和全國(guó)少工委關(guān)于少年兒童工作的指示精神。

3.中國(guó)少年兒童出版社成立

1956年6月1日，團(tuán)中央創(chuàng)建了中國(guó)少年兒童出版社。作為中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)專業(yè)少年兒童讀物出版社，中國(guó)少年兒童出版社自成立伊始，便堅(jiān)持“為了孩子、為了未來(lái)、為了祖國(guó)、為了世界”的辦社宗旨，以0至18歲的少年兒童為讀者對(duì)象，按照各個(gè)年齡段的特點(diǎn)和不同需要，出版低幼讀物、知識(shí)讀物、思想教育讀物、少先隊(duì)讀物、兒童文學(xué)讀物、翻譯作品、工具書(shū)、多媒體讀物和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀物。

中國(guó)少年兒童出版社出版的《中學(xué)生》《兒童文學(xué)》《我們愛(ài)科學(xué)》《中國(guó)卡通》《中國(guó)兒童》《幼兒畫(huà)報(bào)》《嬰兒畫(huà)報(bào)》7個(gè)期刊，特點(diǎn)各顯，年齡互接，自成系列，以一流的質(zhì)量、鮮明的特色形成了中少版期刊強(qiáng)大的出版陣容，被譽(yù)為奉獻(xiàn)給中國(guó)少年兒童的“北斗七星”?！吨袑W(xué)生》是擁有近70年歷史的中國(guó)最早的中學(xué)生雜志，由毛澤東主席題寫(xiě)刊名；《兒童文學(xué)》是團(tuán)中央與中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)辦中國(guó)最權(quán)威的兒童文學(xué)雜志；《我們愛(ài)科學(xué)》是中國(guó)最早創(chuàng)辦的兒童科普雜志；《中國(guó)卡通》是全國(guó)“5155”動(dòng)畫(huà)工程重點(diǎn)卡通刊物；《中國(guó)兒童》是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)刊；《幼兒畫(huà)報(bào)》《嬰兒畫(huà)報(bào)》都是國(guó)家教委推薦的優(yōu)秀幼兒期刊。1998年，7個(gè)期刊月均印數(shù)達(dá)到100萬(wàn)冊(cè)，開(kāi)始了中少社社辦期刊的集約化發(fā)展。

為了中華民族的偉大復(fù)興，為了國(guó)家和社會(huì)的科學(xué)發(fā)展和和諧發(fā)展，中國(guó)少年兒童出版社正在為億萬(wàn)小讀者出版更多優(yōu)秀作品，為繁榮少兒出版事業(yè)，向培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的目標(biāo)奮進(jìn)。

4.《少年兒童研究》雜志創(chuàng)刊

1988年9月，由中國(guó)少年先鋒隊(duì)工作學(xué)會(huì)和中國(guó)青年政治學(xué)院青少年研究所創(chuàng)辦的《少年兒童研究》雜志創(chuàng)刊。雜志為16開(kāi)雙月刊，后改為月刊。目前，《少年兒童研究》是團(tuán)中央主管、中國(guó)青少年研究中心等單位主辦的國(guó)家級(jí)教育刊物。

《少年兒童研究》初期專門研究少年兒童教育和少先隊(duì)教育，著重研究當(dāng)代少年兒童特點(diǎn)及成長(zhǎng)規(guī)律、思想品德教育、少先隊(duì)教育、校外教育的規(guī)律，旨在發(fā)展少年兒童教育理論和促進(jìn)少年兒童教育工作。

隨著少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，少先隊(duì)逐漸關(guān)注家校合作，《少年兒童研究》緊跟事業(yè)發(fā)展需求和時(shí)代步伐，轉(zhuǎn)而著重研究當(dāng)代少年兒童特點(diǎn)及成長(zhǎng)規(guī)律、少年兒童習(xí)慣養(yǎng)成、思想品德教育和家庭教育，面向6歲至14歲孩子的父母，推出家庭教育的新思想、新知識(shí)、新方法。

5.中國(guó)少年兒童新聞出版總社成立

中國(guó)少年兒童新聞出版總社由中國(guó)少年報(bào)社和中國(guó)少年兒童出版社于2000年合并組建，由共青團(tuán)中央主管，是我國(guó)歷史最悠久、綜合出版實(shí)力最強(qiáng)、影響力最大的專業(yè)少兒新聞出版機(jī)構(gòu)，總體經(jīng)濟(jì)規(guī)模居全國(guó)少兒類圖書(shū)出版單位第一名。

中少總社編輯出版《中國(guó)少年報(bào)》《中國(guó)兒童報(bào)》《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》《中國(guó)兒童畫(huà)報(bào)》《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》5種報(bào)紙和《中學(xué)生》《我們愛(ài)科學(xué)》《兒童文學(xué)》《中國(guó)少年兒童》《幼兒畫(huà)報(bào)》《嬰兒畫(huà)報(bào)》《中國(guó)少年文摘》《中國(guó)卡通》《知心姐姐》《嘟嘟熊畫(huà)報(bào)》《智力課堂》《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)小干部》13種期刊，每年出版1500多種圖書(shū)，并推出多款數(shù)字出版物、視頻、游戲產(chǎn)品，有中少在線、知心姐姐教育服務(wù)產(chǎn)品和我國(guó)目前最大的少兒主題書(shū)店——青少年閱讀體驗(yàn)大世界。

近年來(lái)，中少總社榮獲全國(guó)文化體制改革先進(jìn)單位、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)·先進(jìn)出版單位、首批數(shù)字出版轉(zhuǎn)型示范單位、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、首都文明單位、國(guó)家文化出口重點(diǎn)企業(yè)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。旗下多種書(shū)報(bào)刊榮獲全國(guó)百?gòu)?qiáng)報(bào)刊、中國(guó)政府出版獎(jiǎng)·圖書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)好書(shū)等權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)。中少總社是中國(guó)少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)、中國(guó)出版協(xié)會(huì)少兒讀物工作委員會(huì)、國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟中國(guó)分會(huì)的牽頭單位。

6.《少先隊(duì)小干部》雜志創(chuàng)刊

《少先隊(duì)小干部》是共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委創(chuàng)辦的全國(guó)性少先隊(duì)教育刊物，2000年8月試刊，2001年1月1日正式創(chuàng)刊。《少先隊(duì)小干部》為月刊，2003年9月，經(jīng)全國(guó)少工委批準(zhǔn)，《少先隊(duì)小干部》雜志成為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)刊。2008年1月，《少先隊(duì)小干部》改為16開(kāi)、全彩印刷，成功出版發(fā)行下半月刊。

《少先隊(duì)小干部》作為少先隊(duì)工作重要的輿論宣傳喉舌，是指導(dǎo)全隊(duì)開(kāi)展少先隊(duì)干部教育、培養(yǎng)工作的重要陣地；作為新的服務(wù)手段，她為少先隊(duì)干部創(chuàng)設(shè)了廣闊的學(xué)習(xí)、實(shí)踐舞臺(tái)；作為信息交流的載體，她為廣大少先隊(duì)員、少先隊(duì)干部和輔導(dǎo)員老師開(kāi)辟了學(xué)習(xí)交流的園地；作為少先隊(duì)干部培訓(xùn)的參考,她為各地舉辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校提供了教材。

《少先隊(duì)小干部》始終堅(jiān)持“服務(wù)少先隊(duì)組織，滿足少先隊(duì)員需求”的辦刊宗旨，倡導(dǎo)“引領(lǐng)少先隊(duì)員成長(zhǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)袖型人才”的辦刊理念, 以“打造精品期刊，提供一流服務(wù)，鑄就知名品牌”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于做好少先隊(duì)干部任職工作的通知》（中青聯(lián)發(fā)[2000]35號(hào)）精神，配合少先隊(duì)干部任職工作的深入開(kāi)展,通過(guò)刊物輿論宣傳、引導(dǎo)，組織開(kāi)展少先隊(duì)特色活動(dòng)等途徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)工作中的積極作用，使廣大少年兒童在少先隊(duì)的組織里鍛煉多方面的興趣和能力，從小培養(yǎng)他們關(guān)心他人、服務(wù)他人、熱愛(ài)集體的優(yōu)良品德，促進(jìn)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。

7.《少先隊(duì)研究》和《少先隊(duì)活動(dòng)》創(chuàng)刊

1983年，為落實(shí)4月團(tuán)中央在廣州召開(kāi)全國(guó)少先隊(duì)科研規(guī)劃與少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)會(huì)議精神，會(huì)議期間上海社會(huì)科學(xué)院青少年研究所和上海市少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)決定聯(lián)合創(chuàng)辦一份以創(chuàng)建少先隊(duì)教育新學(xué)科為目標(biāo)的少先隊(duì)群眾性學(xué)術(shù)刊物。1984年1月至1985年12月試辦階段，先行試辦《上海少年工作通訊》，每年六期。1986年2月，更名為《少先隊(duì)研究》，雙月刊，屬上海地區(qū)內(nèi)部刊物。

2013年，經(jīng)多方努力，《少先隊(duì)研究》（內(nèi)刊）正式申請(qǐng)刊號(hào)，由上海市少年兒童研究中心與上海世紀(jì)出版股份有限公司共同主辦，刊名改為《上海少先隊(duì)研究》（雙月刊）。2015年為積極響應(yīng)和貫徹第七屆全國(guó)少代會(huì)精神，更好地發(fā)揮雜志作為少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)平臺(tái)的作用，上海少工委提出將《上海少先隊(duì)研究》雜志更名為《少先隊(duì)研究》，2016年正式更名。

《少先隊(duì)研究》的誕生，是共青團(tuán)實(shí)施理論帶隊(duì)的重大舉措，是少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)組織的科研園地，中央和各地少工委的理論助手，全國(guó)少先隊(duì)工作的學(xué)術(shù)窗口。

1980年3月，中福會(huì)少年宮恢復(fù)了少先隊(duì)工作方法部，旨在當(dāng)好學(xué)校輔導(dǎo)員和隊(duì)組織的參謀。為更好地服務(wù)好少先隊(duì)，方法部自1980年起恢復(fù)編撰《小伙伴活動(dòng)資料》，經(jīng)多年努力改名為《少先隊(duì)活動(dòng)》雜志，并公開(kāi)出版。從最先的內(nèi)部資料，到后來(lái)的公開(kāi)出版創(chuàng)刊以來(lái)，雜志以突出實(shí)用性和可操作性為辦刊特色，匯聚了全國(guó)各地優(yōu)秀的隊(duì)活動(dòng)方案和工作經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的借鑒性和參考價(jià)值。

三、紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)

讀書(shū)讀報(bào)是少先隊(duì)組織的經(jīng)常性活動(dòng)。1978年隨著少先隊(duì)組織的恢復(fù)，讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)日趨活躍，各地學(xué)校少先隊(duì)組織紛紛建立圖書(shū)角、成立讀書(shū)讀報(bào)小組、舉辦“讀書(shū)月”“讀書(shū)夏令營(yíng)”。各地少先隊(duì)組織在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出由全國(guó)統(tǒng)一組織開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，并且呼聲越來(lái)越高。1982年3月，團(tuán)中央少年部、文化部圖書(shū)館局、新華書(shū)店總店、中國(guó)少年兒童出版社及上海、天津、四川少年兒童出版社聯(lián)合舉辦“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)”，同年年底在中南海懷仁堂舉辦總結(jié)表彰會(huì)。1984年，團(tuán)中央、教育部、文化部共同倡導(dǎo)，每年向全國(guó)少年兒童推薦書(shū)目，受到廣大少先隊(duì)員的歡迎，也贏得了全社會(huì)的贊譽(yù)。

“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)”強(qiáng)調(diào)隊(duì)員自主自愿，活動(dòng)形式多種多樣，各級(jí)少先隊(duì)組織對(duì)在讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)中取得成績(jī)的少年兒童授予“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)隆薄?989年，“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)”的主辦單位又增加各新聞出版署。

由團(tuán)中央、國(guó)家教委、文化部等中央委聯(lián)合發(fā)起的“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)”開(kāi)展已有三十多年了。開(kāi)展“紅讀”活動(dòng)，有利于對(duì)少年兒童進(jìn)行以“五愛(ài)”為基本內(nèi)容的思想品德教育，陶冶情操，培養(yǎng)良好品德和文明行為習(xí)慣；有利于幫助少年兒童開(kāi)闊視野，激發(fā)求知欲、拓寬知識(shí)面，促進(jìn)智力發(fā)展；有利于調(diào)動(dòng)少年兒童讀書(shū)讀報(bào)的積極性，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力和表達(dá)能力；有利于豐富少年兒童的課余生活，抵制不良文化對(duì)少年兒童的影響和侵蝕。

“紅讀”活動(dòng)是一項(xiàng)富有生命力的活動(dòng)，一年突出一個(gè)主題，內(nèi)容極其豐富，每年各級(jí)少先隊(duì)組織都會(huì)舉辦故事會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)， “紅讀”征文，演講朗誦、少兒書(shū)畫(huà)比賽，“紅讀”夏令營(yíng)、電影周活動(dòng)，以及專題書(shū)展、與兒童文學(xué)作家見(jiàn)面會(huì)等等形式多樣的活動(dòng)。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員養(yǎng)成每天閱讀的良好習(xí)慣，各大中小隊(duì)在校園內(nèi)創(chuàng)建濃濃書(shū)香環(huán)境，如中隊(duì)圖書(shū)角、童心書(shū)屋、走廊小書(shū)架，午間流動(dòng)圖書(shū)車、愛(ài)心圖書(shū)漂流站及義賣小書(shū)市等；為了讓少先隊(duì)員成為閱讀的主人，學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)放閱讀的時(shí)空，少先隊(duì)員可以自由選擇志同道合的閱讀伙伴，自己的圖書(shū)自己管理，建立書(shū)香職能部，成立讀書(shū)社團(tuán)；為了讓少先隊(duì)員在閱讀中幸福成長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展豐富的讀書(shū)讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)幫助少先隊(duì)員學(xué)會(huì)閱讀，并與家庭、社區(qū)結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭和書(shū)香社區(qū)。

信息化社會(huì)的來(lái)臨，數(shù)字閱讀是閱讀發(fā)展大趨勢(shì)，越來(lái)越多的少先隊(duì)組織關(guān)注少先隊(duì)員數(shù)字化閱讀能力，提高網(wǎng)絡(luò)信息篩選甄別能力，幫助他們?cè)跀?shù)字閱讀中學(xué)知識(shí)、悅身心、修品德、長(zhǎng)本領(lǐng)。