汪正焰

[摘要]黨的十七大指出，基層黨組織建設(shè)應(yīng)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，對于高校大學(xué)生黨建工作，同樣要把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機，不斷深化改革與發(fā)展，本文針對當(dāng)下高校大學(xué)生黨建的工作實際，先闡釋了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本內(nèi)涵，又分析闡述了創(chuàng)先爭優(yōu)活動在高?；鶎狱h組織中開展的深刻意義，最后對高校學(xué)生黨組織在黨建工作中存在的種種問題和漏洞，提出了針對性的高校黨建工作的方法路徑。

[關(guān)鍵詞]創(chuàng)先爭優(yōu)；大學(xué)生黨建；基層黨組織

[中圖分類號]G641

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]1671- 5918（ 2018） 06-0076- 02

高校是國家人才培養(yǎng)的搖籃，黨的十七大和十七屆四中全會精神指出，應(yīng)加強改進(jìn)高校大學(xué)生黨建工作，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，為社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人，這是高校黨建-作的重點，也是全黨建設(shè)中一項基礎(chǔ)性工程。但現(xiàn)實的高校黨建工作仍然存在問題與困難，為此在高校大學(xué)生基層黨組織中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為高校大學(xué)生基層黨建工作指出了新的方向和目標(biāo)，同時也為保持學(xué)生黨員先進(jìn)性提供了重要保障，有力地推動了高校學(xué)生黨建工作的開展進(jìn)行，豐富了社會主義高校學(xué)生黨建工作和教育的深刻內(nèi)涵。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本內(nèi)涵

先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性。隨著世界經(jīng)濟格局劇烈變化，國際文化交流也隨之日益繁盛，中國共產(chǎn)黨總結(jié)了幾十年來的執(zhí)政經(jīng)驗，明確了創(chuàng)新的理念貫穿黨的自身建設(shè)始終，成為黨不斷自我完善、與時俱進(jìn)的不竭源泉。黨的十七大指示強調(diào)，加強改進(jìn)黨的自身建設(shè)務(wù)必貫徹落實以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，為此我們黨展開了以實踐方式深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、在黨的基層組織之中開展創(chuàng)先爭優(yōu)的重要活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動旨在以立足本職工作的經(jīng)常性學(xué)習(xí)實踐活動推動黨組織和黨員的模范帶頭作用，這項內(nèi)容與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的事件相輔相成，聯(lián)系緊密，缺一不可。

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本內(nèi)容，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是黨在本項活動中對于全體黨員的共同要求。除此之外，發(fā)揮黨基層組織在推進(jìn)落實科學(xué)發(fā)展觀的帶動作用也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宗旨之一，以此要求保證基層黨建活動能真正服務(wù)人民群眾。

這些內(nèi)容要求開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程中黨始終站在時代的前列，堅持“三個代表”重要思想，更要求黨組織與黨員的模范帶頭作用始終落在實處，充分發(fā)揮基層黨組織作為中國特色社會主義偉大事業(yè)戰(zhàn)斗堡壘的重要作用，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的動力和支持。

二、在高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極意義

大學(xué)生作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的接班人，是當(dāng)下思想進(jìn)步的青年團體，是未來社會的中堅力量，而學(xué)生黨員更是高校大學(xué)生的精英團體。高?；鶎狱h組織作為學(xué)生群體與黨緊密聯(lián)系的橋梁和紐帶，承擔(dān)著對與學(xué)生黨員以及學(xué)生群體進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育的重要任務(wù)，是黨在高校學(xué)生中的戰(zhàn)斗堡壘，因此要在高校學(xué)生基層黨組織中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

（一）在高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，符合黨的先進(jìn)性的內(nèi)在要求

先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性。在高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是針對大學(xué)生黨員求知欲強、但理論水平和社會閱歷有限所導(dǎo)致看待事物不全面不深刻問題進(jìn)行的，這種方式通過進(jìn)行符合實際的實踐活動，能夠積極有效地引導(dǎo)大學(xué)生黨員不斷提高思想覺悟和政治水平，增強自身的綜合素質(zhì)與能力，以創(chuàng)新科學(xué)的思維為黨組織源源不斷注入生機與活力，進(jìn)而推動先進(jìn)基層學(xué)生黨組織建設(shè)，增強高校黨組織戰(zhàn)斗力、保持未來黨員隊伍先進(jìn)性。

（二）在高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是改進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的有效途徑

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是掌握高校學(xué)生基層黨建工作規(guī)律和特點的重要途徑，在高校改革擴招中伴隨而生的黨建問題，需要基層學(xué)生黨組織通過一系列實踐活動進(jìn)行反復(fù)的分析與探索，在這個過程中，針對現(xiàn)存的未解決的問題，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，以與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神與氣魄，加快建立健全大學(xué)生黨組織的系統(tǒng)化工作體系，實現(xiàn)大學(xué)生黨建工作的科學(xué)化制度化水平的提高。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)高校中的內(nèi)容與要求

（一）對于學(xué)生黨支部的要求

完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，大學(xué)生黨員組織建設(shè)應(yīng)滿足“五個好”：一是學(xué)生黨員領(lǐng)導(dǎo)團體好。學(xué)生黨員領(lǐng)導(dǎo)團體能深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，平時工作中團結(jié)同學(xué)，實踐中求真務(wù)實，充分凝聚、發(fā)揮青年學(xué)生的才思與活力；二是黨員隊伍好，黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的責(zé)任意識，善于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，能夠在學(xué)習(xí)生活中深化自己的黨性，充分發(fā)揮先鋒模范作用；三是工作組織好，多組織健康有益豐富多彩的黨支部拓展活動；四是黨員培育好，保證未來黨組織力量的先進(jìn)性與純潔性，做好大學(xué)生黨員的引導(dǎo)、教育和發(fā)展工作；五是發(fā)揮作用好，通過日常學(xué)習(xí)生活中開展各種積極有益的活動，潛移默化之中引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義理想信念，發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘的作用。

（二）對學(xué)生黨員的要求

積極承擔(dān)黨組織所賦予的職責(zé)和使命，履行黨章所規(guī)定的各項責(zé)任與義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)，不僅帶頭學(xué)習(xí)黨的思想和知識，也要帶動同學(xué)們學(xué)業(yè)的共同進(jìn)步；二是帶頭錘煉黨性，帶動同學(xué)們提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟；三是帶頭關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中的困難，自覺進(jìn)行班級組織的各項建設(shè)；四是帶頭熱愛校園，維護(hù)學(xué)校的風(fēng)氣與紀(jì)律；五是帶頭回報社會，帶頭投身我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，為我國社會主義事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

四、高校黨建存在的問題

（一）基層學(xué)生黨組織制度缺乏規(guī)范與監(jiān)督，工作體系不科學(xué)不健全

保證黨的機體良好運行，離不開黨的組織進(jìn)行長期持久的制度建設(shè)，在高校黨建工作中，存在著學(xué)生黨建制度不完善、監(jiān)督缺乏等問題，這導(dǎo)致了學(xué)生黨組織任務(wù)執(zhí)行不到位，學(xué)生在黨組織的成績評價流于形式，黨的知識教育成果收效甚微，為此必須建立開放的、具有較強適應(yīng)性的制度體系，同時不斷完善和細(xì)化，使學(xué)生黨建工作能嚴(yán)密、科學(xué)地開展進(jìn)行。

除此之外，黨支部的設(shè)置也并未能完全符合高校的黨建實際。以班級或者專業(yè)為黨支部設(shè)置單位的傳統(tǒng)模式已不能適應(yīng)高校擴招所帶來的工作需要，更分散化的校園生活使宿舍等區(qū)域成為黨建工作的盲點，為此，應(yīng)根據(jù)學(xué)生黨員的數(shù)量分布進(jìn)行黨支部的設(shè)置，進(jìn)而解決高校學(xué)生黨組織支部設(shè)置過于密集、過于稀疏導(dǎo)致的黨支部設(shè)置結(jié)構(gòu)不合理的弊病。

（二）學(xué)生入黨動機存在功利傾

隨著國際文化交流的日益頻繁，當(dāng)前社會多遠(yuǎn)價值觀思潮起伏波瀾，這些思想觀念開拓了大學(xué)生的文化視野，但也加劇了社會轉(zhuǎn)型期的利息矛盾和社會矛盾，這大大沖擊了高校學(xué)生對于馬克思主義觀念的認(rèn)同和信仰，為黨建工作帶來了新的挑戰(zhàn)和難度，社會上的不良思想，比如享樂主義、機會主義等也都在校園生活中時有出現(xiàn)，給學(xué)生的思想帶來消極的影響，給學(xué)生入黨的動機增添了更多的復(fù)雜性。

（三）組織發(fā)展衡量標(biāo)準(zhǔn)存在不科學(xué)、片面的現(xiàn)象

組織發(fā)展只重視數(shù)量，忽視了黨員發(fā)展的質(zhì)量。僅將黨員發(fā)展數(shù)量作為衡量黨組織發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn)，是不科學(xué)的衡量方式，在發(fā)展學(xué)生黨員過程中，沒有進(jìn)行科學(xué)全面的考察，將思想尚未成熟的學(xué)生加入黨組織的領(lǐng)導(dǎo)工作中來，極大程度地降低了整個學(xué)生黨員隊伍地整體素質(zhì)和水平。除此之外，考察發(fā)展對象地指標(biāo)也過于片面，在考查過程中，黨組織不能全面細(xì)致地甄別分析發(fā)展對象入黨動機是否純潔端正，是否具備足夠的政治素養(yǎng)、心理素質(zhì)、實踐能力、思想覺悟等，而簡單地將該學(xué)生所獲得的競賽獎項、學(xué)習(xí)成績等方面作為考察的主要指標(biāo)。

五、高校學(xué)生黨組織深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的舉措和策略

（一）建立健全基層學(xué)生黨組織的工作制度，落實制度執(zhí)行效力

加強對大學(xué)生黨員的管理，以科學(xué)有效的管理來激發(fā)廣大學(xué)生黨員參與活動的積極性。為此，應(yīng)制定完善的考核機制與獎勵機制，提高學(xué)生基層黨組織的管理水平。同時還要加大對學(xué)生黨支部的管理，根據(jù)學(xué)生工作的實際，及時關(guān)注大學(xué)生黨建的各種問題，對于學(xué)生黨建的日常不能放任自流，應(yīng)給予較為嚴(yán)格的監(jiān)督與合理的管理，以保證學(xué)生黨建工作的順利展開。

（二）加強鞏固學(xué)生黨組織的思想建設(shè)，保持大學(xué)生黨員的思想先進(jìn)性和純潔性

深入推進(jìn)高校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，高校應(yīng)重視大學(xué)生思想政治教育工作，在日常學(xué)習(xí)生活中要幫助大學(xué)生樹立正確的社會主義世界觀人生觀價值觀，引導(dǎo)大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想文化，自覺抵制社會上的歪風(fēng)邪氣。同時大學(xué)生黨員應(yīng)以“五帶頭”為標(biāo)準(zhǔn)爭要求自己，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，在立足高校學(xué)習(xí)生活的實踐中，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進(jìn)展。

結(jié)語

高校學(xué)生黨組織建設(shè)應(yīng)深深根植于高校學(xué)生黨建工作的開展實際，推進(jìn)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的理念精髓，在不斷地探索、反思中努力尋找符合高校黨建實際的發(fā)展方向，不斷解放思想、與時俱進(jìn)，為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1]廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀深度和廣度發(fā)展——中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人答新華社記者問[N].2010 - 05 -13.

[2]林釗.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實用學(xué)習(xí)讀本[A].北京：人民出版社，2010：68.

[3]陳春曉，尹鵬.在創(chuàng)先爭優(yōu)中完善大學(xué)生基層黨建工作體系的實踐探索[J].思想政治教育研究，2013，29（6）：94 -96.

[4]陳龍彪，溫云峰.創(chuàng)先爭優(yōu)背景下夯實高校學(xué)生黨建工作的路徑[J].廣東石油化工學(xué)院學(xué)報，2012，22（2）：6-9，16.